六年级奥数培优-6年级希望杯第4-10届试题及解答.doc

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第四届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第1试

1.2006×2008×(+)=________.

2.900000-9=________×99999.

3.1.×1.+=________.

4.如果a=,b=,c=,那么a,b,c中最大的是________,最小的是________.

5.将某商品涨价25%,若涨价后销售金额与涨价前销售金额相同,则销售量减少了____%.

6.小明和小刚各有玻璃弹球若干个。

小明对小刚说:

“我若给你2个,我们的玻璃弹球将一样多。

”小刚说:

“我若给你2个,我的弹球数量将是你的弹球数量的三分之一。

”小明和小刚共有玻璃弹球________个。

7.一次测验中,小明答错了10道题,小刚答错了8道题,小强答对的题的数量等于小明与小刚答对题的数量之和,且小强答错了3道题。

这次测验共有________道题。

8.一个两位数,加上它的个位数字的9倍,恰好等于100。

这个两位数的各位数字之和的五分之三是________。

9.将一个数A的小数点向右移动两位,得到数B。

那么B+A是B-A的_______倍.(结果写成分数形式)

10.用10根火柴棒首尾顺次连接接成一个三角形,能接成不同的三角形有________个。

11.希望小学举行运动会,全体运动员的编号是从1开始的连续整数,他们按左下图中实线所示,从第1珩第1列开始,按照编号从小到大的顺序排成一个方阵。

小明的编号是30,他排在第3行第6列,则运动员共有________人。

12.将长为5,宽为3,高为1的长方体木块的表面涂上漆,再切成15块棱长为l的小正方体。

则三个面涂漆的小正方体有________块。

13.如下图中,∠AOB的顶点0在直线l上,已知图中所有小于平角的角之和是400度,则∠AOB=____度。

14.如上图右,桌面上有A、B、C三个正方形,边长分别为6,8,10。

B的一个顶点在A的中心处,C的一个顶点在B的中心处,这三个正方形最多能盖住的面积是________。

15.如下图左,从正方形ABCD上截去长方形DEFG,其中AB=1厘米,DE=厘米,DG=厘米。

将ABCGFE以GC边为轴旋转一周,所得几何体的表面积是________平方厘米,体积是_____立方厘米。

(结果用π表示)

   

16.上图右是小华五次数学测验成绩的统计图。

小华五次测验的平均分是________分。

17.根据图a和图b,可以判断图c中的天平________端将下沉。

(填“左”或“右”)。

18.甲乙两地相距12千米,上午l0:

45一位乘客乘出租车从甲地出发前往乙地,途中,乘客问司机距乙地还有多远,司机看了计程表后告诉乘客:

已走路程的加上未走路程的2倍,恰好等于已走的路程,又知出租车的速度是30千米/小时,那么现在的时间是________。

19.明明每天早上7:

00从家出发上学,7:

30到校。

有一天,明明6:

50就从家出发,他想:

“我今天出门早,可以走慢点。

”于是他每分钟比平常少走lO米,结果他到校时比往常迟到了5分钟。

明明家离学校________米。

20.某校入学考试,报考的学生中有被录取,被录取者的平均分比录取分数线高6分,没被录取的学生的平均分比录取分数线低24分,所有考生的平均成绩是60分,那么录取分数线是________分。

21.北京时间比莫斯科时问早5个小时,如当北京时间是9:

00时,莫斯科时间是当日的4:

00。

有一天,小张乘飞机从北京飞往莫斯科,飞机于北京时间15:

00起飞,共飞行了8个小时,则飞机到达目的地时,是莫斯科时间________。

(按24时计时法填几时几分)

22.成语“愚公移山”比喻做事有毅力,不怕困难。

假设愚公家门口的大山有80万吨重,愚公有两个儿子,他的两个儿子又分别有两个儿子,依此类推。

愚公和他的子孙每人一生能搬运100吨石头。

如果愚公是第1代,那么到了第________代,这座大山可以搬完。

23.一位工人要将一批货物运上山,假定运了5次,每次的搬运量相同,运到的货物比这批货物的多一些,比少一些。

按这样的运法,他运完这批货物最少共要运________次,最多共要运________次。

24.一批工人到甲、乙两个工地工作,甲工地的工作量是乙工地工作量的1倍,上午在甲工地工作的人数是乙工地人数的3倍,下午这批工人中有在乙工地工作。

一天下来,甲工地的工作已完成,乙工地的工作还需4名工人再做一天。

这批工人有________人。

参考答案

1

2

3

4

5

6

7

8

2

9

20/9

2007/2008;2005/2006

20%

16

15

6

9

10

11

12

13

14

15

16

101/99

2

144

8

40°

175

13/3л,11/12л

92

17

18

19

20

21

22

23

24

11:

03

900

74

18:

00

13

7,9

36

第四届“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试

一、填空题。

(每小题4分,共60分。

1.8.1×1.3-8÷1.3+1.9×1.3+11.9÷1.3=________。

2.一个数的比3小,则这个数是________。

   3.若a=,b=,c=,则a,b,c中最大的是________,最小的是________。

   4.牧羊人赶一群羊过10条河,每过一条河时都有三分之一的羊掉入河中,每次他都捞上3只,最后清查还剩9只。

这群羊在过河前共有________只。

5.如下左图所示,圆圈中分别填人0到9这10个数,且每个正方形顶点上的四个数之和都是18,则中间两个数A与B的和是________。

6.磁悬浮列车的能耗低。

它的每个座位的平均能耗是汽车的70%,汽车每个座位的平均能耗是飞机的,飞机每个座位的平均能耗是磁悬浮列车每个座位平均能耗的______倍。

   7.“△”是一种新运算,规定:

a△b=a×c+b×d(其中c,d为常数),如5△7=5×c+7×d。

如果1△2=5,2△3=8,那么6△1OOO的计算结果是________。

   8.一筐萝卜连筐共重20千克,卖了四分之一的萝卜后,连筐重15.6千克,则这个筐重________千克。

9.如果a,b均为质数,且3a+7b=41,则a+b=________。

 10.如上右图,三个图形的周长相等,则a∶b∶c=________。

11.如下左图,底面积为50平方厘米的圆柱形容器中装有水,水面上漂浮着一块棱长为5厘米的正方体术块,木块浮出水面的高度是2厘米。

若将木块从容器中取出,水面将下降________厘米。

12.如上右图,正方形ABCD和正方形ECGF并排放置,BF与EC相交于点H,已知AB=6厘米,则阴影部分的面积是________平方厘米。

   13.圆柱体的侧面展开,放平,是边长分别为10厘米和12厘米的长方形,那么这个圆柱体的体积是_____________立方厘米。

(结果用π表示)

   14.箱子里装有若干个相同数量的黑球和白球,现往箱子里再放入14个球(只有黑球和白球),这时黑球数量占球的总数的,那么现在箱子里有________个白球。

15.体育课上,60名学生面向老师站成一行,按老师口令,从左到右报数:

1,2,3,…,60,然后,老师让所报的数是4的倍数的同学向后转,接着又让所报的数是5的倍数的同学向后转,最后让所报的数是6的倍数的同学向后转,现在面向老师的学生有________人。

二、解答题。

(每小题l0分,共40分。

)要求:

写出推算过程。

   16.国际统一书号ISBN由10个数字组成,前面9个数字分成3组,分别用来表示区域、出版社和书名,最后一个数字则作为核检之用。

核检码可以根据前9个数字按照一定的顺序算得。

如:

某书的书号是ISBN7-107-17543-2,它的核检码的计算顺序是:

   ①7×10+1×9+0×8+7×7+1×6+7×5+5×4+4×3+3×2=207;

②207÷11=18……9;③11-9=2。

这里的2就是该书号的核检码。

依照上面的顺序,求书号ISBN-7-303-07618-□的核检码。

 

17.甲乙两车分别从A、B两地相向而行,两车在距A点10千米处相遇后,各自继续以原速前进,到达对方出发点后又立即返回,从B地返回的甲车在驶过A、B中点3千米处再次与从A地返回的乙车相遇,若甲每小时行驶60千米,则乙每小时行驶多少千米?

18.在如图所示的圆圈中各填入一个自然数,使每条线段两端的两个数的差都不能被3整除。

请问这样的填法存在吗?

如存在,请给出一种填法;如不存在,请说明理由。

   

19.40名学生参加义务植树活动,任务是:

挖树坑,运树苗。

这40名学生可分为甲、乙、丙三类,每类学生的劳动效率如下表所示。

如果他们的任务是:

挖树坑30个,运树苗不限,那么应如何安排人员才能既完成挖树坑的任务,又使树苗运得最多?

第四届“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试答案

1.(8.1+1.9)×1.3+(11.9-8)÷1.3=13+3=16

2.计算、方程思想、还原问题的逆推法。

(3-3/7)÷(2/3)=27/7

3.比较大小:

常用方法有所谓的“同差法”和“倒数法”。

a,b,c的大小关系为a

4.还原问题的逆推法,量率对应。

第九次:

(9-3)÷(2/3)=9,第八次:

(9-3)÷(2/3)……第一次:

(9-3)÷(2/3),原共有9只

5.数阵图:

常与整数、余数问题结合出题。

主动学习网总结的惯例方法:

分析特征求总和,求分和,求特殊位置的和,应用整数或余数问题或其他知识求解答案。

A,B在求和时用了2次,比其他位置多用了一次,比较特殊。

(0+1+2+3+…+9)+A+B=45+A+B=18×3=54,A+B=9。

6.比例问题,设数法。

要注意“比”字后面的是比较的标准,也就是分数中分母的含义,或者说作为除数。

设飞机每个座位的平均能耗为1,则磁悬浮列车每个座位的平均能耗为1×10/21×70%=1/3,1÷1/3=3倍

7.定义新运算:

理解并掌握“对号入座”就可以了,有些定义新算还应注意计算先后顺序。

本题还考查了学生解二元一次方程组的能力。

1△2=1×c+2×d=5,2△3=2×c+3×d=8,解得:

a=1,d=2.6△1OOO=6×1+1000×2=2006

8.还原思想、假设法、差异分析,量率对应。

假设“卖了四分之一的萝卜和筐”,此时剩下重量为20×3/4=15,15.6-15=0.6,0.6是什么呢?

0.6应该是1/4筐重,所以筐重0.6÷1/4=2.4千克。

9.质数合数问题:

常考2(2是唯一的偶质数),常与奇偶性综合出题。

奇×奇+奇×奇=偶,说明a,b中必有一个为偶数,所以为2.

如果a=2,则b=5,满足条件,a+b=7。

如果b=2,则a=9,不满足质数条件。

10.方程思想,连比(找桥梁)。

图一图二图三知a+4b=6a=5c,得a:

b=4:

5,a:

c=5:

6,所以a:

b:

c=20:

25:

24

11等积变化原理(体积不变,面积不变)中的体积不变原理的应用。

5×5×3÷50=1.5厘米。

12.直线型面积计算,特殊化处理。

(解法一)本题是填空题,可以特殊化处理。

题目没有告诉EFGC的边长,说明EFGC的边长对解题没有影响。

假设EFGC边长为0,则阴影面积为6×6÷2=18。

(解法二)假设EFGC边长为6,则阴影面积=6×3÷2×2=

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