英语专业四级考试写作必背经典句型模板文档格式.docx

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　　主题句是英语段落构成的主要特点.一般情况下,主题句的位置都在段落的开头,用来表达段落的中心思想,简明告诉读者段落内容.为便于展开下文,主题句一般要具备下面的特点:

（1）主题句的内容要明确具体,具有特定性和单一性,切忌笼统.

　　比较:

　　a.Waterisimportant.

　　a'

Waterisimportanttous.

　　bTomisagoodstudent.

　　b'

Tomisahard-workingstudent.

（2）主题句的语言要简洁,开门见山.下面是2003年一考生的答卷开头:

YousaidyouweregoingtolearnChineseinJinhuaChineseschoolandaskedmetofindaflatforyou.NowIamwritingtotellyousomethingabouttheoneI'

vefoundforyou.这个开头就不甚简练,倒不如一语概之:

I'

mgladtoknowthatyouwillcometoChinaandI'

vefoundaflatforyou.

　　再如1999年NMET开头就可以直接点题Manygreatchangeshavetakenplaceintheschool然后按方位描述各处变化.

　　2.主题句的展开

　　主题句仅仅提出作者的基本观点,要使读者明白并同意作者的基本观点,就要展开主题句.展开主题句要做到中心思想集中

　　一个段落要有一个中心.展开段落一定要紧紧围绕主题句,不能偏离,不能分散.如主题句Heisahard-workingstudent直接规定了"

刻苦"

这个中心,所以所选材料都要为表现这个同学学习刻苦的精神服务.如果还写这个同学乐于帮助同学,兴趣广泛等方面,这样一来就把中心写散了.

　　3.展开主题句的办法

　　确定所写内容后,就要考虑如何组织安排语句.常用的构段方式有:

（1）按事情的起因,经过和结果的顺序组织安排语句.一般的写事段落采用这种办法.

（2）按地点和景物变换的空间顺序组织安排语句.

　　（3）按论说的重要程度安排.一般顺序是先次要后主要,最主要的理由放在最后.

　　近几年NMET书面表达构段方法统计如下:

　　1999年看学校变化图写信可按方位变化写

　　2000年看图写交通事故发可按事件发生先后顺序写经过

　　2001年看图表就中小学减负后学习和生活变化写一封信.可按某种程度写

　　2002年看图表就公园该不该收费给报社写一封信可按重要程度写

　　2003年看图写一封信介绍房屋情况可按方位顺序写

　　当然,还有其他一些构段方法.不管是哪种方法,有时独立运用,也有时交叉运用,但都要视中心内容而定.

　　4.结尾句

　　尽管并不是所有段落都需要一个结尾句（如记事的段落）,但结尾句写好了可以深化主题.结尾句可以是照应开头,也可以是总结全文.不管用哪种方法,都要"

收束全篇,完成主题,简洁有力,自然新颖"

.

　　总之,书面表达能力的提高,并非一朝一夕之功.有了写作的技巧,还需要在不断的实践中才能得到提高

　　练习:

下面是一些主题句,同学们可以练习一下,注意采用哪种构段方法.

　　1.TherearethreereasonswhyIliketofish.

　　2.ItisnotverydifficulttowriteraletterinEnglish.

　　3.IstillrememberthedaywhenIcametothisschool.

　　4.Ihadanexciting（dangerous,interesting,etc.）experiencetheotherday.

　　5.InthecenterofBeijingisTianAnMenSquare.

英文写作的三个GoldenRules

人们进行写作的一般目的是向读者传递信息、沟通情况或阐述作者对某一主题所持的观点，用英文写作也不例外。

为让读者更好地理解所传递的信息，使用英文进行写作时，行文一定要注意做到清晰（Clarity）、准确（Precision）、简洁（Conciseness）这三点，这就是公认的英文写作“黄金三定律”。

　　定律之一：

清晰

　　文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者所讲述的内容。

为保证所写文章清晰明了，写作时有两点一定要加以注意：

一是越确切、越具体越好。

在这一方面，作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点，然后再选择相关信息，采用某种文体格式传递给读者。

也就是说，写作必须要以特定读者为对象，以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。

尽量以客观陈述为主，少主观臆测推断；

尽量明确无误表达，少模棱两可评论，这是使文章清晰确切的写作准则。

二是组织结构富有逻辑性。

文章结构富有逻辑性，会让读者很轻松地读懂作者所表达的思想内容。

文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析，再到提出解决方案等多种方式来体现。

　　定律之二：

准确

　　要使文章语义表达准确，首先尽量不要在文章之中出现“大概、也许”之类不确定、模棱两可的词语，是或非要明确表述出来，以避免让人困惑或产生误解；

其次，要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。

例如：

Singaporeisafinecountry.这句话中的“fine”一词有多种含义，如“好的、细的、微小的、罚款”等。

日常生活中这样描述没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。

　　定律之三：

简洁

　　直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。

与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。

例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句（topicsentence）作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。

另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，尽量少用起修饰作用的形容词及副词，少用或不用冗长的复合句。

切记：

短小精练的句子表达的意思才强而有力（Shortsentencesarestrong）。

　　英文段落写作应遵循的“潜规则”

　　段落是一篇文章的具体组成部分，写好段落不仅是写好一篇文章的基础，同时也事关整篇文章的成败。

因此，掌握段落写作的技能是非常必要的。

要想写好一个段落，首先就要明确什么样的段落才算是好段落，即好段落的标准是什么？

写作时需要遵循哪些原则？

在用英语进行学术写作时，一个好的段落一般要符合下列五项写作原则：

原则之一：

一段一要点

　　在写作过程中，将文章划分为一个个段落的目的，就是将要阐述的信息分割为有一定意义的信息块（组）。

而将这些信息块（组）按照一定的逻辑关系排列起来，就构成了文章的整体。

因此，在一个段落里，最好只呈现文章的一个要点，并紧紧围绕这一要点进行写作。

一定要注意不要在一个段落内塞入二三个甚至更多的要点，这会使读者感到困惑，不知本段侧重陈述什么内容。

　　原则之二：

主题句放前

　　主题句（topicsentence）是对整个段落要阐述内容的高等浓缩概括，用一句或两句话将其表述出来。

一般来说，要将主题句放在段落的第一句，以便让读者一开始就明了作者在本段落要陈述的内容。

但如果有承上启下的过渡句时，也可将主题句放在过渡句的后面。

　　原则之三：

段内忌杂而乱

　　一个段落之内的几个句子并非是杂乱无章地堆砌在一起的。

这些句子一定要与该段所表达的要点密切相关，并且按照一定的逻辑关系排列。

句子之间可以使用恰当的关联词语衔接起来，以保持段落的完整性。

原则之四：

不长也不短

　　在遵循上面的一段一要点的原则上，还需要注意段落的长度。

一般情况下，一个段落不要太短（1～2句话），也不可太长（15句话以上）。

段落太短很难将意思表达清楚，太长则读者会感到疲倦。

　　原则之五：

段间紧相连

　　由于每个段落集中阐述一个要点，段与段之间是相对独立的，因此段落之间最好使用一些关联词语或过渡语句，将文章中的各个段落有机地串联起来，使整篇文章浑然一体。

上述段落写作的五项原则，最好能够铭记在心，在写作时加以注意。

需要指出的是，上述原则并非适用于文章组成部分的每一个段落。

有些学术文章组成部分的段落，如Introduction（前言）、Conclusion（总结）以及Recommendations（建议）部分，由于其具体内容需按文体要求写作时各有侧重，可以不必拘泥于以上的段落写作原则。

写作辅导：

专四英文写作高分关键

作文要求：

1、紧扣主题，短文必须包括提纲中的全部要点；

与主题无关或关系不大的字句必须一律删去。

2、文章通顺，前后贯通，语言流畅。

3、句子开头多样化，句型多样化。

4、无句型结构错误，无语法错误和用语造句等方面的错误。

策略：

1.分配好短文各部分篇幅比例

根据在35分钟内写200词的《大纲》要求，合理分配各部分篇幅比例显得非常重要。

篇幅比例安排大致如下：

（1）开头：

可控制在3-5句话之内，以3--4句较为适宜。

该部分约占全文篇幅的10%——15%。

（2）主体：

约占全篇短文的70%——80%。

（3）结尾：

这部分应控制在2——4句话之内，约占全文篇幅10——15%。

2.合理分配时间

应该切记短文写作时间仅为35分钟，在这较短的时间内考生需完成200词的短文。

这就要求考生做到有条不紊、忙而不乱，充分发挥自己应有的水平。

从而稳操胜券，驾轻就熟，从容应对。

建议考生在动笔之前，用5分钟的时间写个提纲理清思路，然后再动笔。

此外，要留出5——6分钟来修改抄写。

以避免不必要的笔误，给评卷老师留下良好的印象。

3.审题——紧扣主题的关键

所谓审题，就是正确理解题意，所写短文要紧扣题目要求。

从每年的英文短文考题可看出，除了题目外，还有开头第一句话和一个写作提纲。

这个写作提纲就是短文的写作具体范围。

考生必须以指定的句子开头，按写作提纲规定的要点和顺序（通常是3个要点）往下写。

通常3个要点就是写三段话，每段开头（除第一段已给了外）第一句话必须把该段写作提纲中的主要的词或主要意思包括进去，这就是段落中心句。

每段其他句子必须紧扣该段的段落中心句，与段