计算机网络技术专业教学计划Word文件下载.docx
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3、能够完成微型计算机文件的多种操作，完成文件的一般压缩及解压缩操作
能够使用常见打印输出设备，完成文件信息的打印输出
中级
软件安装
能够在规定的时间内，使用常用的方法，完成一个软件的安装和设置，并启动运行
微型计算机病毒防治
能够完成计算机病毒的检查与清除
2、文字信息处理
文字输入
能够实现文字的快速、准确输入。
（每分钟75个汉字）
版面编排
能够完成版面的编排。
在规定的时间内，根据指定的样张或版样，编排制作出比较复杂的版面。
数学公式编排
能够完成带有分式或微积分符号的数学公式的编排
表格制作
能够在规定的时间内，根据样张或版式，制作一个表格
表格数据处理
1、能够输入和编辑数据
2、能够对数据进行简单处理并插入图表
3、能够打印输出数据表
3、图形图像处理
图形图像输入
1、能够完成简单图形的绘制
2、能够完成屏幕显示图像的截取
3、能够使用扫描仪完成图片的输入
图形图像的编辑处理
1、能够打开常见格式的图形图像文件
2、能够完成图形图像的简单编辑与修饰
3、能够在图片中添加文字
图形图像文件的存储与输出
1、能够完成图形、图像文件常见格式的转换
2、能够完成图形图像文件信息的打印输出
4、因特网操作
浏览器操作
1、能够完成网上信息的查询浏览
2、能够完成浏览器基本参数的设置
3、能够完成网上信息的下载
收发电子邮件
1、能够完成带附件的电子邮件的接收与发送
2、能够建立并维护地址簿
3、能够完成电子邮件的压缩、解压缩
计算机网络管理员
维护通信线路
维护对外互连通信线路
能够连接对外互连通信线路
能够制作简单的对外线路的线缆接头
能够更新配线图和文档
维护局域网通信线路
能够连接局域网通信线路
能够制作简单的局域网线缆接头
能够使用相应工具检测线路连通性
维护网络设备
监控网络运行状况
能够使用一种网络管理软件进行网络的监控和管理
能够识别基本网络互联协议
对网络设备进行配置与维护
能够正确连接网络设备
能够进行基本的网络配置
能够绘制网络拓扑图
维护服务器系统
服务器系统的安装与配置
能够在服务器上进行一种操作系统的安装、配置和性能优化
能够监控服务器硬件的性能及使用情况
能够完成服务器帐户的高级管理
能够完成文件系统的备份和恢复
能够整理服务器日志与文档
网络应用服务器的安装与配置
能够在一种操作系统平台上安装、配置邮件服务器
能够在一种操作系统平台上安装、配置域名服务器
能够在一种操作系统平台上安装、配置WWW服务器
能够在一种操作系统平台上安装、配置FTP服务器
网站开发程序员
静态网页制作
网页的版面设计及
多媒体元素嵌入
能够使用常用网页制作软件实现网页版面
能够阅读HTML、CSS源代码修改网页
能够将常用多媒体元素嵌入网页
动态网页开发
制作常用功能性动态网页
熟悉ASP、JSP动态脚本语言的基本语法
熟悉ASP动态脚本语言的技术体系、工件原理及常用组件
能够结合小型数据库平台使用ASP脚本语言开发常用功能的动态页面
动、静态网站测试
结合网站设计要求对制作的动态或静态页面网站进行功能性测试
能够对静态页面组成的网站进行链接检查、版面调整及多媒体元素正常显示的测试工作
能够对常用功能性动态页面组成的小型动态网站的功能进行测试。
动态网站管理与部署
管理中、小型规模的网站后台。
熟悉论坛、内容管理、电子商城、博客等常见功能性网站的后台工作模式。
能够管理小型内容管理系统
使用开源或免费的网站内容管理系统部署中、小型网站
熟悉基于ASP技术的常用免费或开源的网站内容管理系统的功能特性及技术指标
熟练掌握一种网站内容管理系统的部署流程及模板制作的基本技术。
三、知识、能力、素质结构
（一）应具有的知识、能力、素质：
知识结构：
1、具备应用性人才必备的哲学、邓小平理论与“三个代表”、思想品德与形势政策、计算机文化基础、英语、法律基础、体育等有关的基础知识和理论。
2、掌握本专业必要的专业基础理论知识：
数据库应用基础、计算机网络基础等；
3、掌握本专业必要的专业理论知识：
能力结构：
1、通用能力：
具有计算机基本应用能力、英语应用能力。
2、专业能力
（1）专业基础能力：
具有对一般电路进行分析计算的能力、计算机组装、设备故障检修技能、程序设计方法的能力、图像处理能力、小型数据库的应用和开发能力。
（2）核心技术能力：
局域网的组建和维护技能、制作静态、动态网页的能力、网站建设与管理能力、基于Web的数据库开发与应用能力。
3、综合能力：
具有较强的获取新知的能力、较强的团队协作精神和合作意识、较强的创新意识、综合运用所学知识，理论联系实际，创造性地解决实际问题。
表2 计算机网络技术专业能力素质表
能力种类
能力内容
通用能力
计算机基本应用能力
英语应用能力
专
业
能
力
专业
基础
能力
对一般电路进行分析计算的能力
计算机组装、设备故障检修技能
程序设计方法的能力
图像处理能力
小型数据库的应用和开发能力
核心
局域网的组建和维护技能
制作静态、动态网页的能力
网站建设与管理能力
基于Web的数据库开发与应用能力
基本素质
思想素质
文化素质
身心素质
职业素质
表3 计算机网络技术专业通用能力分解表
能力名称
能力要求
课程
实践环节
Windows的操作；
文稿编辑；
电子表格处理；
幻灯片制作；
汉字输入能力
计算机文化基础
现场教学、实验、实习
外语应用能力
英语的听、说、读、写能力；
能阅读、翻译简单的专业外文资料
英语
课堂
表4 计算机网络技术专业基础能力分解表
程序设计的能力
掌握的数据类型、函数、数组和指针以及基本程序设计方法，学会利用开发简单应用程序；
具有一定的程序调试、程序阅读能力和软件开发能力。
网页编程
掌握对图像的获取及和编辑等各种处理方法。
图像处理
掌握关系型数据库的创建、管理等基本操作；
并能进行小型软件的开发。
数据库应用基础
表5 计算机网络技术专业核心能力分解表
数据通信基础；
局域网的组建、维护；
网络硬件设备的性能和选型
计算机网络技术
掌握静态、动态网页的制作方法
掌握SQL数据库的基本原理和基本理论，熟悉SQL查询语言，Web数据库的操作模式和操作方法，能使用脚本语言设计应用系统。
SQLServer
表6计算机网络技术专业综合能力分解表
基于网络操作系统的网络设计与管理能力
智能大楼的网络
管理
网络操作系统
基于b/s的网络应用软件的开发能力
熟悉并能够团队完成网络应用软件的制作
网络数据库的管理能力
掌握大型网络的网络数据库的安全管理能力
Sqlserver、
网络安全技术
表7 计算机网络技术专业素质分解表
1．热爱祖国，具有较高的思想觉悟。
2．树立正确的世界观、人生观、价值观
3．具有一定的法律意识。
概论课
思想道德与法律基础
1．具有一定的人文知识和人文素养。
2．具有现代商品市场、竞争意识及公共关系的能力。
就业创业教育、形势教育及选修课
1．具有自我调控的健康心理。
2．掌握科学的锻炼身体的方法。
心理健康、体育
1．具有团队精神和较强的协调能力。
2．具有能刻苦钻研和创新精神。
就业创业教育
四、教学进程
计算机网络技术专业教学计划进
周数
安排
序号
内容
周数
第一学年
第二学年
第三学年
1
理论教学
56
12
15
14
2
实践教学
45
3
18
教
学
进
程
及
时
分
配
类别
课程编号
课程名称
学分
总学时
理论
实验
实习
周学时数
通用
毛概、邓论、三个代表
3.5
60
4
思想道德基础
36
形势政策（讲座）
[16]
[1]
体育
54
5
224
6
计算机基础
4.5
72
52
20
7
大学生健康与心理健康教育
8
58
小计
34.5
552
532
网站设计模块
78
32
16
30
4
（1）
9
150
106
8
（1）
105
5
（1）
网页
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