人教版七年级生物上册期中测试题及答案文档格式.docx

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6．某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光会影响鼠妇的分布”。

这种研究方法属于（　　）

A．观察法B．实验法

C．调查法D．模拟法

7．在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（　　）

A．阳光、土壤、空气

B．植物、动物、微生物

C．阳光、土壤、水、空气和植物、动物

D．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物

8．下表为小明探究“影响鼠妇生活的环境因素”的实验设计，他探究的是（　　）

位置

鼠妇

光照

温度

湿度

纸盒左半边

20只

阴暗

20℃

潮湿

纸盒右半边

30℃

A.光照对鼠妇生活的影响

B．温度对鼠妇生活的影响

C．湿度对鼠妇生活的影响

D．空气对鼠妇生活的影响

9．下列关于食物链的说法正确的是（　　）

A．食物链的起始部分是分解者

B．食物链反映的是生物之间吃与被吃的关系

C．食物链中可以没有生产者

D．构成食物链至少要有三种生物

10．有一条食物链：

植物→鼠→蛇→獴。

如果蛇全部被杀，其他三种生物数量的变化如图所示，则曲线a和b分别表示哪两种生物（　　）

（第10题）

A．獴、植物

B．獴、鼠

C．植物、鼠

D．鼠、植物

11．每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶。

年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是（　　）

A．被人类收集走用作柴火烧掉了

B．落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了

C．牛、羊等食草动物将其吃掉了

D．细菌和真菌逐渐将其分解了

12．为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。

只要杀虫剂含量在950ppm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用，然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。

根据下表（第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量）和能量金字塔（如图），分析错误的是（　　）

生物

杀虫剂含量（ppm）

浮游植物

1

浮游动物

10

鱼

100

食鱼鸟

1000

（第12题）

A．该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者

B．“浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链

C．由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减

D．食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量

13．如图为某农田生态系统的食物网。

下列有关叙述，错误的是（　　）

（第13题）

A．最高级消费者是鹰

B．昆虫与兔存在竞争关系

C．食物网中有7条食物链

D．鹰和食虫鸟的存在，有利于农田作物产量的提高

14．某同学在显微镜下看见一生物的运动方向如图，则该生物的实际运动方向是（　　）

（第14题）

A．顺时针B．逆时针

C．向左D．向右

15．在一生态系统中，能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。

下列说法正确的是（　　）

（第15题）

A．该食物链能量的最终来源是②

B．“②→①→④→③”可以表示一条食物链

C．当①的数量大量减少时，短期内对④没有直接影响

D．如果有难以分解的有毒物质进入该食物链，那么③体内有毒物质积累最少

16．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（　　）

A．分解者很少B．缺乏生产者

C．没有消费者D．缺乏必要的治污设施

17．利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍数下，视野分别为甲和乙，如图所示。

下列相关叙述正确的是（　　）

（第17题）

A．若玻片往左移，则像也会往左移

B．若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮

C．甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到

D．若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像

18．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中，开始用于滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的液体分别是（　　）

A．碘液、生理盐水B．生理盐水、自来水

C．自来水、生理盐水D．清水、碘液

19．显微镜是科学研究中最常用的观察工具。

如图为几个操作流程图，正确的顺序是（　　）

（第19题）

A．①→②→③→④B．①→③→②→④

C．③→①→②→④D．③→①→④→②

20．李鑫用放大100倍的显微镜观察动物细胞时看到的图像如图所示，转换镜头后只看到2个细胞，你认为新的镜头组合是（　　）

A．5×

、10×

B．10×

、40×

C．10×

D．16×

（第20题）

（第21题）

21．如图表示某种动物体a、b、c三种组织的形成过程，①②表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（　　）

A．①②过程分别表示细胞的分裂和分化

B．①②过程形成的细胞所含染色体的数目不同

C．a细胞排列紧密，具有保护功能

D．b细胞具有产生并传导神经冲动的功能

22．如图是动物和植物细胞的结构图。

（第22题）

A．③是生物发育和遗传的控制中心

B．制作甲细胞临时装片时，滴生理盐水为细胞提供营养，以免细胞死亡

C．“牛奶草莓”中的糖类物质主要存在于结构②

D．在洋葱鳞片叶表皮细胞中可以看到结构⑤

23．从植物的组织类型来看，下列叙述错误的是（　　）

A．马铃薯的块茎属于机械组织

B．龙眼肉以营养组织为主

C．“藕断丝连”的“丝”属于输导组织

D．橘子皮以保护组织为主

24．下列表示器官的是（　　）

A　　　　B　　　　　C　　　　　D

25．下列关于生物体结构层次的说法中，正确的是（　　）

A．可以从有无细胞壁、叶绿体、液泡等结构区分动植物细胞

B．皮肤的表皮有保护功能，属于保护组织

C．动植物细胞分裂的过程完全相同

D．与棕熊相比，棕榈树特有的结构层次是系统

二、非选择题（共9小题，共50分）

26．（4分）福建三明是国家级杂交水稻种子生产第一大市，2020年中国稻种基地发展大会在三明市建宁县举行。

下面是水稻叶肉细胞及其结构层次的相关概念图，其中A、B、C表示细胞基本结构，a、b表示功能，①表示过程。

据图判断：

（正确的画“√”，错误的画“×

”）

（第26题）

（　　）

（1）细胞是所有生物体的基本单位。

（　　）

（2）A表示细胞膜，B表示线粒体和叶绿体。

（　　）（3）过程①表示细胞的分裂。

（　　）（4）我们吃的大米来自于水稻种子，大米内含有丰富的营养，所以水稻种子属于营养器官。

27．（6分）为了探究水质对生物生活的影响，某小组同学设计了以下实验。

请回答：

鱼缸

A缸

B缸

C缸

D缸

实验步骤

①

加入污染的河水

加入未污染的河水

②

不放金鱼藻

放入同样数量的金鱼藻

③

分别放入10条品种、大小相同，活力相近的小鱼，喂食等量相同的饲料

④

用透明玻璃盖密封鱼缸，置于光照下

实验

结果

小鱼平均存活时间：

D缸＞B缸＞C缸＞A缸

（1）步骤③中放入10条小鱼而不是1条是为了________________。

每个鱼缸加入大小相同、活力相近的同种小鱼是为了________________。

（2）要探究水质对小鱼生活的影响，应选用C缸和________缸作为对照。

（3）该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质，还有____________。

（4）D缸中能量的最终来源是____________，能量沿着__________流动。

28．（8分）小红同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，先使用低倍镜后换成高倍镜，看到了如图1所示的几个视野，请据图回答：

（第28题）

（1）请将图1中的四个视野按观察到的先后顺序排列：

______________（填序号）。

（2）若将视野④转化为视野②，可将装片往__________方向移动。

视野①和③之间的变化，可通过调节__________________来实现。

（3）观察临时装片时，当顺时针转动粗准焦螺旋时，镜筒________（填“上升”或“下降”）。

（4）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中______________________。

我们所观察的洋葱鳞片叶内表皮细胞是透明无色的，没有____________这一结构，所以它不能进行光合作用。

（5）图2是光学显微镜的4个镜头。

欲使视野中的洋葱表皮细胞数目最少，应选用的组合是________________。

（6）进行该实验时，不需要用到的以下器材和药品有______。

①载玻片　②生理盐水　③镊子　④清水　⑤酒精灯

⑥滴管

29．（3分）《西游记》中，孙悟空常在紧要关头拔毛变猴。

如今，中国科学院神经科学研究所突破了体细胞克隆猴的世界难题，成功培育出世界首例体细胞克隆猴。

培育大致过程如图所示。

据图回答：

（第29题）

（1）培育多莉羊时，核移植过程中提供细胞核的是______。

A．精子B．受精卵

C．乳腺细胞D．卵细胞

（2）绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和________的基本单位。

（3）克隆猴的长相既不像A猴，也不像B猴，主要原因是____________________________________________________________________________________________。

30．（7分）下图为细胞分裂示意图，据图回答问题。

（第30题）

（1）甲示意图表示________细胞分裂示意图，乙示意图表示________细胞分裂示意图。

（2）动、植物细胞分裂时都是________先一分为二。

（3）植物细胞分裂末期是先形成新的________，再产生新的________。

（4）细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有________（填“相同”或“不同”）的遗传物质。

（5）单细胞生物通过__________进行繁殖。

31．（4分）多细胞生物体是由受精卵发育而成的。

请完成下面的概念图：

（第31题）

请写出概念图中的字母代表的含义：

A__________，

B________，C________，D________。

32．（5分）如图为植物组织形成过程。

请分析回答问题：

（第32题）

（1）图中①②③表示细胞________的过程，其结果是使细胞的________增多，这些细胞起初在形态、结构方面是相同的，④表示细