组织行为学期末考试试题Word格式.docx
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A.群体促进效应B.社会惰化效应最新
C.协同效应D.责任分摊效应
7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明最普通的非正式沟通形式是（）
A.集束式B.流言式
C.偶然式D.链式
8.组织行为学研究认为在人的诸多个性品质之中决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是（）
A.聪明能干B.热情
C.刻苦认真D.有责任心
9.关于冲突观念的现代观点认为（）
A.冲突有害无益B.冲突应当避免
C.冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的
10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。
对于高层领导者而言最重要的能力是
（）
A.技术能力B.交际能力
C.行政管理能力D.沟通能力
11.按照管理方格理论的观点对工作和人都高度关心的领导行为类型是（）
A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理
C.中间型管理D.团队式管理
12.领导生命周期理论认为当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时最适宜的领导方式是（）
A.指令型领导B.说服式领导
C.参与式领导D.授权式领导
13.领导在决策时强调整体优化从组织的战略目标和利益出发努力协调好总体与局部、局部与局部的关系这体现了领导决策时坚持的（）
A.可行性原则B.对比择优原则
C.信息健全原则D.系统分析原则
14.菲德勒的权变领导理论认为在团体情况极有利和极不利的情况下效果较好的领导类型是（）
A.人际关系导向型B.任务导向型
C.目标达成型D.任务结构型
15.需要层次理论的代表人物是（）
A.马斯洛B.赫兹伯格
C.亚当斯D.斯金纳
16.根据弗鲁姆的期望理论以下公式中错误的是（）
A.E高×
V高=M高B.E高×
V低=M高
C.E低×
V高=M低D.E低×
V低=M低
17.提出需要层次不仅表现出"
满足-上升"
趋势而且表现出"
挫折-倒退"
趋势的激励理论是（）
A.期望理论B.双因素理论
C.成就需要理论理论
18.以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是（）
A.巴纳德B.西蒙
C.钱德勒D.韦伯
19.组织文化具有多种多样的表现形式其中传统的表现形式是（）
A.物质象征B.文字和标识C.仪式D.语言
20.中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的C因素是指领导者（）
A.个人品德B.工作绩效
C.决策能力D.处理人际关系的能力
二、多项选择题（本大题共5小题每小题2分共10分）在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
多选、少选、错选均无分。
21.在组织行为学家看来群体可以满足个体的不同需要这些需要主要是（）
A.安全需要B.地位需要C.情感需要
D.权力需要E.实现目标的需要
22.在下列哪些情况下个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向（）
A.群体的竞争程度较低B.群体成员的共同性较少
C.群体凝聚力较高D.群体目标较明确一致
E.群体规模较小
23.为了实现组织的目标领导者要通过实现各种领导功能来完成基本任务。
这些功能主要有（）
A.创新功能B.激励功能C.组织功能
D.沟通协调功能E.服务功能
24.领导权力一般由三部分构成它们是（）
A.资源控制权B.奖惩权C.专长权
D.职位权E.个人权
25.群体讨论是科学决策的重要内容。
在现代决策中主要的群体决策技术有（）A.命名小组法B.头脑风暴法C.电子会议法
D.平均化法E.德尔斐法
三、判断改错题（本大题共10小题每小题1分共10分）判断下列命题正误正确的在其题干后的括号内打"
√"
错误的打"
×
"
在错误下面划"
_____"
并改正。
26.群体压力实际上是个体的一种心理感受不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。
27.群体凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的规模。
28.海尔的OEC模式的理论基础是期望理论和综合激励理论。
29.领导决策科学化是决策民主化的重要保证。
30.领导班子的合理结构是一个多序列、多层次、多要素的静态综合体。
31.圆式沟通是一种典型的非正式沟通网络形式。
32.赫兹伯格的双因素理论认为工作对人的吸引力是最主要的保健因素。
33.一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观活动效率就会提高这种现象叫做协同效应。
34.工作态度是个体对工作所持有的评价与行为倾向。
35.组织变革内容决定着组织变革活动的性质和规模是选择组织变革策略所需要考虑的关键问题。
四、名词解释（本大题共5小题每小题3分共15分）
36.晕轮效应
37.事业生涯管理
38.动机第6页共6页39.组织文化
40.群体凝聚力
五、简答题（本大题共5小题每小题5分共25分）
41.简述人际关系在组织管理中的作用。
42.简述正式领导者与非正式领导者的关系。
43.简述领导决策的程序。
44.组织变革的压力有哪些?
45.简述组织结构合理化的主要标志。
六、论述题（本大题共2小题每小题10分共20分）展开论证并联系实际。
46.联系实际谈谈管理者如何才能提高员工的组织认同感和工作参与度。
47.试论述领导威信对于领导有效性的重要意义。
组织行为学试题参考答案
一、单项选择题（本大题共20小题每小题1分共20分）
二、多项选择题（本大题共5小题每小题2分共10分）
三、判断改错题（本大题共10小题每小题1分共10分）
26.√
27.×
把"
群体的规模"
改为"
群体的绩效规范"
。
28.√第7页共7页29.×
领导决策民主化是决策科学化的重要保证。
30.×
静态"
动态"
31.×
非正式沟通网络形式"
正式沟通网络形式"
32.×
保健因素"
激励因素"
33.×
协同效应"
群体促进效应（或作用）"
或"
群体助长效应（或作用）"
34.√
35.√
四、名词解释题（本大题共5小题每小题3分共15分）
36.晕轮效应是造成错误知觉的一种思想方法。
它是一种以点概面的思想方法。
它以事物的某一个特性为依据而忽视事物的其他特性就对整个事物全面评价结果产生了错觉。
37.事业生涯管理指组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程。
38.动机是引起某种行为维持该行为并将该行为导向一定目标的心理过程。
39.组织文化是指在狭义的组织管理领域内产生的一种特殊的文化倾向实质上是一个组织在长期发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和。
40.群体凝聚力是指群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。
它是维持群体行为有效性的一种合力。
41.组织中的人际关系对组织管理活动有很大的影响作用主要表现在以下几个方面
（1）人际关系影响工作绩效和员工的满意度。
良好的人际关系是群体凝聚力的基础
（2）人际关系影响员工的身心健康。
良好的人际关系是保证员工身心健康的重要条件
（3）人际关系影响员工的自我发展和自我完善。
42.正式领导者是通过组织所赋予的职权来引导和影响所属员工实现组织目标的领导者非正式领导者不是靠组织所赋予的职权而是靠其自身的特长而产生的实际影响力进行领导活动的领导者具体来讲二者的关系表现在以下几个方面
（1）正式领导者一般是工作领袖非正式领导者往往是情绪领袖
（2）正式领导者和非正式领导者可以集于一身也可以分离
（3）一个真正有作为的领导者必须同时将工作领袖与情绪领袖两种角色集于一身。
总之二者既有联系也有区别。
43.领导决策程序是根据模式、模型的特征编制出的实施决策的步骤顺序它是科学决策的一个重要组成部分。
领导决策的程序主要包括以下八个阶段
（1）发现问题
（2）确定目标
（3）核定价值准则
（4）拟定方案
（5）方案评估
（6）方案选择
（7）实验实证
（8）组织实施。
44.组织变革的压力主要表现在
（1）技术进步对组织的压力
（2）知识爆炸对组织的压力
（3）产品迅速老化对组织的压力
（4）价值观的改变对组织的压力
（5）新法令、新政策对组织的压力
（6）劳动力素质的改变对组织的压力
（7）工作生活质量的提高对组织的压力
（8）新的管理原理与方法的出现对组织的压力。
45.组织结构合理化的标志主要表现在以下几个方面
（1）组织目标设置的合理性它是衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志
（2）管理幅度与管理层次设置的合理化
（3）权责体系设置的合理化
（4）组织结构的功能优化。
六、论述题（本大题共2小题每小题10分共20分）
46.
（1）员工的组织认同感的概念是员工对其组织认同的程度它包括对组织目标和价值观的信任和接受、愿意为组织的利益出力、渴望保持组织成员资格三个方面。
（2）提高员工组织认同感的意义与作用有认同感的员工会主动把组织提升到同舟共济的高度表现为积极维护组织声誉愿意为组织牺牲个人利益有组织认同感的员工很少离开自己的工作岗位有组织认同感的员工通常表现比较出色有组织认同感的员工会坚决支持并自觉贯彻执行组织的政策有组织认同感的员工能最充分发挥组织工作的主动性、积极性、创造性提高组织绩效。
（3）工作参与度的概念指员工对自己工作的认可程度、投入程度以及认为工作对自我价值实现的重要程度。
（4）提高员工参与度的意义与作用参与工作有利于增强实现了自我价值的感觉这对组织和个人都有积极的影响。
（5）员工的组织认同感与工作参与度都属于员工的工作态度的内容。
管理者可以通过一些方法提高这两种工作态度可以从真诚关心员工利益的角
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