信息检索 奥林匹克数学在数学教育中的影响Word格式文档下载.docx

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维普知识资源系统

2、查找外文文献信息:

图书馆订购的EngineeringVillage数据库

EBSCO检索平台

三、记录检索策略

1、采用中国期刊网检索:

高级检索:

检索项=关键词,检索词=奥林匹克数学,词间关系=并且,第二个检索词=数学教育,选中2数据库:

中国期刊全文数据库、中国期刊全文数据库_世纪期刊、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库,如下:

得到结果:

2、采用万方数据库本馆镜像进入进行检索:

(1)期刊论文高级检索经典检索

(2)学位论文高级检索经典检索

检索结果:

(3)学术论文高级检索经典检索

3采用维普知识资源系统进行检索

期刊搜索高级检索,如下

检索结果如下:

4、采用图书馆订购的EngineeringVillage数据库检索:

Quicksearch

5采用EBSCO检索平台进行检索

AcademicSourcePremier高级检索

四、选择并记录检索结果

通过对检索结果的筛选,以下文献比较具有参考价值:

1、中国知网搜索得到3篇期刊论文,以文摘格式摘录如下:

(1)

【中文篇名】中国奥林匹克数学教育发展现状析因

【英文篇名】AnalyzingthePresentSituationofOlympicsMathematicsEducationDevelopmentinChina

【作者中文名】李红梅;

【作者英文名】LIHong-mei(MathematicsandInformationInstitute;

ChinaWestNormalUniversity;

Nanchong;

Sichuan637002);

【作者单位】西华师范大学数学与信息学院四川南充;

【文献出处】怀化学院学报,JournalofHuaihuaUniversity,编辑部邮箱2005年05期

期刊荣誉:

ASPT来源刊CJFD收录刊

【关键词】中国;

奥林匹克数学教育;

原因;

考试文化;

【英文关键词】China;

Olympicsmathematicseducation;

cause;

testculture;

【摘要】中国的奥林匹克数学教育发展异常的迅猛,其原因是多方面的,本文主要从奥林匹克数学教育对培养学生学习数学的兴趣、心理品质、思维品质的作用、与中学课程改革的关系以及与中国传统的考试文化之间的关系三方面进行分析,认为奥林匹克数学题目的特征及中国传统的考试文化共同影响着中国的奥林匹克数学教育发展.

【英文摘要】Inrecentyears,thedevelopmentofOlympicsmathematicseducationisexactlyfastinChina.Itsreasonisvarious,thisarticlehasmainlycarriedontheanalysisfromfollowingseveralaspects:

First,theOlympicsmathematicseducationistrainingthestudentsinterestinstudyingmathematics,thepsychologicalquality,thethoughtqualityfunc-tionaswellastherelationswhichreformswiththemiddleschoolcurriculum;

Second,therelationofOlympicsmathe-maticseducationandbetweenChinesetraditiontes...

【参考文献】共

(2)篇中国期刊全文数据库共找到2条

[1]万作芳.教育异化:

概念及表现[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),2003,(03).

[2]杨泰良.数学竞赛笔谈[J].数学教育学报,1996,(03).

【引证文献】共

(2)篇中国优秀硕士学位论文全文数据库共找到2条

[1]叶诚理.新课程下开展高中数学竞赛的实践和认识[D].福建师范大学,2009.

[2]刘园园.赢家通吃视角下的奥数竞赛及其管制分析[D].东北财经大学,2010.

(2)

【中文篇名】奥林匹克数学的基本特征及教育功能

【作者中文名】王光生;

【作者单位】陕西师范大学数学与信息科学学院讲师西安;

【文献出处】陕西师范大学继续教育学报,JournalofFurtherEducationofShaanxiNormalUniversity,编辑部邮箱2003年01期

ASPT来源刊CJFD收录刊

【关键词】奥林匹克数学;

特征;

教育功能;

【摘要】本文概述了奥林匹克数学的产生与发展过程,在此基础上分析论证了奥林匹克数学的基本特征及教育功能,指出科学合理地举办数学奥林匹克活动,对于传播数学思想方法,激发学生学习数学的兴趣,培养学生的创新精神,提高学生的数学素养和思维能力,促进数学教师素质的提高和数学教育改革,发展和选拔优秀人才等都是十分有益的。

【引证文献】共(4)篇中国期刊全文数据库共找到1条

[1]侯煜群.数学奥林匹克对学生科学素质的影响[J].考试周刊,2010,(04).

中国优秀硕士学位论文全文数据库共找到3条

[1]黄群.中学奥林匹克数学的教学设计研究[D].广州大学,2006.

[2]蔡琳.数学奥林匹克与中学数学课程改革[D].广州大学,2008.

[3]侯煜群.数学奥林匹克与中学生科学素质的培养[D].广州大学,2010.

(3)

【中文篇名】论奥林匹克数学教育的时代价值

【英文篇名】ThevalueofOlympicmathematicseducationinnewera

【作者中文名】孙名符;

刘海宁;

【作者英文名】SUNMing-fu;

LIUHai-ning(CollegeofMathematicsandInformationScience;

NorthwestNormalUniversity;

Lanzhou730070;

Gansu;

China);

【作者单位】西北师范大学数学与信息科学学院;

西北师范大学数学与信息科学学院甘肃兰州;

甘肃兰州;

【文献出处】西北师范大学学报(自然科学版),JournalofNorthwestNormalUniversity(NaturalScienceEdition),编辑部邮箱2002年01期

中文核心期刊要目总览ASPT来源刊CJFD收录刊

创新教育;

素质教育;

基础教育改革;

【英文关键词】Olympicmathematics;

Olympicmathematicseducation;

creativeeducation;

qualityeducation;

fundamentaleducationreformation;

【摘要】奥林匹克数学教育是学校教育之外的一种有效的教育,是一种综合素质的教育,其教育特性使它在新时代表现出了迎合社会发展需求和促进社会进步的特性,对实施创新教育、素质教育和基础教育改革都能起到积极的作用。

【英文摘要】Olympicmathematicseducationisaformforeducationoutofschoolteachingandsyntheticqualityeducation.Ithasauniquefeaturefittingtotheneednessandprogressofsociety,whichtakeanimportantroleincreativeeducation,qualityeducationandfundamentaleducationreformation.

[1]黄启林.浅谈奥林匹克数学教育的原则[J].数学通报,1996,(07).

[2]夏兴国.数学竞赛与科学素质[J].数学教育学报,1996,(03).

【引证文献】共(7)篇中国优秀硕士学位论文全文数据库共找到7条

[1]李志平.教育学视角下的竞赛数学学与教问题研究[D].湖南师范大学,2006.

[2]黄群.中学奥林匹克数学的教学设计研究[D].广州大学,2006.

[3]吕松涛.高中数学竞赛解题思维与命题研究[D].广州大学,2007.

[4]余杰.竞赛数学的思维发展研究[D].四川师范大学,2008.

[5]林光思.高中数学竞赛中的数列问题研究[D].广州大学,2008.

[6]蔡琳.数学奥林匹克与中学数学课程改革[D].广州大学,2008.

[7]李涛.近代欧氏几何与竞赛数学[D].天津师范大学,2010.

2、万方数据资源系统数据库2篇期刊论文、1篇学位论文以及1篇学术论文,以文摘格式摘录如下

【英文篇名】AnalyzingthePresentSituationofOlympicsMathematicsEducationDevelopmentinChina

【摘要】中国的奥林匹克数学教育发展异常的迅猛,其原因是多方面的,本文主要从奥林匹克数学教育对培养学生学习数学的兴趣、心理品质、思维品质的作用、与中学课程改革的关系以及与中国传统的考试文化之间的关系三方面进行分析,认为奥林匹克数学题目的特征及中国传统的考试文化共同影响着中国的奥林匹克数学教育发展.

【作者】李红梅LIHong-mei

【作者单位】西华师范大学,数学与信息学院,四川,南充,637002

【关键词】中国奥林匹克数学教育原因考试文化

【参考文献】

(7条)

杨泰良数学竞赛笔谈1996(03)

陈在瑞.路碧澄数学教育心理学1996

孙瑞清.胡大同奥林匹克数学教学概论1994

罗增儒数学竞赛教程1993

周南照教育与文化互动在经济发展和人的发展中的作用:

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