教代会上发言稿Word格式.docx

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教学工作规范有序，教学质量明显提升，学生管理卓有成效，学校总体局面焕然一新。

同时，学校成功承办或协办的区中小学校长沙龙会、市小学高效课堂巡礼走进蔡甸活动、全区民主评议会、区业余足球联赛、高自考等活动，获得社会各界一致好评，学校声誉空前提高。

学校取得的成绩，也得到了省司法厅侯厅长、市委常委冯记春副市长、市教育局局长徐定斌等省、市领导的高度肯定。

1．完成上级规定的绩效目标考核任务，保证了学校大局的安全稳定，圆满完成创建平安和谐校园任务。

2．完成原技校人、财、物的合并，以及学校实习实训基地（原技校）简易维修，解决了开学部分学生学习住宿问题。

3.组织实施“党的群众路线教育实践活动”及“全国文明城市”创建工作。

4.明确了三校合一后的干部职责分工，确定行政例会制度，落实校务公开透明要求，实行了校长办公例会会议纪要公开。

5.规范校车、招待、出差三公经费管理及使用标准，制定考勤管理制度并实行通报制。

6.完善教职工超工作量量化方案；

改善、提高学校教职工薪酬待遇，规范公积金标准；

制定了班主任量化考核方案并开始公开、公平稳步实施。

7.加强学生行为规范教育，规范学生进出校门佩戴胸牌制度，迟到、旷课、吸烟、夜不归寝现象大为减少。

8.创建了市级卫生先进单位、省级节水型学校；

9.完成了2015年市级专项经费申报（公用经费、仿真模拟实训室、信息管理现代化），2014年240万数控实训基地专项经费落实到位。

10.成功承办、协办武汉市学生资助档案管理工作经验交流现场会、蔡甸区中小学校长沙龙会、教育云现场推进会、区民主评议会、区青年业余足球联赛、高自考等大型活动。

11.校园文化建设卓有成效，成功组织了教职工羽毛球比赛、学生拨河比赛；

元旦文艺汇演；

完成法治示范校创建工作，配合区电视台完成法治文化宣传片拍摄。

12.完成校产清理，规范学校各项合同的签订。

本年度学校获得的主要荣誉：

武汉市中职生国学经典诵读比赛团体二等奖;

武汉市职工民主管理三星级单位;

武汉市学生资助档案管理先进学校;

武汉市中等职业学校数控技能大赛团体二等奖；

武汉市中等职业学校2014年焊接基本技能大赛团体二等奖;

武汉市中等职业学校2014年钳工技能竞赛获团体三等奖;

湖北省“六五”普法中期（2011-2013）先进单位；

武汉市卫生先进单位；

并被推选参评湖北省“节水型”先进单位；

蔡甸区中小学生田径运动会“体育道德风尚奖”;

蔡甸区第五届“知音文化艺术节”暨第十七届“莲花奖”文艺比赛铜奖；

区“中华魂”（放飞梦想）征文比赛高中组三等奖；

300多人次获得国家、省市区等各级别的个人和团体奖项。

（一）结合基层党建工作实际，贯彻中央学习要求

2014年党建工作的任务，是深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，学习领会社会主义核心价值观，结合武汉市创建全国文明城市工作，紧紧围绕学校的中心工作，以“为民服务，争先创优”活动为契机，加强党员教育和管理，充分发挥党支部的作用和共产党员的先锋模范作用，开创基层党建工作新局面，进一步提高我校党建工作水平。

1.认真组织开展了“党的群众路线教育”实践活动，适应作风建设新常态。

组织召开了“党的群众路线教育”实践活动动员大会；

深入贯彻落实习总书记系列重要讲话精神和中央、省、市、区委第二批党的群众路线教育实践活动精神。

每位党员都完成了学习笔记、学习心得等学习任务。

组织开展了全体教职工参与的征求意见座谈会，收集了党员群众对学校领导班子和个人的意见。

组织开展了一次学习心得交流活动、两次专题讨论。

学校领导班子成员形成“四风”问题清单并上交区教育局。

组织开展了“践行群众路线的好干部”评选活动，韩学光副校长、张伟主任获得区教育局党委的表彰。

2.严格按照“十六字”方针和“三步公示制”做好党员发展工作。

今年转正一名预备党员，纳新一名新党员。

始终坚持“三会一课”制度，坚持民主集中制，健全党建工作责任制，按规定定期召开总支、支部工作会、党员民主生活会，组织党员民主评议和教工民主评议干部活动，组织上党课。

组织开展了“党员日”活动，学校多次组织党员清理学校绿化带的垃圾、杂草。

认真落实了《武汉市教师职业道德规范》和《蔡甸区教师从教“十不准”》的要求，严格执行工作纪律，在党员干部中，倡导“细、实、快”的工作作风，使党员干部的工作作风得到根本好转。

加强群团建设，努力构建和谐校园，加强对工会、妇委会、共青团工作的领导，引导教职工参与学校民主管理。

支持工会开展工作，为工会活动提供服务和保障，落实教代会制度，实行了校务公开。

推进“巾帼文明示范岗”和“双创”活动。

针对学生的素质特点，指导校团委开展了青年志愿者行动等。

3.坚持把社会主义核心价值体系教育与校园文化建设紧密结合起来。

本年度下半年，我们充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值观体系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。

根据学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。

4.关心退休教职工的生活，为老年教职工办实事、办好事。

上半年，组织退休教职工来学校参观，感受了解学校的发展变化，并征求老同志们对学校发展的意见。

（二）继续整合职业教育资源，全面提升办学实力

1.大力推进职教资源整合，做大做强蔡甸职教事业。

2014年暑期，在区政府、区教育局及相关单位的协调下，蔡甸技校整合到蔡甸职教中心。

原技校的土地、校舍、设备等所有资产，已经全部移交职教中心，由学校统一使用和管理。

为避免资产流失，整合前后，我们联合有关单位，对被整合的校产进行清产核资，明确产权。

原技校在编在岗人员，按照岗位需求和双向选择的原则，划归职教中心统一管理。

目前，人员身份和工资渠道的转变是个复杂问题，各部门也在积极协调，力争尽快解决遗留问题。

2.合理利用现有资源，优化整合后的资源配置。

2014年，学校招生规模急剧扩大，学校现有的教学和实习实训场地以及学生公寓无法全部容纳现有学生，而相距不远的原技校校园，为我们充分利用已有资源提供了条件。

2014年下半年，原技校校区更名为蔡甸职教中心实习实训基地，减轻了学校现有教育教学资源不足带来的压力，很好的解决了学校发展规模扩大后带来的问题。

3.统筹职业教育资源，促进职教规划建设一盘棋。

通过合并、联办等形式，使各类职业教育资源向具有竞争优势的整体集中，同时也实现了现有师资和专业设备方面的资源共享。

蔡甸职教中心正是在整合的基础上求生存、谋发展。

当然，在整合过程中，我们也面临着需要解决的很多问题，诸如两校区的管理、人事安排、职务调整、工作方式转变等等，这些问题需要我们加强磨合，在蔡甸职教中心这个大家庭中，需要大家要有全局观，要有合作意识。

（三）坚持职校德育优先原则，实现常态管理精细化

学校政教处以《蔡甸职教中心2014年工作要点》为指导，坚持“尚德、修身、笃学、精技”的校训，以践行社会主义核心价值观为培养目标，将学生培养成爱国、敬业、诚信、友善的社会主义建设者。

1．加强德育队伍建设，增强班主任队伍的责任感，提高工作效率。

本年度加强德育团队建设，在教务处的支持下，每周二下午，政教处召开班主任工作例会，布置本周的工作安排和要求。

请工作出色的班主任介绍工作经验，通过经验交流，使班主任的责任感得到加强，工作水平得到提高，工作能力得到增强。

经验交流中，班主任得出一个共识，那就是班主任工作要突出一个“勤”字，要搞好班主任工作，就要做到勤下班，勤查寝，勤与学生家长沟通，做到一个“早”，遇事早发现，早处理，将问题解决在萌芽状态。

2．利用校园德育阵地，充分发挥团委及学生会的引领作用。

每周一举行升国旗仪式，邀请学校领导就相关问题作国旗下讲话或由学生演讲，对学生进行正面教育，同时对严重违纪学生，依校纪校规进行处理，并在升国旗仪式上公布，对学生的违纪行为起到了震慑作用。

充分发挥团员的先锋模范作用，加强学生会和团支部在学生管理中的作用，安排学生会和团支部的成员参加校务值日，对各班的卫生状况、迟到现象、抽烟现象进行巡查、记录并反映给值日的老师。

同时通过校团委发起并开展各种健康向上的活动来吸引带动学生，如禁毒宣传签名活动、竞选“推普志愿者”、“文明倡导员”活动、“感恩教育演讲比赛”活动等，占领学生的课外阵地，取得了良好的效果。

3．加强德育的常规管理工作，将德育的常规管理规范化制度化。

（1）新的《蔡甸职教中心班主任量化管理方案》已开始实施，政教处按方案的要求进行了督促、检查、落实．政教处全员参与到班主任量化管理值班，对班主任每天早到班、早操到班、午训、晚查寝、开展活动等情况进行检查记载，采集第一手数据，对各位班主任的工作作出客观的、公平、公正的评价。

（2）加强学生出入证的管理．学生的出入证已发放到位，并已按《蔡甸职教中心出入证管理条例》执行，学生已佩戴出入证进出校园。

（3）抓好学生参与对住读生的管理工作．由宿舍管理员根据学生的表现选出各寝室的寝室长，在每层楼的十位寝室长中选出两位楼层管理员，配戴红袖章，按“文明寝室”评比办法对本楼层寝室进行打分，每层楼每月评出一个“文明寝室”，学校对荣获“文明寝室”的寝室进行表彰奖励，发放“文明寝室”流动红旗，并奖励现金一百元，用于购买日常生活用品。

（4）本学期各班学生集中学操已经开始，所有的班主任都参与，每天组织、督促学生学操，学生学得比较认真，效果比较好。

学生做操、跑操已走上正轨。

4．切实抓好学校安全工作，落实教育教学及校园安全责任制。

牢固树立“安全第一”思想，坚持安全工作月查月报制度，积极创建平安和谐校园。

（１）建立安全工作领导责任制，层层落实责任，责任具体到人。

学校成立有安全工作领导小组，李红杰校长为学校安全工作的第一责任人，各处室主任为具体安全管理人，各个方面及重点防范部位责任到人，建立起了完善的安全工作责任制和管理系统。

（2）加强技防措施，保证了交通及校园安全。

我校积极与区教育局及交通部门联系，申报安装减速板，同时在学校门口设置警示标语，实现人车分流，学校内部车辆和临时出入车辆全部办理出入证，在校工作临时人员全部办理临时出入证，并出资5千多元，对校园监控视频进行了加装与调整。

（3）提高认识，切实加强了冬季安全管理。

一是进行校舍和照明用电安全专项检查，更换消防器材，更换旧线路200余米，维修更新电灯电器80余件，焊补围墙栏杆100余根，并对所有常用体育器材进行了保养维护；

二是交通安全管理，对外来接送学生车辆进行隐患排查，向学生家长发放交通安全材料；

三是总务人员检查整修楼梯扶手、楼道照明灯、逃生指示灯，在楼道、主干道划定学生行走路线。

5．大力推进校园法制文化建设，培养学生遵纪守法的法制观念。

我校和区司法局联手开展了法制文化进校园系列活动。

打造了法制宣传长廊，举办了法制主题班会、学生模拟法庭、普法文艺节目、义务普法宣传等一系列主题活动。

通过活动，学生树立了牢固的法纪观念，同时在社会上也产生了积极的影响。

本次活动多次被武汉教育电视台等多家新闻媒体报道。

（四）规范教学及实习实训程序，提高教师业务技能

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