一年级下册看图写话训练Word文档格式.docx

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2天气如何？

3图上画的都有谁？

4他们去干什么？

提示：

早上，天气（），他们穿着（），戴着（），背着（），（）地走向学校。

三我会写一段话啦！

快乐的课间

乒乓球足球排球篮球赛跑拔河跳高拍球加油丰富操场

（）

2图上画的都有谁？

3他们在哪？

4他们干什么？

下课了，同学们有的（），有的（），有的（），还有的（）……课间生活真（）呀！

5他们心情怎样？

仔细观察下面的图画，想一想图上画的什么时间？

什么地点？

都有谁？

他们在干什么？

心情怎样？

整理出来写一段话。

我爱学习

读书学习画报板凳作业完成聚精会神津津有味

3他在哪？

爱学习的（），完成（）后，找来一本他最爱看的（），搬来（），坐在上面，（）地读起来。

5他的心情怎样？

我是乖孩子

我爱动物

马豹老虎狮子孔雀熊猫大象刺猬猴子猩猩长颈鹿

二仔细观察图片，我会写。

2什么地方？

3都有什么？

（提示：

用“有…有…有…还有…”说话）

4你喜欢哪一个？

为什么？

我最喜欢（），因为（）。

我爱大自然

垃圾惭愧奇怪保护环境自然急忙看见捡拾扔跑挠

3都有谁？

4他们在干什么？

（）远远地看见地上有（），（）跑过来（）起来，（）进垃圾桶。

听到跑步声，（）回头一看，原来是（）。

看见（）捡起垃圾，他（）地低下了头。

5这件事后，发生了什么事？

知错就改

嚎啕大哭哇哇大哭 

泪如泉涌泪如雨下泣不成声

1上学的路上，明明一边（ 

），一边（ 

）

2这时，一位小弟弟（ 

），只见他（ 

3阿姨看到了（ 

）安慰着（ 

4还未走远的明明（ 

【提示：

明明会对小弟弟说什么？

】

5垃圾桶仿佛在说（ 

我能闯关

我爱编故事

小朋友们，你们喜欢童话吗？

我想你一定读过很多童话故事，今天，发挥你的想象力，根据图片说一段童话吧！