完整word版四年级法制教育教案Word文件下载.docx
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过
程
一、引言:
同学们都有十多岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?
现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有增无减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?
党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长,对青少年一代寄予了无限的希望,给予了无微不至的关怀。
国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长。
二、主要内容
1.阐述未成年人犯罪的特点
(1)犯罪呈低龄化趋势
(2)社会闲散青少年犯罪突出
(3)在校学生作案逐年递增
(4)犯罪的类型复杂
2.未成年人犯罪的原因
(1)社会的因素
(2)家庭的因素
(3)学生的心理因素
3.未成年人犯罪的预防
预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始。
俗话说:
“冰冻三尺非一日之寒”,未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事,而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。
此间必然会出现诸多前兆与信号。
小错不断,大错必犯说的就是这个道理。
一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为,放任自己而又没有及时得到矫正而发展形成的。
在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为:
(1)旷课、夜不归宿;
(2)带管制道具;
(3)打架斗殴、辱骂他人;
(4)强行向他人索要财物;
(5)偷窃、故意毁坏财物;
(6)参与赌博或变相赌博;
(7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(9)严重违背社会公德的不良行为。
对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正,那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪,前兆就变成违法犯罪事实。
4.针对案例相互交流
例:
湖北某缔结连发胜8起家庭被盗、商店被撬案件,现场不留痕迹,作案手法高超。
经侦破,这伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。
这些人有的从8、9岁就染有不良习气,但又得不到及时的教育和矫正,最终走向犯罪。
请同学们针对这个案例,分组讨论并总结,最后每组推选一人发表意见。
5.教师总结:
从小抓,抓小事,久而久之,形成良好习惯,使不良行为得到及时的制止和矫治,起到防微杜渐的作用,抓好两“小”,是预防未成年人犯罪的关键环节。
三、教师寄语:
我们要树立正确的人生观、世界观、价值观,做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。
《小学生日常行为规范》是小学生行为的准则,应努力做到。
我们每一个同学都要做到:
自尊自爱,注重小学生仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。
将来我们才能成为一名遵纪守法,对社会有用的好公民。
四、布置作业
大家就本节课写一篇日记,谈谈自己学习本课的感想,你受到了哪些启发,应如何做一个知法守法的青少年等。
公民的基本权利和义务
第四周
目
标
受教育是公民的基本权利和义务,受到法律的保护,公民依法享有受教育的权利。
重
难
点
1.法律保护公民享有平等的受教育权。
2.受教育既是公民的权利也是公民的义务。
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的受教育的意识。
公民的受教育权受到法律的保护
1.受教育关系到个人的成长和国家的兴衰
2.未成年人受教育的权利受到法律的保护
(1)义务教育制度保护少年儿童少教育的权利
(2)全社会都要保证少年儿童实现受教育的权利
二、法律保护公民平等的享有受教育权
1.公民有受教育的权利和义务
2.公民依法享有平等的受教育权
(1)女孩和男孩一样有平等的受教育权
(2)家长必须保护儿童的受教育权
3.什么是义务教育
国家保障残疾人受教育的权利
1.学校保护
2.国家保护
三、总结
你有什么收获?
你想说些什么?
预防未成年人犯罪
第六周
不良行为习惯任其发展下去,会导致犯罪,学校的教育和斑竹是十分必要的,是预防未成年人犯罪的有效途径。
学生随意旷课和私自拿别人的东西。
有的学生认为旷课是自己的事,并没有意识到这是一种违规行为;
有些孩子和家长认为私自拿别人的东西是小事,没有认识到这时一种不良行为。
这些都是坏习惯,任其发展下去。
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的预防犯罪的意识。
一、引言、
1.坏习惯是一天天养成的
2.未成年人只有从小远离不良行为,才能预防犯罪。
二、不能让孩子旷课
1.对于学生逃学、教师要及时通知家长
2.家长对于学生逃学、要及时进行教育、加以制止。
三、警察把小宁找回家
1.未成年人不允许擅自外出夜不归宿
2.未成年人离家出走,监护人要及时查找
3.不能嫌父母和老师管的严
4.家长和教师有义务教育好未成年人
5.对未成年人的不良行为放任不管是违法行为。
四、总结
说说你的收获?
时间
第二周
公民的责任与义务
教学
1.是学生懂得:
维护公家的统一和民族团结,是全国人民的最高利益和共同意愿;
公民有维护国家统一和民族团结的义务。
2.公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务;
公民有纳税的义务。
重点
维护公家的统一和民族团结是公民应尽的义务。
一、维护国家统一和民族团结
1.我国是多民族的国家,各省,自治区,香港特别行
政区‘澳门特别行政区以及台湾地区都是我国不可分割的一部分。
2.《宪法》规定公民有维护国家统一的义务。
3.维护国家统一和全国个民族的团结是宪法规定的公
民应尽的基本义务。
二、维护国家的安全,荣誉和利益。
1.为人民利益而死,就比泰山还重----毛泽东
2.中华人民共和国公民有维护祖国的安全,荣誉和利
益的义务,不得有危害祖国的安全,荣誉和利益的行为。
3.任何公民不能牺牲国家利益来换取个人好处,否
则、必将受到法律的严惩。
三、依法纳税是义务
1.公民有依法纳税的义务。
2.税收是国家对于社会财富的再分配。
依法纳税是公民的基本义务,未成年人作为国家小公民,也可能成为纳税人。
作业
布置
手抄报——“依法纳税是义务”
第四周
父母抚养是义务
1.父母作为监护人,要承担很多责任;
2.父母或者其他监护人有虐待行为的,法律可剥夺其监护资格。
3.父母有管教子女的权利。
1.父母与子女的关系,不因父母的离婚而消除。
2.虐待是家庭中父母或其他监护人违反监护责任的恶劣表现。
一、父母的义务
1.《婚姻法》规定,父母与子女的关系,不因父母的离婚而消除。
离婚后,子女无论有父母直接抚养,仍是父母双方的子女,离婚后,父母对于子女仍有抚养的教育的权利和义务。
2.父母作为监护人,要承担很多的职责。
二、打骂虐待不合法
1.虐待是家庭中父母或是其他监护人违反监护责任的恶劣表现。
2.虐待主要是表现为各种对身体和精神折磨,并且是一贯性的行为。
3.父母有管教子女的权利
手抄报——“父母抚养是义务”
第六周
食品卫生安全知识
让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。
了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。
一、导入
1.陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。
(有腹泻、腹痛、呕吐等)
2.让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。
二、重点讲述
(一)食物中毒的预防。
预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。
保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
其次做到"
六不吃"
,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"
病从口入"
的第一关。
1.认识食物中毒特征。
潜伏期短:
一般食后几分钟到几个小时发病
胃肠道症状:
腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热
2.提高自我救护意识
出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。
3.预防发生食物中毒
a养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手
b不吃生、冷、不清洁食物
c不吃变质剩饭菜
d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食
e不要长期吃辛辣食品
f不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。
千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i不喝生水,建议喝标准的纯净水。
从家里所带腌制品在校不能超过2天
j谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。
查看市场准入标志(QS):
为了保护人们饮食卫生安全,国家质量监督检验检疫局自2002年起,在全国范围内实施食品安全市场准入制度,对出厂食品,经过强制检验合格后,加贴市场准入标志,方便选购。
2002年起,对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;
2003年下半年,对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品,实施了市场准入制度。
(二)游泳时或不小心溺水的预防。
为了杜绝因游泳造成溺水,学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。
即使在进行游泳活动,都必须要由懂水性的家长带领,选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。
但学生由于小,不小心溺水的可能性还是有的。
发现青少年溺水,首先抓紧时间进行救护,不会游泳的,迅速取浮物抛入溺水者最近的水中,会游泳的,在确保安全下采取正确