心得体会之亲子共读心得200字Word文件下载.docx
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与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。
孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了。
如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
亲子共读心得200字范文3：
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。
我们的读书是在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。
在亲子阅读中，我们不断总结读书的，形成了一些适合我们家庭的。
行万里路，读万卷书。
读书就是和智者对话，读书是心灵的。
我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。
以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
亲子共读心得200字范文4：
让孩子多读书、读好书日益成为我们每个家长的共识。
近年来，二实小以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的，开展的假期亲子共读活动，使我们全家人受益匪浅，我们的孩子张子阳也越来越喜欢读书。
我们家崇尚在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
从学校开展读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。
在阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。
书是人类进步的阶梯，让我们带领孩子们、陪伴孩子共同攀登成长的阶梯，和孩子一起享受成长的快乐!
亲子共读心得200字范文5：
亲子共读是一件很有意义的活动。
为配合学校组织的这项课外作业，达到共同教育孩子的效果，我与儿子共同读完了一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品，感触很深。
通过亲子共读，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。
作为家长的我能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老是的用心良苦开展这样的亲子共读活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教子知识搭建了平台。
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【篇二：
亲子共读不光丰富孩子的听觉字汇及理解力，增强语言能力，提升写作能力;
下面是学习啦为大家带来的亲子200字，希望可以帮助大家。
亲子读书心得200字1：
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。
由于工作原因，平时对孩子关心的很少，但是自从一小发出亲子共读倡议以来，我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书，在充满父子、母子亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。
孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。
在孩子阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合想象和思维特点的图画书，如画册等。
亲子读书心得200字范文2：
亲子共读不光丰富孩子的听觉字汇及理解力，增强语言能力，提升写作能力;
而且可以增加知识带给孩子欢喜、智能、希望、勇气、热情及信心，使孩子的思维活泼、多元、有弹性;
最重要的是增进孩子与父母之间的亲密关系。
有这么多好处的亲子阅读，大家都行动起来，让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯，让他们的未来更加美好、灿烂!
我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。
亲子读书心得200字范文3：
这次亲子共读我约花了15分钟的时间，不但增进了我和儿子之间的感情，而且也让儿子明白了做人做事的道理。
回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间，每天陪他阅读哪怕是10分钟，孩子就会有意想不到的收获，何乐不为呢!
各位家长，多些时间陪孩子阅读，少些时间玩看电视。
愉快阅读，让我们的孩子在阅读中成长，在阅读中获得知识，得到个性的培养与发展。
世界上没有不聪明的孩子，只有不重视的家长。
让我们一起坚持亲子共读吧!
亲子读书心得200字范文4：
古人云：
书中自有黄金屋。
读书百遍，其义自见。
读书破万卷，下笔如有神。
读万卷书，行万里路。
古人的话是有道理的，可见读书的重要性。
我的孩子8岁了，我觉得他不是不爱读书，而是不会读书，在这里作为家长，我觉得很惭愧，因为孩子是需要去引导和帮助的，不是每个孩子天生就喜欢这个，就会这个，而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子，早在上半年订书的时候，孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具，书拿到手没有看，只是粗略的翻翻，而赠送的玩具却一刻不停的想着玩，总给我一种买椟还珠的感觉。
亲子读书心得200字范文5：
亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。
亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。
孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。
书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。
阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。
阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。
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【篇三：
篇一：
亲子共读心得体会
（2）
亲子阅读随笔
二年三班赵雅涵
这周学校和老师开展了亲子共读活动，感谢老师和学校培养孩子阅读的好习惯。
亲子阅读是一件非常有意义的事，它不仅培养了孩子阅读兴趣，也增进了亲子之间的感情。
阅读是一个积累沉淀的过程，孩子从阅读中得到乐趣增加了事实，锻炼了孩子语言表达能力，提升了写作能力。
家长应以身作则，潜移默然的影响孩子，利用休闲时间和孩子一起学习进步。
女儿上二年级后，我们给她选购了一些带图画的注音书、童话书。
我们阅读时间一般都在晚上八点到九点之间，开始是我读给她听，让她体会故事中的真善美。
当她学完了拼音，先是我读然后让她读，我们一起感受故事的精彩、优美的词句。
现在阅读时间我让女儿自己看书，我也和她坐在一起看阅书籍。
周末时我会带上女儿到书店看书，并选购她喜欢的书籍。
以后我们会不断改进方法，让孩子爱上读书，享受阅读的乐趣，在读书中不断增加知识，增加阅读量的积淀，让孩子健康快乐成长。
篇二：
亲子共读心得体会
亲子共读心得体会---适合孩子的，就是最好的
小一班
一、有选择性的阅读。
你想把孩子培养成什么样的人，有选择性的阅读是非常好的帮手。
我们家是男孩，我们希望他长成一个勇敢正气、乐观大气、有内涵的男子汉。
所以我们大多给孩子读鼓励孩子动脑筋的故事、教孩子与人相处的故事等。
我们一般不读过于伤感、细腻的故事给孩子听，以防孩子变得多愁伤感。
三、循序渐进的阅读。
凡事“欲速则不达”，对于孩子阅读同样如此，我不主张一开始就规定读书时间，不管孩子喜不喜欢都要读，那只会让孩子排斥书本。
阅读是一辈子的事，所以孩子阅读兴趣的培养至关重要。
为了让孩子喜欢读书，首先我们给家里买了很多书，当遇到孩子感兴趣的事或遇到问题我会趁机说：
“我们家的?
?
本书上就有”，另外读故事时一定要声情并茂，发动家人越多听众越
好，好的故事听完后还可以进行个小小讨论会。
有了兴趣的铺垫，再加上家庭读书氛围的营造与配合，孩子会渐渐喜欢上读书的，并养成良好的读书习惯的。
篇三：
亲子共读心得体会
四年级：
卢巧怡家长人生有很多感觉快乐的事情，而陪孩子读书也算其一。
“古人说“读书破万卷，下笔如有神”，这句名言道出了阅读的重要性。
书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，能丰富人生。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而我却认为书中自有乐趣在，特别是陪孩子一起读书的时候。
女儿很小就喜欢读书，家中书柜上满满的都是她的书籍。
只要她喜欢的书，我就毫不犹豫的给她买来，可是在小学三年级之前她读书的效果并不是很好，对所读过的书只停留在“读”的层面，不能对书中的内容有很好的领悟。
我也常常以工作繁忙和家务劳碌为借口，很少读书或不读书，只是在业余时间和心情好的时间陪女儿读书、看报，没有持之以恒，说起来非常惭愧。
女儿上四年级后，每天晚上老师都要布置半个小时的读书任务，为了做好家庭伟德与学校伟德相一致的培养目标和伟德方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯，真正做到“亲子共读”。
我们利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行伟德。
孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐。
我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正地零距离接触。
作为家长，我们阅读的过程中，也回味到了童年生活的幸福，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。
帮孩子解除莫名的烦恼，促进孩子在德、智、体几个方面得到全面的发展。
全面关心、培养孩子，从而解决了片面的一半伟德和单打一培养的倾向，为孩子身心协调发展和积蓄发展的后劲奠定了基础。
久而久之，孩子也就养成了每天阅读的好习
惯。
也使她在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
前两天刚陪女儿阅读完《爱上读书的妖怪》这本书。
这本书的大意是这样的:
一个腐朽的柳树柜子幻化成了一个柜子精，发霉的金钱是它的最爱。
在和其他的两个妖怪—笔记本精和扫帚精寻找安家之处的时候，它们遇到了一位学者，为了得到“风水宝地”，它们答应了学者的挑战?
这本书出自韩国，作者是著名作家李相培。
它最吸引我的地方它的题目，因为很少有人在题目中提到“妖怪”这两个字。
作者在书中把妖怪描绘的活灵活现的，好像跟真的一样。
这本书给了我这样的一个启发：
妖怪都能爱读书，何况我们人类呢？
看书能增长自己的知识，让自己的视野得到扩展，也可以积累一些好词好句。
看书能让你的内心更加充实，可以使人忘掉烦恼
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