45《地球家园的化学变化》练习题含4单元知识点Word文件下载.docx

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A.森林是煤等资源的源头

B.森林中的植物能吸收二氧化碳，放出氧气

C.森林的开发利用需要人力物力，我们应减少开发

4.下列过程与化学变化无关的是（）

A.用不同的原料合成药品B.化肥溶解在土壤中C.利用铁矿石冶炼铁

四、阅读下列信息，按要求回答问题。

1.下列关于煤的描述正确是

A.只要有足够多的植物，就可以不断形成煤

B.地下的煤矿资源很丰富，我们可以随意使用

C.煤的形成需要经过亿万年的复杂变化，短期是不可再生的

2．将支持下列推测的证据对应的序号填在横线上。

①常常能在煤块上看到植物枝、叶的痕迹，甚至还发现了具有完整树干形状的煤

②煤大多包夹在古代沉积的泥沙变成的岩层中

③煤在岩层中是一层一层分布的

④亿万年前地球上气候温暖，雨量充沛，生长着大片茂密的森林

（1）煤的产生与植物有关：

。

（2）煤的形成时间非常久：

五、阅读短文，回答下列问题。

沼zhǎo气能是一种可燃性气体能源，这种气体最早是在沼泽、池塘中发现的。

我们通常所说的沼气是由人工制取的，属于二次能源。

人畜粪便、动植物遗体、工农业的有机物废渣和废液等，在一定温度、湿度、酸度和缺氧的条件下，经厌氧性微生物的发酵作用，可以产生沼气。

在我国广大农村地区，沼气是一种比较理想的家庭燃料。

将沼气与空气以适当的比例混合，使之充分燃烧，产生的能量可以用来煮饭、照明，既方便又干净。

沼气还可以为动力机械供能，完成碾（niǎn）米、磨面、抽水、发电等

1.沼气作为家庭燃料，在使用的过程中，与一定比例混合，它能充分并伴随的现象。

2.沼气是化学变化的产物吗？

你的依据是什么？

第3课发现变化中的新物质

1.在燃烧的蜡烛上方倒扣一个透明玻璃杯，杯内壁会出现；

用玻璃片接触蜡烛火焰，玻璃片上会产生这些现象说明蜡烛燃烧不但会发出光和热，还会产生等新物质。

2在加热白砂糖的过程中，白砂糖首先会熔化，这是变化。

但很快白砂糖颜色会，然后越来越深，这是因为在加热过程中产生了有颜色的新物质。

最后白砂糖变成了色的固体物质，我们也会闻到。

1.将玻璃片与蜡烛火焰短暂接触时，要用试管夹夹住玻璃片，以防烫伤。

（）

2.白砂糖熔化后，继续加热至变黑并冒烟的过程是化学变化。

3.物质只要加热就会产生新物质，发生化学变化。

4.物质在变化的过程中，可能会既发生物理变化又发生化学变化。

5.用面粉烘制蛋糕时，新鲜出炉的蛋糕散发的香气是新物质。

1.下列物质变化中，没有新物质产生的是（）

A.切葱花B.炒糖色，shǎi）C.虾被煮熟后变红

2.用蜡烛加热白砂糖的过程中，白砂糖会发生（）

A.物理变化B.化学变化C.物理变化和化学变化

3.在观察蜡烛燃烧时，对下列做法的解释错误的是（）

A.玻璃杯悬空在蜡烛上，是为了让蜡烛能有足够的空气继续燃烧

B.将玻璃杯倒扣在蜡烛上，是为了收集产生的新物质，便于观察

C.用玻璃片接触蜡烛火焰时，为了使现象更明显可延长接触时间

4.下列变化中产生的新物质对我们有益的是（）

A.钢铁上的铁锈

B.用面粉烘制面包时产生的二氧化碳

C.煤燃烧产生的二氧化硫

四、元元通过加热白砂糖来研究变化中产生的新物质请你帮她回答下列问题。

实验材料：

长柄金属勺、白砂糖、蜡烛、火柴、盛有水的盘子。

实验步骤：

用长柄金属勺取一小勺白砂糖，小心地移到蜡烛火焰的外焰上加热。

当加热结束后，把长柄金属勺放到盛有水的盘子里。

1.实验现象

（1）形态：

→→糊状→。

（2）颜色：

→→渐渐变深→。

（3）气味：

→焦糖香味→。

2．判断下列变化属于化学变化还是物理变化，填一填。

1）白砂糖颗粒变成糖浆。

2）糖浆变成黑色物质。

3）一小部分糖浆蒸发。

4）黑色物质冷却后变成固体（）

3．关于本实验，下列说法正确的是（）

A.白砂糖加热到最后变成的黑色物质还是白砂糖

B.用金属勺取白砂糖时注意不要放得太满，避免产生气泡时溢出来

C.加热结束后，发现金属勺与火焰接触的部分出现了一些新物质，这是白砂糖发生化学变化产生的

五、如图所示，向三个相同的圆底烧瓶中加满水，并用带玻璃管的胶塞将瓶口封紧，然后分别放在水温不同的三个烧杯中。

一段时间后，三支玻璃管中液面的高度如图所示。

请根据这个实验回答以下问题。

1.为了让实验现象更加清晰，可向圆底烧瓶内加几滴红墨水。

水被染成红色，这个过程属于（）。

A.物理变化B.化学变化C.无法确定

2.这个实验的原理是水的热胀冷缩，请你分析水热胀冷缩的过程中发生的是物理变化还是化学变化？

请说明理由。

第四单元物质的变化

第1课厨房里的物质与变化

1.我们的生活离不开物质。

上课使用的课本和桌椅，居住的房子和各种食物，各种动植物，包括我们的身体，都是由物质构成的。

2.厨房中的物质

（1）水是透明并且会流动的液体，它没有味道。

（2）食盐是白色的微小晶体，它是咸的。

（3）铁锅是由坚硬且传热快的金属做的，而锅把手是由可以隔热的塑料或木头做的。

3.各种物质都在不断地变化，很多变化都与我们的生活息息相关。

4.厨房中的变化：

米经过蒸煮才会变成饭，冰箱可以将水冻成冰块，有些放置久了的食物会变质等。

5.不同的变化

（1）物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的大小、形态等，而有些变化产生了新的物质。

（2）我们把产生了新物质的变化叫化学变化。

（3）我们把没有产生新物质的变化叫物理变化。

6.泡沫灭火器灭火、燃放烟花、铜狮生锈都产生了新物质，所以都是化学变化。

第2课产生气体的变化

1.物质在发生变化时，常常会伴随一些现象，这些现象可以帮助我们区别和判断物质发生了怎样的变化。

2.当把白醋滴入装有小苏打的加入水瓶盖时，会有气体产生，这种气体是不同于小苏打和白醋的新物质，因此这种变化是化学变化。

而在其他五个瓶盖中，发生的变化并没有新物质产生，这种变化是物理变化。

3.收集产生的气体

（1）取一个能盛水的密封袋，在里面放入三勺白醋。

在一个塑料瓶盖中加入一勺小苏打，再把它小心地放进密封袋中，注意不要让小苏打与白醋接触。

（2）先封好袋口，再打翻袋中的瓶盖，让小苏打与白醋混合，观察到有气体生成，密封袋鼓起来。

（3）小苏打和白醋混合产生的气体是二氧化碳

4.二氧化碳比空气重，且不助燃。

如图，将二氧化碳沿着烧杯壁缓缓倾倒，我们能观察到靠近底部的蜡烛先熄灭，过会儿上面的那支蜡烛也熄灭了。

5.鸡蛋壳和贝壳也能和白醋反应产生气体。

1.蜡烛燃烧会发出光和热，还会产生水、炭黑等新物质。

2.加热白砂糖

（1）加热过程中，白砂糖首先会熔化，这是物理变化。

（2）很快白砂糖颜色会变黄，然后越来越深，这是因为在加热过程中产生了有颜色的新物质。

最后白砂糖变成了黑色的固体物质，我们也会闻到特殊的气味。

黑色的固体是新物质，气味是

散发到空气中的新物质。

3.一些物质在变化的过程中，既会发生化学变化，又会发生物理变化。

4.有些变化产生的新物质对我们的生活有益，如用面粉烘制蛋糕、虾被煮熟后变红。

有些变化产生的新物质对我们的生活有害，如钢铁生锈、酸雨导致的后果。

第4课变化中伴随的现象

1.物质的变化经常会产生很多现象。

有的变化会发光发热，有的会改变颜色，有的会产生气体，还有的会生成沉淀。

有时这些现象也可能会同时发生。

2.观察变化现象可以帮助我们做出是否为化学变化的判断，但化学变化的本质是产生新物质。

例如电灯发光（发光发热）、混合红墨水和清水（颜色变化）、泥水静置（生成沉淀）、烧水（产生气体）等都是物理变化。

3.铁钉生锈实验

①有水、无空气②有水、有空气③无水、有空气

（1）3组实验中，第②组（装半量筒水，既有水又有空气）的铁钉最先生锈。

（2）铁生锈需要具备水和空气两个条件。

（3）铁锈是一种与铁不同的物质，铁钉生锈的过程是化学变化。

（4）铁钉生锈是一个缓慢的过程。

4.防止铁制品生锈的主要原理是隔离水和空气。

常用的方法包括：

（1）放在干燥处；

（2）刷上油漆；

（3）涂抹油；

（4）电镀；

（5）搪瓷；

（6）制成合金等。

1.大地之下有各种矿物，可以用来冶炼不同的金属；

有许多美丽珍贵的宝石，可以装点我们的生活；

还有煤炭、石油等可以给我们提供能源。

这些宝藏，是经历了亿万年的许多变化才形成的。

2.煤的形成：

亿万年前的植物被掩埋，在地底高温高压的环境下，慢慢变成了煤。

3.我们常常能在煤块上看到植物的枝、叶等痕迹。

4.地底下发现的煤，一般都是位于煤层中。

5.我们的呼吸离不开氧气。

氧气约占大气体积的21％。

6.绿色植物利用太阳能将二氧化碳与水转化为氧气和为生物提供能量的物质（有机物），增加了大气层中氧气的含量。

7.石油是地球赋予人类的宝藏，它也是经历化学变化形成的。

我们利用石油可以生产很多重要的生产生活材料：

燃油、塑料、纤维、沥青等。

8.从铁矿石里把铁冶炼出来，需要经过化学变化；

用不同的原料合成药品，需要经历化学变化；

农业上需要的化肥，也是通过化学变化过程制造的。

第6课生命体中的化学变化

1.在动植物包括我们人类的生命体内，每时每刻都发生着各种各样的变化，这些变化维系着我们的生命。

2.种子发芽、我们的身体长高等都属于化学变化。

3.一些干燥的食物能够被点燃，说明食物蕴含着大量的能量，并且能够以燃烧的形式释放出来。

4.食物被我们吃进体内后，并不是像燃烧那么简单地释放出能量，而是需要经历更复杂、更平稳的化学变化，才能转化为身体所需的能量。

5.我们身体的生长也是一种化食物在人体内消化学变化，这种化学变化把食物中的营养物质转换成我们身体的一部分。

6.情绪也与化学变化有关。

科学研究发现，当我们特别积极地做某件事情时，大脑中有一种物质可以让我们的心情变得愉快，这种物质是通过化学变化产生的。

第7课美丽的化学变化

1.紫甘蓝与白醋的反应

（1）剪下两块紫甘蓝叶片，把它们分别浸泡在白醋和水中，白醋中的紫甘蓝慢慢变成红色，水中的紫甘蓝颜色不变，仍然是紫色。

（2）紫甘蓝和白醋的反应生成了红色的新物质，是化学变化。

2.紫甘蓝汁与常见液体的反应

（1）紫甘蓝汁与白醋、柠檬汁等酸性溶液反应变成红色。

（2）紫甘蓝汁与洗衣液、