班组长安全知识培训教材Word文档下载推荐.docx

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第三节 

班组安全工作的基本内容2

第二章 

班组安全生产工作制度5

第三章 

班组长应该具备的条件和安全工作方法19

第一节班组长应该具备的条件19

班组长的安全生产工作方法20

从业人员的权利与义务20

第四节 

基层班组安全活动21

第六节 

班组安全生产教育23

第七节 

班组安全管理的常用规范24

第四章 

作业现场安全标准化管理27

第五章 

个人劳动防护用品的使用和管理37

第六章现场安全检查和隐患排查39

第一节危险源的识别和控制40

安全检查和隐患排查治理47

第七章 

事故预防与应急处置51

事故应急救援基础知识51

第二节各类事故预防知识54

事故现场应急与自救互救68

第八章十六种危险人78

班组和班组长安全概述

班组的地位和作用

班组是企业的“细胞”，班组管理是企业管理的基础。

企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班组长员工具体实施，设备设施都要由班组员工正确去操作和维护。

因此能够将安全管理的有效性深入到班组的安全建设，是大幅度降低伤亡事故，是想安全生产的关键。

无论什么行业、工种，它的共性就是拥有共同的劳动手段和对象，直接承担着一定的生产任务，因此，班组长有三个重要作用：

第一，班组长影响着决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落实到实处。

所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标的最终实现。

第二，班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。

第三，班组长是生产的直接组织和参加者，所以班组长既应是技术骨干，又应是业务上的多面手。

在企业里，绝大部分事故发生在班组。

班组长作为“兵头将尾”，对控制事故起着非常重要的作业。

如果班组长管理不善或者责任心不强，对违章违纪听之任之，那么发生事故的概率将大大增加。

班组安全工作的特点

班组安全生产工作有一下特点：

1、预防性

班组安全生产工作的预防性，是指班组要把安全生产工作做在事故发生前，尽一切努力杜绝事故的发生。

2、长期性

哪里有生产活动，哪里就有不安全的因素存在。

因此，只要班组生产活动还在进行，就必须做好安全生产工作，他是一项长期的、经常性、艰苦细致和复杂的管理工作。

3、科学性

班组安全生产工作有他一定的规律性，围绕班组安全生产制订的各种安全制度、操作规程都是经验的总结，班组人员只有不断的学习有关安全生产各项科学知识，才能掌握班组安全生产的主动权。

4、群众性

班组安全生产是一项与广大群众切身利益相关的工作，只凭少数人抓是做不好，只有人人重视安全生产，班组实现安全生产才有保证。

班组安全工作的基本内容

一、班组安全目标

班组的根本任务是安全、文明、优质、高效地完成生产、施工和试验任务。

班组在生产劳动过程中应始终把安全工作放在首位，实现安全目标管理。

班组安全生产目标主要有：

1、不发生人身未遂或轻伤事故及其以上事故；

2、不发生人员责任造成的设备异常及其以上事故。

要实现安全目标，需要班组不断加强自身建设，建立健全以落实岗位责任制为中心的安全制度，开展经常性、多样化的安全学习、宣传教育和岗位练兵活动，是职工熟练掌握本岗位的安全操作技术及安全作业标准，不断提高安全意识、自我保护能力以及处理突发性事故的能力；

主要充分发挥班组长在安全管理工作中的作用，使员工掌握必要的安全生产技术知识，自觉遵章守纪，确保不发生违章、不发生差错、努力做到三不伤害（不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害）。

二、班组安全管理的内容

班组安全管理是一项系统的工程，同样应实行“三全”管理（全员、全方位、全过程）。

班组安全工作的主要内容有：

（一）班组安全教育

1、新员工安全教育

企业三家安全教育中，厂级和车间级安全教育不能提高职工操作技能和应变能力。

而班组安全教育则是注重安全操作示范，讲述正确使用个体防护用品，讲解岗位作业特点、危险因素、危险区域及预防事故的方法。

2、经常性安全教育

安全生产要天天讲，月月说。

班组安全教育要围绕生产活动，针对职工不安全行为经常开展。

其内容主要是班前安全喊话，提示性安全教育；

班中正确使用个人防护用品，遵章守纪教育；

班后安全讲评，宣传好人好事正面教育。

3、换岗和新操作教育

操作工人调换工种，企业推广新工艺、新设备、新产品、新材料时，必须进行换岗和“四新”教育。

4、岗位安全操作规程技能训练

岗位安全操作技能训练是班组安全教育的重要环节。

其内容主要是使职工做到“四懂四会”，即懂设备、工具主要结构、性能，会安全操作和一级保养；

懂岗位区域的不安全因素的分布点及职业危害，会正确使用个人防护用品和灭火器材；

懂岗位的工艺流程及事故发生的特点，会采取预防措施和排除故障；

懂工伤事故报告规程，会处理伤害和未遂事故

（二）班组安全自查、互查

1、自查

自查是指生产工人在生产的过程中，对自己操作行为、工作环境及设备、工具是否有异常现场进行自我检查，即自己把关。

2、互查

互查是指生产工人间对违章行为和不安全因素进行的相互检查。

互查形式包括：

（1）班组长或安全员对本班成员的巡查。

（2）同设备倒班操作者的交互检查。

（3）同工序（同工种）生产工人的互查。

（三）班组安全活动

经常开展适合班组特点的各种类型的安全活动，有助于提高班组群众安全意识，及时解决班组生产中存在的事故隐患，实现安全生产。

（四）班组安全制度

班组安全生产靠制度来保证，班组安全制度一般有：

安全责任制、安全教育制度、安全检查制度、交接班制度、安全操作规程、安全奖惩制、安全护宝制、安全确认制等。

（五）班组安全标准化

班组安全标准化是控制事故的一项重要措施。

班组安全标准化工作主要有岗位作业安全标准、生产过程作业标准、质量作业标准等。

1、岗位作业安全标准

岗位作业安全标准，就是使每个单元作业都有作业程序，有动作标准。

操作者按照标准化作业程序作业，可达到安全、准确、高效的作业效果。

2、生产过程作业安全标准

班组生产过程作业标准，按工作前、工作中、工作后三个阶段制定出标准程序。

内容如下：

工作前：

一讲：

班组长或安全员进行安全讲话，讲安全注意事项。

二查：

查职工是否正确穿戴防护用品，查工作场所、机械设备、工作器具有无危险因素。

工作中：

三遵守：

遵守劳动纪律，遵守安全操作规程，遵守安全规章制度。

四做到：

做到工作现场清洁，做到工具物料摆放整齐，做到设备擦洗干净，做到认真填写交接班记录。

3、工程质量标准

工程质量与安全息息相关，尤其是冶金行业质量不高，就会造成事故发生。

以质量确保安全生产，严格工程质量，上上下下形成标准化作业。

3、其他基础工作标准化

标准化活动领域十分广泛，例如安全日、文明生产等。

（六）班组安全原始记录和台账

1、班组安全记录

班组安全管理活动的原始记录和台账是班组安全生产成果的主要表现形式，是反应企业管理水平的第一手资料，是企业安全信息控制欲反馈的基本环节和工作基础。

班组安全原始记录要求遵循认真、及时、系统、适用原则，常见的班组安全原始记录有：

●班组安全活动记录

●各类事故（包括未遂人身伤害事故）分析、处理记录。

●生产设备、工具安全检查、点检的记录及有关数据。

●班组互查安全记录。

●职工违章记录。

●安全教育培训记录等。

2、班组安全管理台账

台账是分类汇总原始记录和积累统计资料用的表格或账册。

包括汇总台账和积累台账。

班组安全管理台账通常有：

安全操作规程台账，班组安全活动台账，事故台账，安全检查及隐患台账，以及安全奖惩台账等。

（七）推广现代安全管理方法

班组要结合自己的特点，逐步推广运用安全检查表、事故因果分析、生物节律、行为科学、心理学、安全评价等现代管理方法，作为预估预防预测手段，在生产活动中予以运行，开展群众预知性活动，确定预防事故的重点、制定预防措施。

（八）做好事故管理

班组发生事故后，应做好事故报告、抢救工作，并保护事故现场，协助事故分析。

班组安全生产工作制度

企业安全管理制度是企业为了贯彻国家、行业、地方有关安全生产的法律法规、标准条例有效地保护劳动者在生产经营过程中的安全、健康而制定的各种制度。

其内容基本上包括两个方面：

一是生产经营行政管理制度；

二是生产经营技术管理制度。

一、 

安全生产责任制

安全生产责任制主要指企业的各级领导、职能部门和在一定岗位上的劳动者个人对安全生产工作应负责任的一种制度，也是企业的一项基本管理制度。

（一）班组长安全职责

1、班组长对班组安全生产管理工作全面负责。

2、组织班组级安全教育，确保员工三级安全教育率达100%。

3、组织好每周安全活动日，经常对员工进行安全教育，推广安全生产先进经验并做好记录。

4、建立健全各种台帐，确保记录规范、齐全、准确。

5、认真执行交接班制度，做到班前讲安全，班中查安全，班后评安全，安排工作时应先编制安全预案并进行安全交底。

6、组织班组员工学习安全知识及安全操作规程，进行安全操作技术指导，提高员工安全意识和操作技能，搞好班组“三效生产”。

7、检查岗位工艺指标及安全制度执行情况，做好设备设施巡回检查和维护保养工作，并做好记录。

8、负责本岗位防护器具、安全装置和消防器材的日常管理工作，保持完好有效。

9、发现隐患要及时解决，做好记录，不能解决的要上报领导并采取控制措施。

发生事故要立即组织抢救，立刻向领导汇报。

10、及时传达上级安全工作指示精神，接受上级领导和安全管理人员安全检查等。

（二）岗位员工安全职责

1、认真学习上级有关安全生产指示、规定和安全规程，熟练掌握本岗位操作规程。

2、上岗前按规定穿戴好劳动防护用品，正确使用和妥善保管各种防护用品和消防器材，保证其完好、有效。

3、严格遵守劳动纪律和工艺纪律并做好各种记录。

4、精心爱护正确使用设备，对他人违章操作加以劝阻和制止。

5、认真执行岗位责任制，有权拒绝违章指令，并可越级上报。

6、严格执行交接班制度，发生事故时要及时抢救处理，保护好现场，及时如实向领导汇报。

7、按时认真进行设备安全运行巡视检查，发现异常时及时处理或报告，做好记录备案。

8、积极参加各种安全活动，提出有关安全生产合理化建议等。

二、安全目标管理和绩效考核

一般来说，班组年度安全目标项目可以包括以下各个项目：

1、各类工伤事故指标

根据《企业员工伤亡事故分类标准》GB6441-86，主要的工伤事故指标有千人死亡率、千人重伤率、伤害频率、伤害严重率。

根据行业特点，也可以选用按产品、产量计算的死亡率（百万吨死亡率、万立方米木材死亡率）。

2、工伤事故造成的经济损失指标

根据《企业员工伤亡事故经济损失统计标准》GB6721-86，这类指标有千人经济损失率和百万产值经济损失率。

便于统计也可以考虑以直接经济损失率作为控制目标。

（1）尘、毒、噪声等职业危害作业合格率。

（2）日常安全管理工作指标

（3）对于安全生产责任制、遵章守纪、安全教育、安全检查、文明生产、隐患整改以及安全活动等日常安全管理方面设定目标并确定目标数值。

三、安全生产确认制

“确认”就是确定、认准、确信无误。

“确认制”就是对操作对象、作业范围在确定、认准、确信无误的情况下再进行相关作业活动规定，是安全生产管理一种科学方法。

确认制应做到一看、二想、三确认、四操作。

1、员工在作业活动前，要做到安全确认，用规定的手势或语言工作项目进行检查，做到一看、二想、三确认、四操做。

2、安全生产确认分以下三种形式：

班前会、点检、现场确认。