政教处主任家长会发言稿Word文档格式.docx

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教职工198名，教师队伍年轻化，学历高，具有较高的理论和实践经验和强大的责任心。

这是办好学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。

在上一学年中，我校继续荣获信丰县学校综合管理评估先进单位称号，获得全国小公民道德建设示范学校称号，在全县小学生足球比赛中男子队、女子队获得全县第二的好成绩。

在全县中小学幼儿艺术节上我校选送的声乐类节目、器乐类节目均获得一等奖。

　　二、学校工作重点　　开学以来，我们从以下各方面开展工作，使学校的教育教学工作走上了新的征途。

　　1、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

（1）、一年级的学生刚刚入学，自律能力不强。

学校开展了习惯养成教育系列活动。

（2）、通过创新国旗下讲话课程，培养良好习惯和思想品质。

为了进一步规范学生行为，培养学生良好的行为习惯，我们要求学校少先队、班主任进行针对性的德育教育活动。

用升旗仪式、班队会、入队活动等突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自理和自我教育能力。

目前，学生文明礼貌、行为习惯等有较大幅度地进步，尤其是一年级学生的常规培养受到了学校老师和广大家长们的认可。

　　（3）、开设家长讲堂　　为了拓展孩子的视野，增长孩子的见识，更好的为学生的成长提供优质的高效的教育资源，学校诚邀热心教育事业的家长朋友走进课堂，发挥自身的职业优势资源。

为孩子们讲述社会大百科。

从而形成学校、家庭、社会三位一体的教育体育，促进学生全面发展。

在点10周，我们一7班蓝金钰的家长、第11周二3班肖文景的家长已经给孩子们带来了精彩的课堂展示。

在此，学校诚邀我们的家长加入到家长讲堂的行列中来。

　　（4）、开展丰富多彩的活动，给孩子们提供展示的舞台。

（1）、学校每个学年都会举办四个节活动，即艺术节、体育节、读书节、礼仪节来促进孩子们全面发展。

（2）、开展美德少年评选活动。

　　（3）、开展首届书香家庭、优秀家长评选活动。

　　2、全面掌握学生情况，大胆推进教学改革，努力提高教学质量。

　　我们在四至六年级进行课改，转变教师的教法与学生的学法，变要我学为我要学。

通过教育教学方式的改革，我们惊喜发现孩子们在课堂上更爱表现自己了，学习变得更主动了。

同学之间能够互相监督了，各有突出的小组长还能和组里学习不够主动、课堂听课不够积极、作业不能按时完成的同学的家长取得联系，来帮助同学共同进步。

另外我们的教学还在教师层面也进行了相应的改革，我们采取领导听课指导，互相听课评议、集中教研等措施，不断提高课堂教学的针对性和实效性;

在备课方面我们采取了全新的备课模式，加强教学反思和教学资源的收集工作，有效地服务于教学。

另外我们还将结合学校的工作安排，采取课改示范课、优秀教师观摩课、新老师汇报课等形式，有效地促进教学工作的发展。

　　为了贯彻质量是学校的生命线。

发展学生个性特长的理念，我们针对学生的情况，在进行充分调查和讨论的基础上，结合实际开设了活动课程，如小小主持人、绘画、声乐、篮球、足球、书法、围棋等兴趣活动小组。

　　回眸走过的路，我们清醒自己的不足，自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。

因此，我经常提醒我们的老师：

要守住心灵的宁静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生。

站在教师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届;

但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。

一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;

但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。

我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，把爱和关心洒向每一位孩子。

　　我们也非常希望得到在座的各位的理解，支持和配合。

我们的孩子要在希望学校度过他美好的小学生涯，这是学生一生中的一个关键时期，学生与学生之间需要合作交流，学生与老师之间需要合作沟通，学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。

很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是苍白无力的。

就像两个饿死的流浪汉，最终的结局是大家都不愿看到的。

所以我们学校、老师需要家长的有力支持，而今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，已表明了鼎立支持我校工作的决心，在此我们表示感谢，你们的心情，我们理解。

你们的期盼，正是我们的希望。

　　纵观之前的工作，我个人认为，希望学校的学生很懂规矩，很讲文明礼貌，很有合作精神等，但学习能力还有待提高，卫生劳动习惯还要培养，自主学习的意识还不浓，自律意识还要加强。

所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。

　　第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。

我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。

　　第二、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。

交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。

所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。

　　第三、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。

要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。

我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

　　第四、及时与教师进行沟通　　一些家长把孩子送到学校就说全靠老师了。

自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。

有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。

个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校住宿等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。

另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。

尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

那么，家长与教师的协调主要做些什么呢?

　　首先向老师了解孩子在学校的情况。

家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。

如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。

　　其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。

如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

　　我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有童心、有耐心，有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。

由班主任和您进行沟通交流。

　　最后，我代表陈毅希望的全体教职员工衷心的祝您全家：

合家欢乐，身体健康。

祝愿我们共同关注的焦点-----您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

政教处主任家长会发言稿篇2　　尊敬的各位家长：

大家下午好!

　　首先我代表兰溪八中政教处对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢大家在百忙之中抽空来参加家长会。

　　今天的教育发生了天翻地覆的变化，就单凭学校教育而论教育的时代已经一去不复返了。

学校教育、家庭教育、社会教育、学生自我教育已经不知不觉得粘合成一个不可分割的整体。

这时形成教育的合力变得犹为重要，学校教育离开了家庭教育就成了无本之木，家庭教育缺少了学校教育犹如缘木求鱼。

下面我就家庭教育方面谈谈家庭如何配合学校做好孩子的教育工作：

　　家长终要坚信你为孩子选的是最好的学校，是最适合孩子的学校。

这既是对自己的肯定、也是对学校的信任、更是对孩子的暗示与鼓励。

所以需要家长配合学校做好以下几个方面的工作：

　　1、教育孩子遵守纪律。

家有家法，校有校规，班有班纪。

例如，学校不准学生留长发，穿奇装异服，戴首饰，带手机和贵重物品回校，家长在这方面要紧密配合学校;

学生犯错误学校要进行严格的批评教育，必要时会通知家长乃至给予处分并记入《成长记录册》等等，这些也要家长予以配合;

孩子犯错误或学习成绩不太好时，往往会不找自身原因，而去找某些客观原因（如教师不行，其他同学影响我等），这需要家长予以正确教育;

个别学生扰乱课堂纪律，引起其他学生和家长的公愤，学校必将给予严肃的处理，这更需要家长予以正确教育。

不管我们采取什么方法，如鼓励表扬、谈心、批评教育甚至处分等等，一个目的就是既要让孩子改正错误，又要让孩子从错误中吸取经验教训，更要让孩子学会承担责任;

希望涉及到的家长们能够予以理解和支持。

因为学生不遵守纪律，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，遵守纪律的学生也是一种伤害，对于班级、年级乃至学校也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

再说让孩子遵守学校规章，养成良好的行为习惯，对孩子的身心发展和学业提高，都是大有裨益的。

如果家长对学校教育有一些不理解，也不要当着孩子的面议论或发牢骚，造成孩子对学校教育的不信任，导致孩子在学校目中无人。

　　2、教育孩子远离网吧，远离手机。

玩物丧志这句话用在网络中非常适用,一旦迷恋上网，后果可能不堪设想，如成绩急剧下降、表现变坏、对家长冷漠、早恋现象和暴力现象的发生等等。

现在学生有校卡，学校有五六个电话机，学生和家长联系很方便;

同时家长有事可以和班主任、任课老师联系。

因此，我们是不赞成学生带手机进校园的。

现在学生带手机，就是为了号聊天，为了玩游戏，对学习是有百害而无一利。

对未成年人上网和手机的管制和监督就成为家长和老师面临的一大难，我们学校目前正在通过封闭式管理等狠抓这项工作，也需要家长配合和支持我们的工作。

　　3、教育孩子勤俭节约。

如果孩子以学习须要购买资料等向家长提出要钱，请家长及时与班主任或学校联系，了解清楚情况后再拿钱给学生，最好能告知班主任学生拿钱的情况。

不要大手大脚，学生说钱就给，要多少给多少，这样会给学生造成不好的生活习惯，这叫花钱买坏处。

真正是得不偿失。

　　4、既重言传更重身教。

成人有成人的世界，未成年人有未成年人成长的空间，不适合孩子介入的千万别拔苗助长。

打麻将、斗地主、抽烟、喝酒最好远离孩子。

我曾经看过这样一个故事：

一个小孩在偷摘公园里的苹果，管公园的老头子吓唬小孩说：

赶紧送回去，不然我告诉你爸爸。

小孩听了哈哈大笑说，你去告诉吧，他在那里，老头顺着小孩的指头望去，小孩的爸爸正在树上偷摘苹果。

这样的教育效果可想而知。

　　最后，在此再向各位家长做个提醒。

我们学校是全封闭管理单位，这个既是上级部门的要求，也是出于对我们广大师生安全的考虑。

平时家长如没有特殊情况不要进入校园。

如需进入校园，请先在传达室登记，电话联系班主任或老师再进入。