八年级上期中思品复习提纲新文档格式.docx
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怎样克服自卑?
①自卑是一种不健康的心理状态,是自已看不起自已,自我贬低,甚至自暴自弃。
自卑妨碍我们建立快乐人生,不利人际协调,不利身心健康,不利事业成功,甚至会导致轻生。
②要克服自卑,必须树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度;
善于发现和发挥自已的长处和优点,创造成功记录。
7.自尊与自负、虚荣的区别。
自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。
自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀。
8.自负的表现和危害?
自负的人夸大自己的优点,制造虚幻的自我满足,常常在过高地评价自己的同时贬低别人;
自负的人希望得到超越自己实际价值的社会肯定,结果往往适得其反。
9.虚荣的表现和危害?
虚荣心就是追求表面荣耀的心理。
虚荣心膨胀,就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。
虚荣心使人浅薄,使人忘记真正的价值。
追求虚荣使人忙于收集光环,却丢弃了”钻石”。
虚荣不仅不能增加人的价值,反而会失去别人的尊重。
10.知识链接:
自尊是健康人格的基石,自尊是人的基本心理需要。
自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格。
一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。
自卑是一种不健康的心理状态,自卑是一个心理牢笼。
1.2明辨是非
1.什么是做人的良知?
我们必须要有一把良知的标尺的原因是什么?
做人的良知就是正确的是非善恶观。
原因:
明善恶,辨是非,是做人的基本品质。
要判断一种行为是善的还是恶的,一件事情是正确的还是错误的,要决定自己应该做什么,不应该做什么,每个人心中都不能缺少一把良知的标尺。
2.如何铸造良知的标尺?
①懂道德,学法律;
②选择好的榜样;
③学会理性分析;
④树立美好理想。
3.如何正确对待社会影响?
①正确看待长辈亲朋的影响,要分清是非,不能盲从,如果长辈有错,应给予纠正.
②正确看待公共传媒的影响。
上网浏览,看电视,读报刊最重要的是要学会选择
③正确对待社会流行。
要独立思考,理性行动,避免盲目追随
4.社会流行的含义、产生的原因和影响?
具体内容见书15页。
社会流行影响学生价值观的形成,影响身心健康和学习生活。
5.列举中学生面临的种种诱惑,面对这些诱惑,我们怎么样学会跨越障碍,做出正确选择?
如网吧,电视,报刊,黄、赌、毒的诱惑,
①首先要战胜自已,坚定自已的意志,把握正确的良知标尺,才能抵御诱惑
②必须打破情面,要坚持原则,不被动追随犯错。
③守护自己的美好理想,身体力行,做一个高尚的人。
6.知识链接:
“社会流行”是复杂的社会文化现象,是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。
1.3自我负责
1.为什么做人应该对自己的行为负责?
人必须依赖社会而生活,从社会中取得物质、精神和情感的满足。
在获得这一切的同时,人对社会就有了相应的责任。
随着我们成长、成熟,我们应承担的责任也将越来越多。
人们的每个行为都会产生一定的社会后果。
做人应该对自己的行为负责。
2.有责任感的表现有哪些?
有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。
有责任感的人,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事。
3.结合中途缀学,顶撞父母,滥砍滥伐等社会现象,谈谈我们有哪些责任?
①对自已负责,完成学习任务,是我们的重要责任,掌握知识,培养能力,提高素质。
②对他人负责,要孝敬父母尊敬老师,团结同学,与朋友友爱相处
③对集体负责,成为集体中一个有用的成员,为集体添光加彩
④对社会负责,关爱社会、关爱他人。
中途缀学是对自已不负责任的表现。
与父母顶撞是不对他人负责任的行为。
滥砍滥伐破坏自然和环境,是对社会的不负责任。
4.如何做一个有责任感的人(或如何培养人的责任感?
)?
①要树立负责任的人生态度
②学会分析事物的因果关系
③养成先思考后行动的习惯
④对因自已的错误过失造成的不良后果要勇敢承担责任,接受教训,避免重蹈覆辙
4.举个有责任感的名人事例
鲁迅三改志愿为祖国
第二单元善待他人
2.1诚实守信
一、诚实是做人的基本原则
1、诚实守信是每个人辈子都应恪守的基本道德规范,诚实是人们彼此交往时最重要的品德;
诚实是做人的基本原则;
是美好道德的核心;
是各种良好品格的基础。
2、什么是诚实?
诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非,不自欺斯人。
3、诚实的表现
①诚实的人对自己是诚实的,意味着不自欺,内心坦坦荡荡,不说违心话,不做违心事。
②诚实的人对他人诚恳实在,不说假话,不做假事,言行一致,恪守诺言。
4、诚实的重要性:
①只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊;
②才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重;
③才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的确人生业绩;
④社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。
二、拒谎言,重承诺
1、不撒谎是做人的基本原则之一。
2、谎言的根源
各种谎言背后总是有着利益、面子等缘由。
有的人认为,撒谎是人难以避免的缺点,撒点小谎,也无伤大雅。
3、撒谎的危害:
撒谎会污染人格,造成心灵的晦暗,谎言败露的同时是信用的丧失、友谊的毁坏,最终将遭到朋友和社会的唾弃,有的还会受到法律制裁。
4、承诺的重要性
①学会诚实做人,就要懂得承诺的重要性。
②每一个小小的诺言的兑现,都是你人生信用大厦的一块石子。
一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的
7、承诺的要求
①承诺一经作出,就应该兑现。
②做不到的、不想做的、不该做,绝不承诺。
三、诚实、隐私与“善意的谎言”
1、诚实与隐私
诚实是拒绝谎言,却不排除必要的沉默。
我们有权保留自己的隐私,也应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。
不分场合和对象,将不适当的话和盘托出,即使说的是真话,那也不是诚实的要求,而只能被视为愚蠢。
2、对“善意的谎言”的理解
在某些情况下,我们需要“善意的谎言”。
出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,将一些负面的事实加以掩饰,那是与人为善的行为,与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。
四、坚守诚信的绿洲
1、正确看待社会生活中的不诚信行为。
中国社会是在不断地向前发展的,文明的进步是逐渐实现的,因此我们应该从自己做起以自己的道德行为改善社会。
2、诚实守信是传统美德。
我们要学会做一个诚实的人,诚恳地待人,诚实地学习、生活。
2.2平等待人
一、尊重平等的人格
1、人格没有高低贵贱之分,都是平等的。
从人格平等的原则出发,我们应该以平等态度待人。
2、平等主要是指人格上和法律上的平等。
3、虽然人与人之间有着千差万别,但每个人都具有天赋平等的人格。
作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。
这就意味着,作为人,每个人的人格都是平等的。
4、平等的人格应该得到同样的尊重。
尊重他人、以平等的态度去对待他人,这是一个正直的人应有的待人之道。
平等待人是现代人的基本素质。
二、平等是社会进步的体现
1、平等是一个逐步实现的过程,是人类长期追求的美好理想之一。
2、不平等是落后和愚昧的表现,平等是在社会进步中逐步实现的。
3、今天,平等已经是全世界公认的共同价值,我国的社会主义制度从多方面促进社会平等,保障人民在法律上的平等地位。
三、正确认识现实中的差异和不平等
1、现实中存在差异和不平等的原因:
人们在天赋上的容貌、智力、体力等存在差别,社会生活中存在财富多寡、分工不同、机遇不同等;
还有种族民族的差异、文化语言的差异、年龄的差异、性别的差异等。
2、对待差异和不平等的正确态度是:
承认差异,但要做到平等待人,尊重他人。
不能抹煞差别追求绝对平均主义,也不能强调差别以此划分人的等级。
四、消除歧视,平等待人
1、平等待人表现为对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。
2、如何做到平等待人?
①要有发自内心的对他人人格的尊重;
②要有客观的实事求是的态度;
③要摒除陈腐观念;
④要认清歧视的错误和危害,努力清除各种歧视,共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。
3、歧视的危害:
损害他人平等的权利和尊严;
损害了自己的尊严,降低了自己的人格阻碍了人们的和谐交往,妨害了社会的进步和发展。
2.3与人为善
一、善良是一颗真诚广博的爱心。
1、善良的内涵:
善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德。
归结起来,善良就是一颗真诚广博的爱心。
2、善良的特点(要求)
①善良是无私的,发自内心的驱使,不图回报。
②善良之心是博大的。
③与人为善要是非分明。
④善良要见诸行动。
3、善良的重要性
答:
善良是多种美德的基础和体现。
善良是人类最美好的德行之一,是美好生活的底色,是美好品德的基石。
有了善良的人和善良的行为,才能组成美好的社会。
二、帮助他人,体验生命的快乐
1、帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要。
对于一个自尊的人来说,给予会比接受更快乐,给予让我们体验到自身价值和能力的发挥。
2、爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。
所以,助人不仅是付出,也是收获。
助人因此是快乐的。
三、将心比心,己所不欲,勿施于人
1、将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。
2、如何更好的与人为善?
①将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。
②将心比心是急人所难。
将心比心是成人之美。
将心比心,己所不欲,勿施于人要求我们不要去伤害别人。
知识链接
1、社会生活复杂的,人们的道德水准参差不齐。
在我们的身边,总会看到一些不诚实的人,不守信的行为。
请你列举三例校园生活中的不诚信现象。
例如抄作业;
考试作弊;
向家长谎报在学校的成绩、表现;
答应家长老师要好好学习,却不付诸行动等等。
A、针对这些现象,请你为”打造诚信校园”提几点有益的建议。
①、加强对学生进行诚信教育,教育学生不抄作业,诚信考试;
②加大对诚信的宣传,张贴诚信标语,营造良好的诚信校园氛围;
③组织诚信校园辩论赛、征文比赛、演讲比赛等。