《培训师培训技巧TTT》 2天版文档格式.docx

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七.高层管理管理岗位系列

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《不确定环境下的营销战略选择》

《总经理视角下的人力资源管理》

《总经理视角下的营销管理》

8.人力资源相关岗位技能系列

《薪酬设计与绩效考核》

《EAP员工心理辅导培训课程》

《非人力资源经理的人力资源培训训练营》

《如何做好员工关系管理》

《招聘技能提升训练营》

《如何打造高绩效的快乐团队》

【课程背景】

做一个好的培训师应该具备哪些基本素质?

我给别人讲课感觉很紧张怎么办?

我很努力的讲课,但是发现学员根本不好好听?

课堂的气氛不能总是让我满意,有时看到学员昏昏欲睡,让我感觉很没意思。

初次做培训师的人,总会遇到一些困难。

如何运用专业的培训技巧提升培训效果,是初级培训师最关心的事情。

【课程学员】

准备成为企业培训培训师的人员

【课程收益】

参加完此课程后,学员能够掌握讲授课程的基本流程,运用基础的教学技巧进行授课和使用一些教学设备。

【课程时长】

以上课程共2天,合计14小时

【课程目标】

此课程结束后,学员将能够:

●描述成人学习的特点

●运用破冰的技巧,开始一次培训课程

●组织培训活动,案例讨论

●运用提问、回答技巧与学员互动

●展现结束培训课程的方法

【课程大纲】

课程大纲

课程单元

课程内容

前言

●成人学习特点

●成人学习偏好

●成人学习法则

●注意力曲线

●遗忘曲线

●不同学习方式

●学习金字塔

●小组讨论:

成人培训的问题

第一单元课前准备

●现场布置

●培训设备和小道具

●着装

●释放压力

●培训师角色

第二单元闪亮开场

●问候

●自我介绍

●介绍课程内容、告诉好处

●设计钩子,制造悬念

●破冰活动

●小组演练:

设计和组织一个开场活动

第三单元互动学习

●提问与回答

⏹开放式提问

⏹封闭式提问

⏹追问

⏹反问

运用提问和回答的技巧与学员互动

●互动讲授方法

⏹讲授法,讲故事,对比

⏹小组讨论法

⏹脑力激荡法

⏹沙龙座谈法

⏹角色扮演法

⏹个案研究法

⏹处理问题场面

选择一个互动讲授方法,演练互动技巧

第四单元总结升华

●“让我们来做一下总结”;

●告诉听众将来的计划—在以后的课程中我们还会讲到……

●制定行动计划

●出乎意料的结束(神秘礼物等)

设计一个总结课程的方法与学员互动

 

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