朱汉中学艺术节活动方案Word格式文档下载.docx

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六、活动内容：

1、班班唱红歌活动。

2、组织学生参加县第十一届艺术月现场绘画比赛。

3、庆祝艺术节闭幕式活动。

七、具体要求和安排：

1、6月上旬召开专门会议，布置艺术节工作。

2、各年级组长、班主任依据艺术节活动方案要求积极组织并开展活动。

3、比赛要求

比赛人数：

以年级为单位，学生人数不少于50人。

比赛内容：

音乐组合唱、舞蹈各1 

个；

各年级合唱（红歌）、诗朗诵、舞蹈任选1个；

评奖办法：

比赛按合唱、舞蹈、朗诵三类进行。

评委组成：

各校推选评委各1名，三小音乐组2名，教学处、学生处主任各1名。

现场评分标准采取10分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得分数为该组队单位最后得分。

比赛奖项分设一、二、三等奖若干并予以表彰。

4、6月24日前各参赛单位上报节目单和串词。

6月27日彩排。

5、6月30日上午8:

00在会议室庆祝艺术节闭幕式。

朱汉中学

2013年5月

合唱比赛要求：

1、参赛歌曲的体裁不限，题材为红色经典歌曲或以歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民、颂扬美好生活为主题的歌曲，及反映广大劳动人民积极、健康、向上的精神风貌为主要内容的歌曲。

2、形式：

合唱（50－60人），每队演唱1~2首歌曲。

演唱形式以合唱为主，可以增添朗诵、伴舞等艺术表现形式。

3、伴奏形式不限，可用钢琴、手风琴、CD伴奏等，由参赛单位自备。

4、指挥：

由各代表队的指导老师担任。

5、服装：

可根据各参赛单位实际或歌曲所反映内容、主题、年代来选择相应的服装，要求整洁、大方。

6、。

具体评分标准如下：

（总分10分）

1、歌曲内容：

参赛曲目为红色经典歌曲，主题积极进步、健康向上。

（1.5分）

2、演唱效果：

演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏配合默契；

准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。

（3分）

3、艺术表现：

歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清晰、和谐；

演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。

（4分）

4、服装及精神面貌：

精神风貌良好，服装整洁统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。

人数符合参赛要求，队形要求编排整齐，音乐表现力与感染力强。

诗歌朗诵比赛评分标准

1、服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调；

精神饱满，姿态得体大方；

（1分）

2、表演能和朗诵融为一体；

能通过表情的变化反映诗歌的内涵；

（2分）

3、表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。

上下场迅速、整齐、有序；

4、形式新颖、灵活多样，整体效果好。

朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵；

5、，主题鲜明突出 

，内容积极向上 

，思想性强；

6、感情饱满真挚，表达自然；

7、朗诵熟练，声音洪亮优美，清晰，能够脱稿；

8、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显；

9、节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣；

舞蹈比赛要求

舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。

具体的评分实施细则如下：

一、参赛舞蹈评分（总分10分）

1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。

1 

对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。

4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。

5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。

6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。

7.服装造型符合舞蹈表演形式。

表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。

校园艺术节活动总结

为全面落实素质教育，加强学生艺术教育，丰富学生课余生活，我校根据县教育局和中心校的相关要求，认真开展了校园艺术节活动，为学生搭建了展示自我的平台，活动得到了校领导、老师、学生的大力支持，取得了令人满意的效果。

下面将本次活动情况总结如下：

一、成立了领导小组，制定了活动计划、确定了活动目标

活动领导小组成员：

组长：

组员：

周增峰、赵文昌、郭经玉、孟培、郝金磊

根据我校师生实际情况，结合我校校本课程，制定了切实可行的活动计划，对各班及相关责任人提出了具体活动要求，要求全校师生参与率达100%，并要求各位老师认真负责，确保活动质量，让学生们充分展示自己，选拔出参加区校园艺术节的队伍，力争取得优异成绩。

二、活动的组织和安排

1、活动的宣传：

利用升旗仪式进行了活动动员，号召全校学生根据自己特长认真主动的参加到艺术节活动中。

2、活动的过程：

安排了固定的活动时间，由各自负责人对自己组织的活动进行了布置安排，并由相关教师自行组织活动，领导小组成员负责活动的组织检查，在活动中，全体教师认真组织安排，合理安排活动内容，五位学过美术的教师根据所教学生年级特点，安排了剪纸、儿童画等活动内容，音乐教师仇翠云对活动认真负责，在其他老师的协助下组织了大合唱、舞蹈等小组活动，各位班主任老师也根据各自特长开展了丰富多彩的活动。

3、活动的效果：

由于学校领导的重视，全体教师的认真负责，活动效果显著，参与率达100%，活动得到了学生的普遍欢迎，得到了家长的普遍认可，在活动中通过评比展示，选拔了参与镇艺术节代表队，并对代表队同学进行了集中训练。

4、存在的问题：

由于师资问题、时间问题，我校艺术教育整体水平还不够高，与兄弟校还有很大差距，有待提高。

5、努力方向：

鉴于我校艺术教育存在问题，今后我校会进一步提高认识，全面开展好教育活动，提高艺术教育效果。

力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。

本次艺术节结束了，通过认真总结成绩，使我们看到了自身的优势，也发现了自身的不足，使我们确立了新的努力方向，相信我校在今后的活动中会有更大的进步。

朱汉中学艺术组大课间活动总结

　　新的学期，朱汉中学校园洋溢着浓郁的艺术氛围，学生们在课余时间认真地进行各种艺术训练，艺术兴趣小组活动正在如火如荼地开展。

　　为提高全体学生综合艺术素质，朱汉中学把开展课外艺术兴趣小组活动作为学生特长发展的重要途径。

朱汉中学艺术组通过组织学生参加兴趣小组，开设艺术课堂，进行丰富多彩的艺术教育活动。

艺术组老师以自己专长定辅导项目，如郭经玉老师开设了声乐艺术兴趣班，组织了合唱团；

常鑫老师开设了美术兴趣班。

学生以自己兴趣爱好去进行不同的艺术培训。

　　艺术兴趣小组活动已经成为学生活动的乐园和成长的摇篮，一大批特长生从这里脱颖而出。

各个兴趣小组的老师用自己的辛勤和汗水表达着对艺术教育的热爱，让每一个学生都参与，让每一个学生都进步，让每一个学生都快乐，是艺术组老师艺术教育的目标，而学生们的进步也正在实现着他们的目标。

朱汉中学音乐大课间活动方案

一、活动目的：

落实好学校艺术节各项活动，提高学生艺术修养、拓宽学生知识视野、培养学生兴趣特长、丰富校园文化生活。

展现个性自我放飞艺术梦想

每周二下午大课间

地点：

音乐教室

四、活动组织：

总负责：

成员：

周增峰、赵文昌、郭经玉各班主任

五、活动内容

1、器乐类：

（民乐、西乐）独奏、合奏均可。

2、语言类：

相声、小品、诗歌朗诵等均可；

内容要求积极、健康、向上。

3、歌曲类：

独唱、小组唱均可，演唱歌曲内容积极、健康向上。

4、舞蹈类：

独舞、集体舞均可，舞蹈形式不限制。

5、书画、摄影：

（师生）各班选择优秀的作品2幅，摄影作品尺寸7寸以上，书法限条幅和斗方，其他作品尺寸不大于全开。

六、活动要求：

本次艺术节希望各班班主任老师积极配合，充分调动学生活动的积极性，要求广大同学积极参与艺术节的各项活动，督促学生认真准备参赛作品，在活动中让学生充分展示自我，全面提高学生综合素质。

艺术组活动方案

新的学期已经开始，新的机遇和挑战又在等待着我们。

新学期艺体学科的教育教学、课外活动将以什么样的姿态展现，实现一个什么样的目标，是需要我们认真思考的问题。

总结上学期工作经验，结合本学期的情况，我们提出以下计划安排。

一、统一思想，提高认识，加强政治学习。

认真进行政治学习，思想上要求进步，理论联系实际，与时俱进，开拓创新，强化主人翁意识，模范遵守教师职业道德规范，履行教师职责，爱岗奉献，顾全大局，团结协作，勇挑重担，做学生的良师益友，根据艺体工作特点，在第二课堂方面争创学校教育服务品牌，工作特色鲜明。

二、爱岗敬业，模范遵守教师职业道德规范。

1、认真做好期初的工作。

（1）期初的工作，主要是配合学校全局工作的安排，反复抓，抓反复学生的行为常规教育。

（2）加强学生广播操的管理。

配合教导处对学校各班的广播操的质量检查，每天组织检查员进行检查。

第一周利用广播操时间进行全面的强化。

（3）加强课的常规要求，认真落实学校计划中提出各项内容。

在学期的前几节课中，加大对学生常规教育的力度，使学生形成良好的行为习惯。

（4）做好音乐、美术、体育器械的入库与管理工作。

建立健全器械日检查工作。

2、加强课堂教学的建设。

课堂教学是教育实施的重中之重，虽然艺体教学有其特殊性，但依然不能脱离这一基本，严格规范教育教学的各项行为，不断改革教学方法，从一点一滴做起，提高教学质量。

（1）包括：

教材的预览、学生的了解，教室、教案、教具等设施的准备。

本学期，将进行3次常规检查工作。

（3）让改革的思想立于始终

“自主学习，合作学习，探究学习，”“让课堂充满活力、充满智慧、充满挑战，”这些思想，使我们的教学改革有了明确的方向。

艺体教学由于没有硬性升学率和分数的要求，更应把改革的思想立于行动的始终，保持课堂教学的勃勃生机。

3、教学教研

（1）根据新课改精神，认真备好每一节课，大但在教学中采用创新教法，使学生充分发展个体思维和个性诸方面，使学生在课中获得较大的锻炼效益培养学生对本学科的兴趣，掌握学生生理、心理活动特点，有针对性的把德育、智育、体育、美育有机的结合在每节课中。

（2）每人每学期进行研究课，整理精品教案，认真撰写课后反思，能够形成案例或论文。

（3）进一步完善学生评价方法，使之简单实用，易操作。

在全市交流的基础上，加强外来学生的成绩管理，创出自己的服务品牌。

（4）加强研究性学习的探讨，保证每人一个辅导课题。

（5）积极参加各学科的教研活动，争取县研究课的开设。

进一步加强新课程理念学习。

三、第二课堂活动要有特色

1、全面实施《学生体质健康标准》，利用体育节开展校级“健康少年”的活动，发挥典型的示范作用，激发学生积极参加体育锻炼的积极性和主动性，帮助学生养成良好的锻炼行为的习惯。

2、积极争创文体示范校。

进一步加强体育节和艺术节的组织，与学校的课本课程结合起来形成学校的特色。

做到活动有明确的计划、实施、和组织过程有清晰的记录、每月上报教导处