91《压强》同步练习2文档格式.docx
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3..重力与压力不同,重力是由于地球的吸引而产生的,施力体是,而压力是由于物体之间挤压而发生产生的,实质上是一种弹力,它的施力体是与受力物体相接触的施力物体;
重力的方向总是,压力的方向总是.
4.已知木块重力为G,所受作用力F,问在图中支持面MN所受压力大小分别是:
Fa=、Fb=、Fc=.
5.如图所示,一木块放在水平桌面上,若将它沿虚线截去一半,则压力,压强.(选填“变大”“变小”“不变”)
6.小华体检时站在磅秤上,秤的示数是50kg,这时秤受到人对它的压力大小是N,当小华抬起一只脚后,他对秤的压力大小,压强大小(最后两空选填变大/变小/不变).
7.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面,如图乙所示;
在推木板的过程中木板对桌面的压力F将不变,压强p将,摩擦力f将.
【答案】变大,不变
【解析】
(1)水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化;
(2)根据影响滑动摩擦力大小的因素:
压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化.
8.如图所示,甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等.甲、乙、丙对地面压力最大的是.如果在三个正方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个正方体对水平地面的压强最大的是.(均选填“甲”、“乙”或“丙”)
9.质量为500g的花瓶放在桌面上,桌面对花瓶的支持力大小等于N,你判断的依据是;
若花瓶与桌接触面积是25cm2,则花瓶对桌面的压强大小等于.
【答案】5、支持力与重力是一对平衡力、2000Pa
10.如图是三个由同种材料制成的实心固体,将它们放在水平地面上时,对水平地面的压强最大.
11.将平放在水平桌面的长方体肥皂,用刀竖直切去一半,则肥皂剩余的部分对桌面的压力,压强.(选填“减小”、“增大”或“不变”)
12.小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验.下列对整个探究活动的分析不正确的是( )
A.探究的问题:
压力的作用效果与什么因素有关
B.探究的方法:
控制变量法
C.探究过程分析:
通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D.探究的结论:
压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
D、由图甲、乙可知,海绵的受力面积(等于桌子腿的底面积)是一定的,乙图海绵受到的压力(等于凳子和砝码的总重力)比较大,海绵的凹陷程度大,说明在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
由图乙、丙可知,海绵受到的压力(等于凳子和砝码的总重力)一定,乙图海绵的受力面积(等于桌子腿的底面积)比较小,压力的作用效果比较明显,说明在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
所以D是正确的.
故选C.
13.我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏(如图所示),根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是( )
A.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强
B.这支新牙膏受到的重力是3N
C.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变
D.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦
14.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是( )
A.F、p不变,f变大B.F、f不变,p变大
C.F变小,p、f变大D.F、f不变,p变小
【答案】B
15.甲、乙两个质量相同的实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强关系是p甲>p乙,可能使它们对地面的压强p′甲<p′乙的方法是分别( )
A.沿水平方向截去高度相等的部分
B.沿水平方向截去质量相等的部分
C.在上表面中央施加一个竖直向上大小相等的力
D.在上表面中央施加一个竖直向下大小相等的力
16.一台拖拉机对地面的压强是3104Pa,它表示地面每平方米面积上受到的( )
A.压力是3104NB.压力是3104Pa
C.压强是3104PaD.重力是3104Pa
【答案】A
17.对于压强公式p=
的理解,下列说法中正确的是( )
A.物体受到的重力越大,产生的压强越大
B.物体受到的压力越大,产生的压强就越大
C.受力面积越大,产生的压强就越大
D.受力面积不变时,产生的压强与压力的大小成正比
18.下面所列动物的特征中能够增大压强的是( )
A.小狗有尖尖的牙齿
B.蜈蚣腹部有许多足
C.泥鳅体表有一层滑粘的液体
D.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片
19.下列实例中,目的是为了增大压强的是( )
A.书包带做得较宽
B.盲道由凸起的棱和圆点组成
C.火车铁轨铺在枕木上
D.载重汽车装有很多轮子
20.如图所示,扁担做成扁的,不做成圆的,挑东西时可以( )
A.省力B.省功C.减小压强D.减小压力