XX年期末考试复习计划Word文档下载推荐.docx

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”、“还有什么不会?

”,发现疑难薄弱,采取同题练习,重点突破,提高综合解题能力,以求尽善尽美。

查漏补缺可以看错题集,温故知新,避免一错再错。

期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看,研究曾经出现的问题,了解出错的症结,以免重蹈覆辙。

实践证明,考前看错题集,是一种非常便捷有效的复习方法。

  3、重视模拟训练,提高解题能力。

学校老师编印的期末综合练习是老师根据各科考试要求而编印有针对性的模拟试卷,主要是供我们复习使用,试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。

而应该在全面复习的基础上再做模拟试卷,并按期末考试的要求独立完成,养成认真审题、规范书写、细心检查的习惯,做到不看错题、不漏题、不误答、不潦草,以减少失误。

做完后核对答案,进行试卷分析,查漏补缺,对考试中存在的不足,必须在期末考前自己主动做好整改。

对试卷作分析时注意回答以下三个问题:

“考试成功在哪里?

不足在哪里?

今后怎办?

”。

最后再做一至两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型,提高解题速度和综合解题能力。

  三、讲究应考技巧,提高考试成绩

  在考场上要有暗自鼓励的习惯,相信自己能行,以良好的心理状态投入考试,先浏览全卷,弄清题量,遵循由易到难,合理安排解题速度,每分志在必得,会做一定做全对,不会做乱乱作;

别人会做的我要做对,别人不会做的我能做些。

  老师们、同学们,一分耕耘一分收获,只要大家按复习计划主动复习,讲究复习方法,师生积极配合,期末考试一定会取得好成绩!

  今天我们在新圩中学的沃土上播种希望和理想,明天我们一定会在这里收获成功和辉煌。

  一学期的学习已经接近尾声,为了搞好复习,提高我的学习成绩,我给自己制定了一份语文学习计划:

  1、课前要提前做好准备工具。

  2、上课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话。

  3、每天坚持看半个小时课外书。

  4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天。

  5、老师布置的作业要按时时完成。

  6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画。

  7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。

  8、提前预习新课。

如果我按照这些学习计划去做,这学期我就会更棒!

  光影似箭,岁月如梭。

期末考试离我们越来越近了。

想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?

想,那么,就请把握现在,决战期末。

  “十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!

拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!

让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!

  下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:

  第一,争分夺秒,提高效率。

期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。

这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。

一方面要保质保量完成老师布置的复习题;

另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。

我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。

成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。

学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。

还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。

  第二,面对困难、不要泄气。

在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难,但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。

问题也将迎刃而解。

  第三,平和心态,决胜千里外。

同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。

你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。

运筹帷幄,决胜千里之外;

啸傲考场,人生处处精彩。

  同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。

相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。

  一学期的新课学习结束了,我们进入了复习阶段,为了搞好复习争取考出好成绩,特制定以下复习计划。

  

(1)一个星期复习3个单元,背诵部分要背的非常熟练

  

(2)多做一些阅读题,提高阅读水平

  (3)作文都复习一遍,学会列提纲,考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来,这样写出来的文章会有条理,也不会因为慌乱而写的没头没脑。

平时写多一些读后感练练笔。

  语文复习计划:

  第一我每天放学回家以后,认真的阅读学过的课文,让背会的我一定背会,不能马虎。

  第二把不会写的生字和我每次考试爱出错的字,多写几遍,让它和我永远是好朋友,争取不再写错它们。

  第三我要把学的古诗全部会背会写,不出错。

第四把每一篇课文的好词好句会背,把所有的语文园地多复习几遍。

  数学复习计划:

  第一多背多写乘法口诀,多练习加减乘除运算,特别是乘加,我要多练习。

  第二我要一个单元一个单元的复习,把练习册上出错的题多练习几遍。

  第三我要把我不会的题多练习练习。

  英语复习计划:

  我要把学的英语对话都背会,不会的跟着复读机多练习几遍,争取全部会背()。

  这就是我的期末复习计划,我一定按照我的计划进行复习,争取期末考一个好成绩!

  期末考试复习计划(三)

  第一周次(必修四第1专题、选修1—2专题)

  早读

  12月10日星期一课本基础知识梳理(或阅读)必修四第1专题

  12月11日星期二课本基础知识梳理(或阅读)

  12月12日星期三讲析诗词检测题(语言方面)选修第1专题

  12月13日星期四作文(当堂学生自改)

  12月14日星期五语病、标点专题训练选修第2专题

  12月15日星期六讲析语病、标点训练(少量相关练习)

  12月16日星期天

(1)文言文翻译训练(当堂讲析)

  12月17日星期一文言文翻译训练(当堂讲析、或阅读)必修四第一专题、选修1—2专题12月18日星期二文言文翻译训练(当堂讲析、或阅读)辅导时间错题整理第二周次(必修四第2专题、选修3—4专题)

  12月19日星期三课本基础知识梳理选修第3专题

  12月20日星期四讲析诗词检测题(形象方面)

  12月21日星期五选词、成语专题训练(当堂讲析)选修第4专题

  12月22日星期六错题整理

  12月23日星期天

(2)做套题

  12月24日星期一讲析套题选修3—4专题

  第三周次(必修四第3专题、选修5—6专题)

  12月25日星期二课本基础知识梳理

  12月26日星期三讲析诗词检测题(形象方面)必修四第5专题12月27日星期四作文(当堂学生自改)

  12月28日星期五科技文专题(自然、社会2篇)选修第5专题12月29日星期六讲析(1篇科技文自测题)

  12月31日星期一文学作品专题(1篇当堂讲析)选修第6专题01月01日星期二文学作品专题(1篇当堂讲析)辅导时间错题整理第四周次(必修四第4专题、选修7—8专题)

  01月02日星期三课本基础知识梳理选修第5—6专题01月03日星期四做套题

  01月04日星期五讲析套题(辅导时间做课本)选修第7专题01月05日星期六讲析课本诗词检测题(技巧方面)

  01月07日星期一讲析诗词检测题(加1篇技巧方面)选修第8专题01月08日星期二第六大题专题训练

  01月09日星期三讲析第六大题自测题选修第7—8专题01月10日星期四作文(当堂学生自改)

  01月11日星期五文学作品专题(1篇当堂讲析)选修第9专题第五周次(选修9—12专题)

  01月12日星期六课本基础知识梳理

  01月13日星期天

(1)做课本

  01月14日星期一讲析选修第10专题

  01月15日星期二诗词检测题(技巧方面)辅导时间第六大题专题训练01月16日星期三讲析诗词自测题(技巧方面)选修第11专题01月17日星期四做套题

  01月18日星期五讲析套题选修第12专题

  01月19日星期六错题整理

  01月20日星期天

(2)综合检测

  要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。

要珍惜时间,合理安排时间。

要勤于思考,勤于动脑。

强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。

查漏补缺,保证知识的完整性。

融会贯通,使知识系统化。

复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。

  大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。

每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。

正确的应对方法是:

根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。

  一、准备时如何着手:

  1.要回归基础知识。

到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。

  2.做好查缺补漏。

应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。

  3.要及时解决发现的问题。

有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。

  4.注意一些应试技巧。

在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。

对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。

  二、考试前如何复习:

  1、最后一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。

  

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