高二语文第一次月考试题Word文档格式.docx
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C．战战兢兢 体统 闷闷不乐 萦纡
D．垂头丧气 谗言 诚皇诚恐 伶俐
3、对各句中“以”字的用法分类正确的是（）
（1）云无心以出岫
（2）木欣欣以向荣
（3）乐琴书以消忧（4）聊乘化以归尽
（5）请息交以绝游（6）问征夫以前路
（7）农人告余以春及（8）眄庭柯以怡颜
A.
（1）
（2）/（3）（4）（5）/（6）（7）/（8）
B.
（1）
（2）/（3）（4）（8）/（5）/（6）（7）
C.
（1）
（2）（4）/（3）（8）/（5）/（6）（7）
D.
（1）
（2）（4）/（3）/（5）（8）/（6）（7）
4、下列加点词的解释错误的一项是
A.时运不济,命途多舛
：
乖违、不顺
B.无路请缨，等终军之弱冠：
等到
C.阮籍猖狂，岂效穷途之哭
狂放、不拘礼法
D.云销雨霁，彩彻区明
日光
５、下列各句中没有语病的一项是（）
A．国家文化部已正式同意与浙江省政府共同主办、并由绍兴市政府承办2007年公祭大禹陵典礼，这标志着绍兴公祭大禹陵典礼将升格为国家级祭舆。
B．要人力培养、发现和宣传在工作实践中涌现出来的先进典型人物，激励干部，树立榜样，展示干部队伍的主体形象。
C．法国外交部长布拉齐2007年3月2日说，中国、美国、俄罗斯、英国、法国和德国已经对于制裁伊朗的联合国新决议草案框架达成一致意见。
D．走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,不断提高人民的生活水平和质量，这才是可持续发展的终极目标。
6、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）
A．陶渊明，字元亮，号靖节先生，东晋著名诗人。
著有《桃花源记》等优美散文。
其山水诗对后世影响极大。
B．契诃夫是19世纪后期俄国著名的批判现实主义作家，一生著述颇丰，深刻揭露了俄国社会各种病态，猛烈抨击了沙皇专制统治。
C．沈从文，现代小说家，散文家，他的作品有中篇小说《边城》长篇小说《长河》等。
D．王勃，字子安，初唐诗人。
与杨炯、卢照邻、王骆宾合称“初唐四杰”。
代表作《滕王阁序》。
二、古代诗文阅读。
（一）．文言文阅读（共15分）
游东山记[明]杨士奇
洪武乙亥，余客武昌。
武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。
其子立恭，能诗。
皆意度阔略。
然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。
是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。
天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。
涧水澄澈，深处可浮小舟。
旁有盘石，客坐十数人。
松柏竹树之阴，森布蒙密。
时风日和畅，草本之葩烂然，香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类。
遂扫石而坐。
坐久，闻鸡犬声。
余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍弥望，有茅屋十数家，遂造焉。
一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。
延余两人坐。
牖下有书数帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而难于言。
叟识其意，曰：
“老夫无用也。
”各怀之而出。
还坐石上，指顾童子摘芋叶为盘，载肉。
立恭举匏壶注酒，传觞数行。
立恭赋七言近体诗一章，余和之。
酒半，有骑而过者，余故人武昌左护卫李千户也，骇而笑，不下马，径驰去。
须臾，具盛馔，及一道士偕来，遂共酌。
遭士出《太乙真人图》求诗。
余赋五言古体一章，书之。
立恭不作，但酌酒饮道士不已。
道士不能胜，降跽谢过，众皆大笑。
李出琵琶弹数曲。
立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。
隐溪歌费无隐《苏武慢》。
道士起舞蹁跹，两童子拍手跳跃随其后。
已而道士复揖立恭曰：
“奈何不与道士诗?
”立恭援笔书数绝句，语益奇，遂复酌，余与立恭饮，少皆醉。
已而夕阳距西峰仅丈许，隐溪呼余还，曰：
“乐其无已乎？
”遂与李及道士别。
中道隐溪指道旁冈麓顾余曰：
“是吾所营乐丘①处也。
”又指道旁桃花语余曰：
“明年看花时索我于此。
”
既归，立恭曰：
“是游宜有记。
”属未暇也。
是冬，隐溪卒，余哭之。
明年寒食，与立恭豫约诣墓下。
及期余病，不果行。
未几，余归庐陵，过立恭宿别，始命笔追记之。
未毕，立恭取读，恸哭；
余亦泣下，遂罢。
然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加乎此，故勉而终记之。
手录一通，遗立恭。
既游之明年，八月戊子记。
（选自《东里集》，有删节）[注]①丘：
坟墓。
7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．延余两人坐
延：
邀请。
B．降跽谢过
谢：
感谢。
C．过立恭宿别
过：
拜访。
D．而乐无加乎此
加：
超过。
8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）
A．遂扫石而坐
B．有茅屋十数家，遂造焉
弃甲曳兵而走
积土成山，风雨兴焉
C．乐其无已乎
D．遂与李及道士别
其孰能讥之乎
今君与廉颇同列
9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．隐溪隐匿避世，在交友方面非常谨慎，乐观旷达，对生死也很淡然；
虽然年事已高，还能怡情山水。
B．立恭性情率真，能饮酒，好读书，擅长诗歌写作，与作者有着很深的交往，对已逝的父亲充满怀念。
C．立恭提议出游后应该有游记，可是作者因为事务繁忙，一直未能写作，直到次年八月才动笔写成。
D．文章主要记述了游东山的情况，表现了作者与隐溪父子的深厚友情，流露出对老友逝去的感伤。
10．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（6分，各3分）
（1）叟识其意，曰：
译文：
（2）
“奈何不与道士诗？
”
（二）、古代诗歌阅读。
（5分）
白云泉白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
11、简要分析诗中抒情主人公的形象特点。
2分
12、本诗在艺术手法上有何突出特点？
试简要分析。
3分
（三）、默写名句名篇。
（7分）
13、，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，。
《归去来兮辞》
14、木欣欣以向荣，。
《归去来兮辞》
15、，乐夫天命复奚疑！
16、，秋水共长天一色。
《滕王阁序》
17、鹤汀凫渚，；
桂殿兰宫，。
《滕王阁序》
三、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）．文学名著阅读（10分）
18.下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（）（5分）
A.孙坚私藏玉玺离开，袁绍大怒，派人送信给荆州刺史刘表，让他半路上截击孙坚。
刘表派兵截击孙坚，孙坚在众将保护下，杀出重围，回到江东，从此孙坚与刘表结怨。
后来孙坚起兵攻打荆州，结果中计，死于刘表军士乱石、飞箭之下，年止三十七岁。
B.公孙瓒被袁绍部将文丑追杀，被赵云所救。
赵云本是袁绍部将，见袁绍无忠君救民之心，于是弃袁绍而投了公孙瓒，但在公孙瓒手下也没有发挥他的才能，后来见到刘备，二人相见恨晚，赵云便马上离开公孙瓒而投靠刘备。
玄德与赵云分别，执手垂泪，不忍相离。
云叹曰：
“某曩日误认公孙瓒为英雄；
今观所为，亦袁绍等辈耳！
”玄德曰：
“公且屈身事之，相见有日。
”洒泪而别。
C.为了除掉董卓，司徒王允巧使连环计，让董卓和吕布为争夺歌伎貂蝉而发生冲突：
他把歌伎貂蝉纳为义女，将董卓请到家中，把貂蝉作为歌伎献给董卓；
几天后，他请吕布到家，把貂蝉许给吕布为妾。
之后，他就把貂蝉送到董卓府中。
D.董卓怀疑吕布貂蝉二人在凤仪亭幽会，便急急赶入后园，正见吕布和貂蝉在凤仪亭下共语，画戟倚在一边。
董卓愤怒，大喝一声。
吕布看见董卓来到，大惊，回身便跑。
董卓抢了画戟，挺着赶来。
吕布走得快，董卓肥胖赶不上，掷戟刺吕布。
吕布打戟落地。
董卓拾戟再赶，吕布已经跑远。
E.李傕、郭汜等人赶走吕布，杀了王允之后，下令追寻董卓尸首，选择吉日，迁葬郿坞。
临葬之期，天降大雷雨，平地水深数尺，霹雳震开其棺，尸首提出棺外。
李傕候晴再葬，是夜又复如是。
三次改葬，皆不能葬，零皮碎骨，悉为雷火消灭。
19.简答题。
（二选一，100字左右）（5分）
（1）刘备为什么要种菜，关张是如何看待这件事的？
（2）歇后语周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨，说的是什么事？
请简述这个故事。
（二）、文化经典阅读。
6分
阅读下面的《孟子》选段，回答问题。
梁惠王曰：
“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。
及寡人之身，东败于齐，长子死焉；
西丧地于秦七百里；
南辱于楚。
寡人耻之，愿比死者一洒之，如之何则可？
”孟子对曰：
“地方百里，而可以王。
王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝、悌、忠、信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦、楚之坚甲利兵矣。
彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。
彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？
故曰：
‘仁者无敌。
’王请勿疑。
”《孟子·
梁惠王上》
20.下面各项对原文的分析不正确的一项（）3分
A．粱惠王再三战败，一心一意只想雪耻复仇，“愿比死者一洒之”体现了其爱民之心。
B．在文中，孟子认为只有法治清明，刑期无刑；
降低税率，藏富于民，才能使人民安居乐业，努力稼穑，增加生产。
这体现了其“养民”的政治思想。
C．人民饱食暖衣之余，就要提高其教育水准，为此孟子提出“壮者以暇日修其孝、悌、忠、信”。
这体现了其“仁政”思想的另一个主要方面“教民”。
D．孟子通过对“彼夺其民时”一针见血的分析，得出结论：
只有采取爱民的行为方式的人才无敌于天下。
这不仅是指秦、楚、齐等国，其实也直指梁惠王。
21.结合文本并联系历史简要说明你对战争的看法。
四、现代文阅读。
（15分）
阅读下面的文字，完成22～24题
郭木匠
斧子是个能人，从小就是。
斧子是家中老大，下面一溜弟弟妹妹八个，他只能在十岁那年退学。
斧子看看家中里里外外没件像样的家什，就想跟着绝户五爷学打草鞋。
五爷不想把吃饭的手艺让出去，冷个脸不说话。
斧子去清水河的冰上撬开一个洞，蹲在那里等。
等来两条鲤鱼，每条一斤多重，晚上提到五爷家。
五爷尿盆还没拿进来，斧子将鱼放进水缸里，返回身去茅厕里拿尿盆，放到五爷炕脚。
五爷说，小子，明晚来，跟我学打草鞋！
两个月后，斧子草鞋打的像模像样。
拿到集市去卖，都来买。
小孩子的草鞋上都染几线红，呈燕子状或小狗小猫样，讨人稀罕。
五爷说，这斧子，人精！
斧子用草鞋钱给娘买针头线脑，给爹买烟叶。
每次买烟叶，也都有五爷一份。
斧子十五岁，清水镇回来了外出十年靠手艺挣钱的杨木匠，嫁姑娘娶媳妇的人家请了去，好酒好烟好饭食招待，还要看杨木匠脸色。
斧子要拜杨木匠做师傅，顶着大雪在杨家门口跪了一天。
杨木匠怕招人骂，只得应下。
杨木匠多了徒弟，日子更滋润。
饭有人做，衣有人洗，尿盆有人倒，烟叶有人买。
他爱吃小鲫鱼，小徒弟也能去清水河里捉，不让他断顿。
只一件，杨木匠不用的边角料，斧子总舍不得丢，花番心思用上。
背着主家看不见，杨木匠骂过打过，不管用，只好随他。
斧子
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