幼儿一日生活常规及保教人员工作常规Word格式文档下载.docx

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5、帮助指导幼儿脱衣叠放整齐，整理衣柜

6、做好餐前准备

1、主动和家长及幼儿打招呼

2、提醒幼儿正确使用礼貌用语

3、指导幼儿自我服务并给与适当的帮助

4、要求幼儿做事认真、细致、有顺序，并有为集体服务的愿望

盥

洗

早

餐

1、具有良好的卫生习惯，掌握正确的洗脸、洗手方法

2、做到节约用水，不玩水和肥皂，不把水弄到地上，保持盥洗室卫生，知道爱惜他人劳动成果

3、掌握正确的进餐姿式，学会正确使用餐具

4、进餐注意力集中，做到饭菜干稀搭配吃，饭菜就着吃

5、保持桌面、地面整洁，不挑食、不浪费粮食

6、饭后漱口、用餐巾纸擦嘴，正确使用餐具和收放餐具

1、站在适宜的位置，指导幼儿洗手、值日（冬季让幼儿擦油）

2、巡视幼儿进餐情况，指导幼儿正确使用餐具，保持进餐时的正确姿式

3、引导幼儿达到带量进餐标准

4、教育幼儿不挑食、不浪费粮食，保持桌面整洁

5、使幼儿养成饭后漱口、正确收放餐具的好习惯

1、进餐前半小时不组织剧烈运动，创设愉快的进餐气氛

2、掌握幼儿进餐量和习惯，向幼儿介绍食物名称，激发幼儿食欲

3、照顾体弱儿

4、不催促幼儿进餐、使幼儿学会细嚼慢咽，让每个幼儿吃饱吃好

1、掌握时间，准时开饭

2、饭菜温度适宜，夏天降温、冬天保温

3、分饭前洗手，分饭时饭菜分开，按幼儿进餐量分餐，不用手直接接触食物，减少幼儿等待现象

4、照顾幼儿进餐，巡视进餐情况，及时为幼儿添饭盛汤，保证幼儿吃饱吃好，照顾好体弱儿，肥胖儿

5、纠正偏食，让幼儿吃好，掌握好幼儿的进食量

6、做好餐后卫生工作

1、协助教师逐步让幼儿掌握正确盥洗方法

2、做到节约用水、肥皂和爱惜成人劳动成果

3、与教师一起让幼儿具有正确的进餐姿式，会使用餐具，知道餐具的摆放

4、进餐要专心，保持桌面干净整洁，不浪费粮食、不挑食

5、会收拾自己进餐后的桌面

活

动

区

1、随吃完随游戏

2、幼儿自选活动区进行游戏，遵守游戏常规

3、能迅速，整齐地收放玩具

4、动脑筋，想办法，克服困难，能友好、谦让和轻声交谈，不影响他人游戏

5、爱护玩具和游戏设施，会整齐地取放和正确使用，并保持环境整洁

6、能根椐自己需要随时入厕、喝水

1、了解本班幼儿生活和心理需要、年龄特点、兴趣爱好、设计和合理安排各种游戏

2、根椐本班实际和教育目标，创设合理的游戏环境，因地制宜的有目的、有计划地投放充足的游戏材料，安排好时间、空间

3、尊重幼儿意愿，有良好的活动常规，遵守各项游戏规则

4、注重对个别儿童的教育;

5、引导幼儿在游戏中能主动与同伴交往和合作，鼓励幼儿自己解决问题

6、根椐幼儿游戏情况，分析评价幼儿发展水平

1、随时观察幼儿精神情绪变化，有紧急情况及时处理

2、注意防走失、防伤害，提高幼儿自我保护能力

3、提醒幼儿根椐需要随时入厕、喝水

4、注意幼儿卫生习惯，不吃手、不把玩具放在嘴里等

1、配合教师做好活动前的物质准备工作

2、配合教师组织指导幼儿游戏，游戏中帮助幼儿解决问题，提醒、帮助幼儿入厕

3、搞好活动室卫生，保持环境整洁

4、游戏后及时冲刷厕所，使厕所保持干净无味

1、关心性格内向、孤独幼儿的情绪，逐渐吸引他参加集体游戏。

2、与不喜欢参加集体游戏的幼儿一起游戏，了解他们的兴趣、爱好。

3、观察幼儿行为，配合教师对有不良行为的幼儿，及时制止和教育。

4、配合教师教育幼儿友好、谦让、爱护玩具和游戏设施，会整齐地取放和正确使用

5、教育幼儿保持环境的干净整洁。

操

按顺序到操场集合，能迅速整齐地站成早操队形，按教师口令认真做操、姿式正确、精神饱满

1、带领幼儿到操场，集合站队

2、教师精神饱满地带操，示范动作准确、有力，并指导幼儿认真做操，动作准确到位

3、教育幼儿能主动参加体育锻炼活动

1、检查幼儿服装，要求服装能适应做操的需要，提醒擦鼻涕等

2、注意照顾个别幼儿

3、注意出入过程中的安全

1、检查幼儿的服装

2、协助幼儿按顺序到操场

3、消毒餐桌，指导值日生工作：

每桌二块桌布，擦一遍消毒水、再用清水擦一遍桌面

4、摆放餐具到位，筷子、勺放在盘子里

5、端饭，分饭

1、注意行走过程中的安全

2、指导值日生工作

教

育

1、坐姿端正，双手自然摆放，精神集中、饱满

2、积极参加学习活动思维活跃，对学习有兴趣

3、分组活动时做到三轻（说话、走路、拿放东西）具有良好的学习习惯和行为习惯，正确的坐、站姿

4、注意倾听别人讲话，不插嘴，积极回答问题，完整宏亮

5、与同伴友好交往，学习自己解决问题

6、正确使用学习用具，摆放整齐，取放正确

1、按计划做好准备，根椐目标组织好教育活动，根椐实际及时调整补充计划

2、合理的运用多种教育手段、引导幼儿对学习有一定的兴趣，促进幼儿全面发展

3、注意调动幼儿的积极性、主动性、创造性，为幼儿提供较充分的表现机会

4、精神饱满、语言生动、亲切自然，能照顾每个幼儿的表现

5、培养幼儿良好的集体教育活动常规

1、注意活动室安全、采光、温度、湿度、通风、预防可能发生的不测

2、在集体活动中，幼儿是发展的主体，尊重幼儿主体意识，要让幼儿感到受尊重，受欢迎和受信任，并感受到温暖

3、注意年龄特点和结合幼儿实际，掌握活动量和时间，注意动静配合

4、掌握正确的坐姿和握笔姿势，仪态大方自然；

保护幼儿视力，提醒幼儿不大声喊叫

5、照顾体弱儿

1、了解教师计划，配合教学工作，配合教师为教学准备所需物品、教具

2、配合教师做个别幼儿的工作，调动幼儿的学习兴趣，使每个幼儿参与教学活动，提醒幼儿注意力集中，纠正不良习惯

3、站位合理，配合站位，不随便在活动室走动，保持室内安静

4、不看书报、杂志，不做其他无关的事。

5、做好活动后的整理工作。

1、积极参与教育活动，观察幼儿的基本情况，有针对性的指导

2、配合教师做个别幼儿工作，调动幼儿学习兴趣并使每个幼儿参加到活动中去，随时提醒注意力集中

3、动手操作的活动中，协助教师帮助幼儿建立自信心，鼓励独立完成作业

4、协助教师纠正不正确的坐姿及握笔姿势

喝牛奶

喝水

入厕

1、排队轮流上厕所，不在盥洗室逗、跑、停、留

2、会使自己水杯喝水，喝一定量的水，并不浪费水，不洒水，随渴随喝水，喝完后能把水杯放回固定的位置

3、保持盥洗室的卫生

4、喝牛奶后能将杯子冲干净

1、培养幼儿定时大、小便及便后洗手的良好习惯

2、教育幼儿按顺序用正确的方法洗手，不浪费水

3、教育幼儿互相谦让、学会等待

4、过渡环节，组织幼儿适当的活动

1、提醒幼儿随渴随喝，夏天多喝水

2、提醒幼儿大便后用肥皂洗手，对自理能力差的幼儿给以适当的帮助

3、检查幼儿是否按正确的方法把手洗干净

4、教幼儿正确使用毛巾和护肤品

1、照顾幼儿入厕并帮助个别幼儿，观察幼儿大小便及便后正确使用洗手液

2、准备牛奶，温度适中，注意幼儿的饮水量

3、保证厕所清洁、通风、无积水

4、检查水杯、毛巾使用、摆放情况

5、提醒个别幼儿按时服药

1、提醒幼儿不在厕所玩

2、培养幼儿便后便纸扔纸篓里并用肥皂洗手的习惯

3、教育幼儿节约用水

创造性游戏

1、情绪愉快，能积极参加集体游戏，又能自选游戏活动，遵守游戏规则

2、会正确使用玩具，整理玩具、爱护玩具

3、有主动谦让的好习惯，遇到问题能积极解决

4、与小朋友友好游戏互相帮助

5、不远离教师和小朋友，不做危险的事

1、为幼儿提供丰富的玩具、材料，准备好活动所需的场地和器械

2、按计划开展活动，发展幼儿动作，锻炼幼儿身体

3、尊重幼儿意愿，激发幼儿活动兴趣，内容安排适宜

4、教师精神饱满、口令清晰、动作规范

5、有计划的利用自然因素每天保证2小时户外活动时间

活动前：

1、观察幼儿精神状况

2、检查衣服、鞋带、扣子是否整理好，不露小肚皮

活动中：

3、提高自我保护能力，会躲闪、不碰撞

4、合理安排活动强度和密度

5、注意照顾个别幼儿

6、活动后要求洗手，运动量大了不要马上喝水

1、游戏前配合教师为幼儿准备游戏场地和材料，

2、活动中配合教师指导游戏，注意幼儿安全

3、注意对体弱幼儿的个别照顾

4、随时检查幼儿衣服、鞋带、保证幼儿安全

5、活动结束后做好整理工作：

收拾场地、教具、器械等

1、教育个别幼儿积极、勇敢参加体育活动

2、适机对幼儿进行安安全和自我保护

前

准

备

1、不做剧烈活动

2、自由结伴谈话或做安静游戏

鼓励幼儿自由结伴谈话或做安静游戏

进餐前提醒幼儿不做剧烈活动

要求同早餐

午

散

步

1、自由地走在教师周围

2、散步时不推挤，不追跑

1、督促幼儿在规定范围内自由散步

2、引导幼儿随机观察

1、注意安全

2、饭后不做剧烈活动

1、收拾餐具，拖地，冲厕所

2、放床，做好午睡的准备工作

3、拿午点

协助教师培养幼儿进行良好的生活、卫生习惯

睡

1、入厕，小便，拿拖鞋

2、迅速整理自己衣物，按顺序脱衣、鞋，折叠好放在固定的位置

3、不带小玩物上床

4、上床后盖好被子，手放好，闭上眼睛，不蒙头，不玩东西，安静入睡

1、知道睡眠的好处，并能按时入睡

2、具有一定的自控能力，入睡、起床前不影响其它小朋友，

3、指导幼儿按顺序脱衣服，脱下衣物放在固定地方摆整齐

4、随时检查睡眠情况，值班人员不得离岗

1、创设安静、舒适的睡眠环境，提醒幼儿睡前入厕

2、躺下后会把被子盖好，培养正确睡姿：

不蒙头、不趴睡，右内卧或仰卧

3、观察幼儿情绪了解睡前身体有无不适，发现异常及时处理

1、拉窗帘，调节室温

2、帮助小班幼儿铺床，脱衣服

3、提醒幼儿入厕（小班可用便盆）

1、为幼儿创设安静舒适的睡眠环境，睡觉不影响其它小朋友

2、会按顺序脱衣服，做到互相帮助，并把脱下的衣服摆放整齐

起

床

1、按时起床叠被

2、有顺序地穿衣服、鞋、送拖鞋，并能帮助别人

3、接受午检

4、将椅子搬到座位上放好，入厕，洗手

1、指导幼儿穿衣，整理床铺，物品要摆放整齐

2、能做到互相帮助

1、做起床准备

2、进行午检和检查幼儿着装（中、大班幼儿可互相检查）

3、提醒幼儿入厕

1、准备好温开水、豆浆及午点，桌子用肥皂水擦干净

2、整理被褥和睡眠室

1、做事有顺序并鼓励幼儿做到互相帮助

2、指导幼儿拖鞋摆放整齐

午点

1、用自己杯子接水，会使用餐盘

2、坐在椅子上安静地吃午点

3、能自己收拾好果皮和纸屑

1、指导幼儿吃午点

2、教育幼儿不浪费

1、提醒幼儿洗手、喝水、吃午点

2、注意幼儿吃东西习惯

1、准备午点和果盘

2、根椐季节为幼儿备好温度适宜的水

3、水桶保洁

1、培养幼儿良好的卫生习惯

2、培养自我服务能力，例：

收拾果皮

户外活动

要求同前

区域活动