初中英语语法八大时态总结完整版文档格式.docx

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初中英语语法八大时态总结完整版文档格式.docx

例句:

Heoftengoesswimminginsummer.

Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.

2.用法

1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。

常用的频度副词有:

always、often、usually、seldom、never、sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。

例如:

Heoftengoesswimminginsummer.

Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.

2)表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如:

Allmyfamilylovefootball.

Mysisterisalwaysreadytohelpothers.

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.

3)表示客观真理、客观存在、自然现象。

Theearthmovesaroundthesun.

 ShanghailiesintheeastofChina.

4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。

但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,takeplace等。

Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.

Hecomesbacktonight.

5)在复合句中,当主句是一般将来时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。

I'

lltellhimthenewswhenhecomesback.

Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.

二.一般过去时态

主语+动词过去式+其他

主语+(助动词)didn’t+动词原形+其他

Did+主语+动词原形+其他

(肯)Yes,主语+did(否)No,主语+didnot

基本结构

否定句

一般疑问句

Be动词

was/were+not

was/were提前,放于句首

行为动词

didn’t+do(动词原形)

Did+主语+do(动词原形)

2.用法

1)表示过去某一时刻或某一段时间里所发生的动作或情况。

常和表示过去的时间状语yesterday,justnow,theotherday,in1982,ago,anhourago,longlongago,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),attheageof5,oneday,onceuponatime等连用

Wheredidyougojustnow?

Afterafewyears,shestartedtoplaythepiano.

2)表示在过去,经常或反复发生的动作。

常与often,always等表示频度的副词连用。

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。

 

3)一般过去式也可与today,thisweek,thismonth,thisyear等表现在的时间状语连用,但这些时间状语须指过去的时间,决不包含“现在”“此时此刻”的意思。

Didyouseehimtoday?

今天你看见他了吗?

三.一般将来时

结构1:

肯定句式:

主语+助动词will+动词原形+其他

否定句式:

主语+助动词will+动词原形+not+其他

一般疑问句式:

助动词Will+主语+动词原形+其他

简单回答:

在口语中,will在名词或代词后常缩为’ll,wiinot常简缩为won’t。

在疑问句中,主语为第一人称时(I和we)时,常用助动词shall。

She’llgotoplaybasketball.

Shallwegotothezoo?

结构2:

主语+begoingto+动词原形+其他

主语+benotgoingto+动词原形+其他

Be+主语+goingto+动词原形+其他

简略回答:

(肯)Yes,主语+be(否)No,主语+benot

1)表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常与tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow等连用。

I'

llmeetyouattheschoolgatetomorrowmorning.

2)、表示说话人对于将来的看法、假设和推测,通常用于beafraid,be/feelsure,hope,know,think等后面的从句或与副词perhaps,possibly,maybe等连用。

Ithinkshe’llgobackhomeforsupper.

Maybeshe’llgotothegym.

将来时其他表示法

1)begoingto表示将来

表示说话人的打算、计划、安排或根据迹象判断必然或很可能发生的事情。

Whatareyougoingtodotomorrow?

Theplayisgoingtobeproducednextmonth。

注意:

begoingto和will之间的区别。

●在时间上:

begoingto通常表示马上要发生或相当快就要发生的事情;

而will不指明任何具体时间,可以指遥远的未来。

Heisgoingtobebetter.

Hewillbebetter.

●计划/临时:

两者都表示意图时,begoingto含有预先计划、准备的意思;

will则指未经过预先思考或计划,是临时的一种决定。

—WhatareyougoingtodonextSunday?

—I'

mgoingtogofishing.

—Whereisthetelephonebook?

llgoandgetitforyou.

●两者都用于预测时,begoingto意指有迹象表明某件事将要发生,属客观的推测;

will则意指说话人认为/相信某件事将要发生,属主观的推测。

●在条件状语从句中,begoingto表将来,will表意愿。

Ifyouaregoingtomakeajourney,you'

dbettergetreadyforitassoonaspossible.

 MissGaowilltellyoutheanswerifyouaskher.

2)“beto+动词原形”表示客观安排或受人指示而将要做某事。

WearetodiscussthereportnextSaturday.

3)beaboutto+动词原形,意为马上做某事。

不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用,多于when引导的时间状语连用。

HeisabouttoleaveforBeijing.

四.现在进行时

1.结构:

am/is/are+动词的现在分词

2.用法:

1)表示现在(指说话人说话时)正在发生或进行的动作。

常与now,rightnow,atthismoment,atthistime,thesedays等时间状语连用。

注:

如果句首有警示性动词look、listen等,主句的动词也与现在进行时连用。

Wearewaitingforyounow.

Listen!

Thebirdissinginginthetree.

2).表示现阶段(说话前后一段时间内),一直在进行的活动。

说话时动作未必正在进行。

Mr.Greeniswritinganothernovel. 他在写另一部小说。

(说话时并未在写,只处于写作的状态。

Heisthinkingaboutthisproblem.这些天来他一直在考虑这个问题。

3).表示反复发生的动作或持续存在的状态,常与always,constantly,forever等词连用,往往带有说话人的主观色彩。

Youarealwayschangingyourmind.

4).表示尚未完成的渐变过程,这样的动词有:

get,grow,become,turn,run,go,begin等。

Theleavesareturningred.

  It'

sgettingwarmerandwarmer.

5)、表示移位的动词,如go,come,leave,start,arrive等,其现在进行时可表将来。

mleavingtomorrow.明天我要走了。

Thetrainisarrivingsoon.火车要到了。

不能用进行时态的动词

类别

举例

感官类

See,look,smell,hear,taste,notice,feel

感觉类

Love,agree,like,hate,want,fear,wish,prefer

认知类

Believe,think,understand,forget,remember

存在类

Appear,exist,lie,remain

占有、从属类

Have,own,contain,belong,possess,consistof

短暂动作类

Accept,receive,admit,decide,promise,give,finish

五.现在完成时

肯定句:

主语+助动词have(has)+动词过去分词-ed

否定句:

主语+助动词have(has)+not(haven’t,hasn’t)+动词过去分词-ed

一般疑问句:

Have(Has)+主语+动词过去分词-ed+?

特殊疑问句:

疑问词+have(has)+主语+动词过去分词-ed+?

含义:

现在完成时用来表示现在之

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