人教版数学三年级上册期末复习资料.docx

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第一课时  复习时、分、秒

一、知识结构：

1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

 2、分针走1小格，秒针正好走

（1）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是

（1）分钟。

 3、时针从一个数走到下一个数是（1小时）。

分针从一个数走到下一个数是（5分钟）。

秒针从一个数走到下一个数是（5秒钟）。

4、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：

（9点整）、（3点整）。

5、钟面上有（12）个数字，（12）个大格，（60）个小格；每两个数间是

（1）个大格，也就是（5）个小格。

 6、时针走1大格是

（1）小时；分针走1大格是（5）分钟，走1小格是（ 1）分钟；秒针走1大格是（5）秒钟，走1小格是

（1）秒钟。

 7、时针走1大格，分针正好走

（1）圈，分针走1圈是（60）分，也就是

（1）小时。

时针走1圈，分针要走（12）圈。

8、公式。

（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）

 1时=60分   1分=60秒     半时=30分    60分=1时    60秒=1分   30分=半小时 

9、在时间问题里还要注意单位的正确应用。

10、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体， 常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。

 3、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是

（1）毫米。

 4、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

11、长度单位的关系式有：

1米=10分米   1分米=10厘米   1厘米=10毫米 10分米=1米

 10厘米=1分米   10毫米=1厘米 

1米=100厘米    1分米=100毫米   100厘米=1米    100毫米=1分米  

1千米=1000米    1公里= 1000米      1000米=1千米     1000米 = 1公里

12、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。

在生活中，称比较轻的物品的 质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的 或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。

小技巧：

在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0； 把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。

13、相邻两个质量单位进率是1000。

1吨=1000千克     1千克＝1000克    1000千克= 1吨    1000克＝1千克 

14、计算时遇到不同的单位要先把单位化统一再计算，解决问题时题目中出现不同的时间 单位、长度单位或质量单位也要先把单位化统一再列式计算。

 二、巩固练习 

1、在（  ）里填上“〉”“<”或” “=” 

9分（ ）90秒      3时（  ）100分     5时（  ）500分       150秒（  ）2分 

2、填写合适的时间单位。

（1）一节课的时间是40（ ）．

（2）看一场电影要2（   ）．

（3）小明跑100米要用16（ ）． （4）工人叔叔每天要工作8（）

（5）张勤洗两块手帕要用10（）。

（6）李勇做50道口算题要用5（）

三．填空：

1、在（   ）里填上合适的单位。

桌面约长7（    ）。

 大楼约高（    ）。

   小汽车每小时行驶（    ）。

 数学课本封面长20（    ）   公交车大约长7（    ） 一个鸡蛋大约重50（    ）   小方的体重大约是25（    ） 

5吨＝（    ）千克   3000克＝（    ）千克    5米＝（    ）米          140厘米＝（    ）分米    13千米＝（    ）米        40毫米＝（    ）厘米

第四课时     复习测量

一、复习长度单位：

1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。

2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是

（1）毫米。

 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

 4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧：

换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。

5、长度单位的关系式有：

 ① 进率是10：

1米=10分米   1分米=10厘米   1厘米=10毫米 10分米=1米   10厘米=1分米   10毫米=1厘米 ② 进率是100：

1米=100厘米    1分米=100毫米   100厘米=1米    100毫米=1分米 ③ 进率是1000：

1千米=1000米    1公里= 1000米      1000米=1千米     1000米 = 1公里 

二、复习质量单位 

  1、 当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位 ）。

在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（ 克 ）做单位；称一般物品的质量，常用（千克 ）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（ 吨 ）做单位。

 小技巧：

在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。

2、相邻两个质量单位进率是1000。

1吨=1000千克     1千克＝1000克    1000千克= 1吨    1000克＝1千克 

三、课堂检测                                                                      

1、3厘米=（  ）毫米    6千米=（  ）米   9000千克=（   ）吨 

  1米-3分米=（  ）分米    6吨-2000千克=（  ）千克

 2、在下面括号里填上合适的单位。

机场跑道长约3（ ） 课桌高85（ ） 大头针长约22（ ）

车载重8（ ）一个鸡蛋约重60（  ）

 3、判断对错 

（1）一支铅笔长18米。

（ ）

（2）数学书宽约17厘米。

（ ）

（3）一座三层楼房高约10分米。

（ ） （4）一辆汽车的载重量是8千米 （  ）

（5）小玲体重31千克。

（）（6）1千克的棉花比1千克铁重（） 

4、在（ ）里填上“=”、“＜”、“＞”。

2吨（）960千克  4千米（）4200米  100毫米（）1分米  2050克（）2049千克 15吨（）15千克 

四、知识应用 能力拓展  

（一）判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（每题2分）

 1．分针走一圈经过的时间是60秒．（ ）

2．时针走一圈经过的时间是12小时．（ ）

 3．妈妈上午7:

30上班，11:

30下班，她上午工作了4小时．（ ） 

（二）选择题（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分）

1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（ ）．

A．1分钟   B．5分钟    C．1小时 

2．秒针走一圈经过的时间是（ ）。

A．1秒      B．1分     C．1小时

 3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（ ）个字。

A．6     B。

5       C． 30 

六、解决问题

 1、．广播电台播讲小说的时间是在下午4:

00到4:

30，播讲了（ ）分钟．

 2、．从上海乘火车到无锡需要2小时，火车上午9时从上海站开出，上午（ ）时到无锡．

 第二、四单元  万以内的加法和减法 

1、三位数加法的笔算方法：

相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。

 2、三位数减法的笔算方法：

相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减要从前一位退1当十，加 上本位上的数再减。

3、被减数中间带0的连续退位减法的计算方法：

在计算时，当个位不够减，十位上又是0时，要 从百位上退1当10，放到十位上，再从十位退1当10放到个位，这时十位上剩9。

4、加法验算方法：

可以通过交换加数的位置来验算，也可以用和减去一个加数，看是否等于另一 个加数来验算。

5、减法验算方法：

可以用被减数减去差看是不是等于减数；也可以用差加减数来验算，看是不是 等于被减数。

6、解决问题的步骤：

A、阅读与理解题目，找出已知条件和问题。

                    B、根据问题一步步列式解决问题。

7、笔算加减法的运算步骤：

① 列竖式时相同数位一定要对齐； ②从个位算起； 

③加法时，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1；减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1作10；如果前一位是0，则再从前一位退1。

8、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。

（两个三位数相加的和:

可能是三位数，也有可能是四位数。

）例：

603-329 

9、估算：

 结合实际，把试题中的数分别看作与它接近的整百或几百几十的数，再用口算确定它们的得数范围。

10、加法的验算步骤：

：

（1）交换加数的位置再加一遍，看和是不是相同。

（2）用和减去其中的一个加数，看结果是不是等于另一个加数。

11、减法的验算步骤：

：

1、用差加减数，看和是不是等于被减数。

 2、用被减数减去差，看得数是不是等于减数。

二、随堂练习 1、 口算下面各题 

24+9=        17+8=         88+2=          15+65=    9+58=         15+55=        

23+17=      66+32=   50+60=        40+56=      18+45=          56+23= 

2、列竖式计算 

467+354=      563+761=      158+280=      

365+918=         816-347=      400-109=              

 3、估算：

98+25≈      376+284≈      517—348≈       500—185≈ 

二、判断题：

（对的打“√”，错的打“×”） 

1. 在加法算式中，和一定比两个加数都大。

          （   ） 

2. 最小的四位数减去最大的三位数差是1。

          （   ） 

3. 计算减法时，可以用加法验算。

                  （   ）

4、解决问题

（1）、电影院一共有406个座位。

一年级有197个学生，二年级有208个学生。

他们要一起看电影，能坐下吗？

（2）、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。

下午又来了403位游客，这时园内有多少游客？

全天园内一共来了多少游 

（3）、商店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出