基于PIC单片机的点阵显示屏控制系统设计及实现毕业设计Word文档下载推荐.docx

基于PIC单片机的点阵显示屏控制系统设计及实现毕业设计Word文档下载推荐.docx

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Thisprojectincludeshardwaredesigningandsoftwaredesigning.OrCADisusedfortheschematicdesigning,PowerPCBisusedforthePCBdesigning,andMPLABIDEisusedfortheprogramme.ThisprojectgeneratesaLEDdotmatrixdisplayboard,whichisindustrialpacked.PCmayconnectwithitviaaminiUSBline,andusersmayusethePCtosendcommandsordatatotheLEDdotmatrixdisplayboard.Thisproductisuseful,anditmayhavemorefunctionsifitismodified,suchasaddawirelessmodule,aphotoactivemoduleandsoon.

Keywords：

LED;

DotMatrixDisplayBoard

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明

原创性声明

本人郑重承诺：

所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。

对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名：

　　　　　日　期：

指导教师签名：

　　　　　日　　期：

使用授权说明

本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：

按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；

学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；

学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；

在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名：

　　　　　日　期：

学位论文原创性声明

本人郑重声明：

所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

日期：

年月日

学位论文版权使用授权书

本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。

本人授权　　　　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

日期：

导师签名：

日期：

指导教师评阅书

指导教师评价：

一、撰写（设计）过程

1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神

□优□良□中□及格□不及格

2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度

3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力

4、研究方法的科学性；

技术线路的可行性；

设计方案的合理性

5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况

二、论文（设计）质量

1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？

2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？

三、论文（设计）水平

1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义

2、论文的观念是否有新意？

设计是否有创意？

3、论文（设计说明书）所体现的整体水平

建议成绩：

（在所选等级前的□内画“√”）

指导教师：

（签名）单位：

（盖章）

年月日

评阅教师评阅书

评阅教师评价：

一、论文（设计）质量

二、论文（设计）水平

评阅教师：

教研室（或答辩小组）及教学系意见

教研室（或答辩小组）评价：

一、答辩过程

1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况

2、对答辩问题的反应、理解、表达情况

3、学生答辩过程中的精神状态

评定成绩：

教研室主任（或答辩小组组长）：

（签名）

教学系意见：

系主任：

第一章绪论

1.1LED显示屏的发展[1]

LED显示屏是20世纪90年代出现的新型平板显示器件，由于具有亮度高、画面清晰、色彩鲜艳等优点，它在公众多媒体显示领域一枝独秀，且市场空间巨大，LED显示屏市场也随技术发展而不断攀升。

LED显示屏的发展可大致可以分为以下几个阶段：

第一阶段为1990年到1995年，主要是单色和16级双色图文屏。

用于显示文字和简单图片，主要应用在车站、金融证券、银行、邮局等公共场所，作为公共信息显示工具。

第二阶段是1995年到1999年，出现了64级、256级灰度的双基色视频屏。

视频控制、图像处理、光纤通信等技术的应用将LED显示屏提升到了一个新的台阶。

LED显示屏控制所专用的大规模集成电路芯片也在此时由国内企业开发出来并得以广泛应用。

第三阶段从1999年开始，红、纯绿、纯蓝LED管大量涌入中国，同时国内企业进行了深入的技术研发工作，使用红、绿、蓝三原色LED的全彩色显示屏被广泛应用，并大量进入体育场馆、会展中心、广场等公共场所，从而将国内的大屏幕带入全彩时代。

随着LED原材料市场的迅猛发展，表面贴装器件于2001年面世，主要用在室内全彩屏，并且以其亮度高、色彩鲜艳、温度低的特性，可随意调整的点间距，被不同价位需求者所接受，在短短两年多时间内，产品销售额已超过3亿元，表面贴装全彩色LED显示屏应用市场进入新世纪。

在LED显示的众多应用领域中，交通信息的显示是其中的重要应用领域之一，各类信息显示设备成为机场、火车站、码头、公交车站、高速公路、城市道路、停车场等面向公众发布信息的主导手段，其中，LED显示以其高亮度、高可靠性等特点受到青睐。

[3]

1.2此次毕业设计的研究内容及意义

首先，将此次毕业设计的最终作品命名为“20*2LEDSmartie”显示屏。

“20*2LEDSmartie”显示屏是一个简易的可显示20×

2个字符的LED点阵显示屏，所显示的字符为5×

7点阵常用ASCII码字符。

PC机通过miniUSB线与显示屏连接并实现通信，通过向“20*2LEDSmartie”显示屏发送控制命令和数据，实现对显示板显示内容及显示亮度的控制。

本次毕业设计使用SureElectronics公司的DE-DD210驱动板作为“20*2LEDSmartie”显示屏的驱动板，使用开源软件“LCDSmartie”作为上位机软件。

而本人则主要负责LED点阵显示板的设计开发，PIC单片机程序编写以及“20*2LEDSmartie”显示屏整机工装的设计和组装。

最终产品通过miniUSB线与PC机实现通信后，其命令、数据的控制流向如图1-1所示。

图1-1“20*2LEDSmartie”显示屏命令、数据流向示意图

上位机软件“LCDSmartie”通过串口将命令、数据发送给“20*2LEDSmartie”显示屏驱动板的PIC单片机，PIC单片机根据所接收到的来自上位机的命令、数据，向显示屏的各个LED驱动芯片HT1632C发送控制命令与数据。

用户只需操作上位机软件即可简便地实现对“20*2LEDSmartie”显示屏的控制。

鉴于LED显示屏的迅猛发展势头，我认为利用所学知识去设计制造一块简易的LED显示屏作为我的毕业设计有着不小的意义。

首先，“20*2LEDSmartie”可显示常用ASCII码字符，能用于显示英文信息，具有一定的实用价值。

此外，此显示屏亦可作为学习工具使用，为今后感兴趣的同学开发功能更为复杂的LED点阵显示屏提供一定帮助。

“20*2LEDSmartie”显示屏虽然仅仅实现了更改显示内容与显示亮度这两项基本功能，但通过此次毕业设计，我们已得到开发此类显示屏的基本框架。

将来可以此此框架为基础，不断完善或革新，开发功能更为复杂、用途更为广泛的LED显示屏。

第二章基础理论背景

2.1PIC单片机概述

PIC系列单片机是Microchip所开发单片机的主打型号，其CPU采用RISC结构，采用Harvard双总线结构，具有运行速度快，工作电压低，功耗小，输入输出直接驱动能力较大等