初中生如何写议论文附常考议论文名题范文及解析一篇文章搞懂议论文Word文档下载推荐.docx

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论点就是作者的观点；

论据是用来证明观点的材料，可以是事例、道理、名人名言等；

论证是作者证明观点所采用的方法，像举例、对比等，也就是推理的过程。

好了，讲完议论文的基本概念以后，我们先来关注一下三要素：

先来看论点：

论点是议论文的核心思想，也就是它的灵魂所在。

议论文论点的选择好坏直接决定了文章的好坏，所以在写议论文时，先确定一个好的论点是非常重要的。

确定论点时需注意：

1、论点要明确，要开门见山，支持什么反对什么要明确，不要躲躲闪闪，要让读者一下子就知道你的立场；

2、论点要正确，不能为了追求论点的新颖性、独创性，让你树立的论点违背科学、社会伦理、社会价值及国家政策法律等；

3、论点提出要快。

在议论文写作时要开宗明义，论点基本上在第一段就要提出来。

再来看论据：

论据是支撑论点的材料，为了证明你的论点是正确的，必须要有足够的证据来支持，让人相信你说的是对的，同时，支撑论点的材料必须真实不能虚构，虚假的材料是不作为论据的，观点再好，支撑的论据哪怕只有一点是虚假的，也没人会相信，事实才是最具有说服力的。

在使用论据的时候，可以引用历史典故、名人故事，也可以引用自己生活中的真实事例，这类事例作者的体会最深也最熟悉，能够让文章更加的接地气。

最后我们再来谈一下论证：

一句话，论证要严谨。

论证是用论据来证明观点的过程，它能将所有的事例、原因、道理等论据同论点紧密连接起来。

你要告诉别人你是对的，就必须让人找不破绽，找不到漏洞，因此你的论证必须非常严谨，要将中心观点突现出来。

一般的论证方法有：

对比论证、类比论证、比喻论证、举例论证、引用论证、因果论证、数据论证等。

合理使用论证方法，甚至是多种论证方法组合使用，会让文章更加严谨，让你的观点更有说服力。

想要证明自己的观点，需要说清楚你的理由，因而一个清晰的层次是非常重要的。

总的来说，议论文的写作就是用事实和道理让人相信你的观点是正确的，把握这个核心议论文不再是难事了。

议论文写作一般都有个套路，有人将它总结为六步法：

1、点：

点明中心论点（字数约占文章的十分之一）。

点是引论部分，要求开门见山直入正题，点明中心论点。

中心论点一般来说是正面的，一句简明扼要的判断句。

2、正：

正面举例论述（字数约占文章的十分之一）。

3、反：

反面举例论述（字数约占文章的十分之一）。

正反深联四步是论证部分，正反举例最好各举一例，从正反两方面直接证明中心论点的正确性，选择例子要典型，叙述例子要简明，议论例子要深刻，一两句就能一针见血，言简意赅，一语中的。

4、深：

深入开掘（字数约占文章的十分之三）。

深是十分重要的一步，是对议论的对象进行深入的开掘，可以揭实质，挖根源，讲意义，论危害，进行辨证分析。

5、联：

联系现实（字数约占文章的十分之三）。

联是深的进一步具体的深化，特别强调，如果能联系上的话，首先应紧密联系改革开放这个最大的现实，即使是联系个人的生活，思想，学习的实际，也不能脱离改革开放这样一个根本现实的制约和影响。

一般说，这样联系写出的文章立足点高，时代感强，才更有意义。

这就要求同学们敏锐的感知社会潮流及时代气息，人际关系等等具体的社会生活内容，否则就无法准确的联系现实。

6、总：

总收全文（字数约占文章的十分之一）。

总是总收全文，这是结论部分，是针对中心论点回答怎么办的，可以简单概括，特别是要注意与开头的呼应，不能变成中心论点的重复。

议论文，主要是分析事实、论证道理，当然要遵循一定的思维规律，反映在文章的外部形态上，就是要具有一定体式的结构。

根据议论问题的一般思维模式，应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”（即“引论”、“本论”、“结论”）三大块构成。

提出问题即在开头要鲜明地提出中心论点，分析问题即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证，解决问题即在文章的结尾或者得出综合性结论，或提出前瞻性希望。

分析问题即本论部分，要按一定的向度分层展开论述。

所谓“向度”即论述展开的方向，即“是什么、为什么、怎么样、何果”。

一般情况下，中学生的议论文，其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。

但无论是从哪个向度展开，其分论点之间都要形成一定的联系。

一般来说，有并列式、递进式和对照式三种。

所谓并列式，就是围绕中心，从同一个向度列出几个分论点，逐一论证。

如果仅仅围绕一个向度写，那么几个分论点之间的关系大多是并列关系；

递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外，段落的结构模式与并列式相同；

所谓对照式，就是从论题的正反两个方面入手，进行正反对比论证得出结论。

其优点是结构简洁，论证充分，容易上手。

提出观点后，一段从正面论证观点，一段从反面论证观点，最后得出结论。

还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。

议论文的结构要讲究：

新颖有特色的开头。

议论文的开头，需要简、短、快，最好三句成行，以一个排比段落的方式，开门见山地提出自己的观点。

写好中间论证段，论证段要条理清晰、结构严谨，论据要有辨别力，开头以分论点呼应一下文章开头，再者，可通过正反两面比较论证，使观点更富特色和鲜明性。

力透纸背的结尾。

议论文的结尾要总结全文，突出中心论点，不能草草收兵，要有启发性、总结性，并可以引起读者深思，给人一种流连忘返的感觉。

总之，写议论文，最好是新颖，有创造力，才能让人觉得有魅力。

名题范文及解析

名题回放：

阅读下面材料，按要求作文。

子曰：

“德不孤，必有邻。

”（《论语·

里仁》）

有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……

凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：

根据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

文中如果出现姓名或校名，请以化名代替。

典型论点：

有德的家庭，邻里关系和谐。

有德的国家，以邻为善，以邻为伴。

有德之人落难，众人相助渡过难关。

德，亦是一种精神力量，有利于和谐社会的建设。

与德为伍，德行天下。

得道者多助，失道者寡助，有德之人行事可以左右逢源。

心存善意，必有同伴，有德之人亦会获得精神上的满足感。

佳作欣赏及解析：

《德行是灵魂的力量》

雷锋，一个并不陌生的名字；

雷锋，一个伟大的名字；

但同时，雷锋又是一个平凡的名字。

因为——我们每个人都可以是雷锋。

随手捡起一张废纸是雷锋，在公交车上让个座是雷锋，帮老人拿东西也是雷锋。

雷锋无处不在，就像一眼永不干涸的清泉，那么宁静，那么朴实无华，只是默默地，默默地滋润着大地。

雷锋又好似一片落叶，那么瘦弱，却那么有力，始终默默无闻地给予，永不想得到什么回报。

曾听说过这样一句话：

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

”对于以前的我来说，那只不过是一句话，左耳进右耳出，并未有过更深层的体会。

而现在，我已懂得了这句话的真谛，那便是“德行”二字。

在我们很小的时候，父母长辈就经常教育我们要乐于助人，要向雷锋叔叔学习，而那时的我们还只是一知半解，似懂非懂。

如今，“学习雷锋”这四个字已深深地镌刻在了我们心底。

做好事，就像驾驶着一叶小舟在海上航行，每多做一件好事，小舟就行驶得更远，我们就可以游览更多的美景。

而每一次与美景的邂逅都能使人倍感欢愉，都能使人宁静淡泊。

虽然雷锋已离我们而去，但他给后人留下的却是无比宝贵的精神财富。

在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影。

我们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献。

在雷锋精神的带领下，我们善于思索，勇于实践，敢于创新。

伴着春日的微风，迎着灿烂的阳光，我们挺起胸膛，伸出援手，为这阳春三月增添了一份温暖。

学习雷锋，与爱同行。

做一片默默无闻的绿叶，衬出红花的美丽芬芳；

做一场不求回报的春雨，滋润万物生长。

同时也要做个有责任心的人，坚守初心，守好本分。

雷锋就在我们身边，让我们把爱传递。

佳作点评：

1.入题迅速，详略得当。

文章从第一段就以家喻户晓的雷锋作为本文的讨论对象，入题迅速，紧接着提出文章的论点。

再在后文中对论点进行详略得当的阐述，写作目的鲜明。

2.主题明确，立意高远。

作者对题目进行正确理解的同时又有更深层面的思考，在文中结合自己的感受对雷锋的道德事迹进行一个全面且情感真挚的讨论，在末段将整篇文章立意进行升华。

《有德，方能有友相伴》

“德不孤，必有邻”，好的品德如同我们生命中的吸铁石，用带有人格魅力的磁力吸引好友相伴。

拥有高尚品德的人，人生定不会孤单，定会有友相伴。

拥有高尚品德的人，就像是一块磁铁，吸引着仁人志士一路相伴。

蒙牛公司的创始人牛根生在伊利工作时便在员工中拥有极高的威望。

当工人重病时，他大方地捐款；

当司机有事时，他不辞辛苦地代劳；

当他凭借突出业绩拿到奖金时，他买车分给部下……正因如此，牛根生在员工们心中树立了一个品德高尚的形象，拥有良好的为人之道与人格魅力。

所以当他创建蒙牛的时候，许多人都愿意抛下当前的高官厚禄，投奔其手下。

正是因为牛根生高尚的德行，人们才愿意跟随他，让他的创业之路不再孤影一人。

而没有好品德的人，就像是佳肴里冒出的虫子，不仅无法获得回头客，还让人倒胃口，留下坏印象。

乔布斯在事业风生水起之时，被许多人评价为“紧跟天才后的混蛋”，究其原因便是他的德行不好，人情漠视，极其吝啬小气，不善解人意。

苹果公司辉煌的苹果两机都由沃兹设计，而乔布斯在发布会上却不提及沃兹，只顾自己占尽风头。

此外，他只考虑自己的利益，而不顾合作伙伴比尔·

盖茨。

种种坏德，让他尝尽苦头，沃兹离开，和微软分道扬镳，被苹果公司开除……而这一切，何尝不是他的不良品德一手造成？

俞敏洪，大学四年为室友打水，他无私奉献、助人为乐的美德，为他初兴之时赢得许多愿意随他一起闯事业的伙伴；

曼德拉，凭借上进、善解人意、助人为乐的美德在民族解放的大道上获得更多支持他的伙伴。

美好的品德让他们在实现创业与梦想的道路上变得更有信心，不再孤单。

有德，方能有友相伴。

让我们做有德之人吧！

培养优良品德，用此作为成长的助推器，获得更多志同道合的伙伴，在成长的道路上砥砺前行。

1.论据丰富，充分有力。

文章列举了中外的事例作为论据，丰富且充实。

文章的论证从正反两个角度展开，对比鲜明，强而有力地证明了论点。

同时，论据详略得当，详细地写了牛根生与乔布斯的事例之后，略写了俞敏洪和曼德拉的事例，论据丰富，说服力强。

2.切中材料，首尾呼应。

文章开头引用材料，切中主题，运用比喻的修辞手法引出文章论点，将品德比作吸铁石，生动形象。

结尾简洁有力，呼应前文。

阅读下面的文字，按要求作文。

一群同学在讨论“写作要不要说真话，抒真情”的问题，一位同学说：

“写作应该说真话，抒真情，因为这样写出的文章才能真正打动人。

”另一位同学说：

“可我们的经历太简单，从学校到家庭，两点一线，如果总是说真话抒真情，就有可能千篇一律，写不出新意。

”还有一位同学说：

“我写作的时候就经常虚构，虚构出来的文章，有时候得分也蛮高的。

”

对这个问题，你有怎样的体会或思考？

请自选角度，写一