人教统编版五四制语文五年级下册期末试题大答案两套Word格式文档下载.docx

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三、词语跷跷板。

(17分)

1.选词填空。

精巧 精致 精美 

精湛

(1)妈妈送给我的生日礼物包装( 

 

)。

(2)展览会上的工艺品件件都很( 

(3)金字塔宏伟而又( 

(4)古埃及人很早就掌握了( 

)的造船技术。

2.写出下列词语的近义词或反义词。

(6分)

近义词:

情谊(   )看守(   )刚强(   )

反义词:

噩耗(   )暂时(

   )付出

(   )

3.根据句意写词语。

(3分)

(1)亦称书奉语或提称语,缀

于信首收信人的称呼之后,大意是有功德之人看。

(    )

(2)因公务而牺牲。

(3)犹豫不决的样子。

4.词语解释。

端:

①用手平拿着;

②规矩;

③东西的一头;

事情的开头;

④方面;

项目;

⑤原因;

起因。

(1)这位领导仪态端庄,温文尔雅。

( 

悠:

①久,远,长;

②在空中摆动;

③稳住,控制;

④闲适,闲散。

(2)他们悠然自得地在公园里散步。

四、句子大风车。

1.补充句子。

(1)青海长云暗雪山,。

(2)劝君更饮一杯酒,。

(3),南望王师又一年。

(4)孤帆远影碧空尽,。

2.按课文填空并体会所填词语的表达作用。

(1)如果有人问我身边有没有一些积蓄,那我可以告诉你一桩()事。

体会:

(2)他们用怀疑尔惊异的目光,对我()的望了几遍,就同声命令说:

“走吧!

3.对下面句子理解最恰当的一项是( 

)。

(2分)

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

A.这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。

B.这句话主要是说威尼斯河道多。

C.这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城,小艇是威尼斯的主要交通工具。

五、课文理解吧。

(14分)

1.“草船借箭”之所以能成功是因为诸葛亮、、。

“借箭”的成功使()陷害诸葛亮的诡计泡了汤。

 

2.《清贫》在叙述中用得最多的方法是对人物的、的描写。

(2分)

3.读《青山处处埋忠骨》片段,完成后面的练习。

秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,岸英难道真的不在了?

父子真

的不能相见了?

主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电文稿放在上面。

第二天早上,秘书来到主席的卧室。

主席已经出去了,记录稿放在枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

(1)“忠骨”的意思是______________,在本文中是指___________。

(2)主席签字的电文稿,反映了什么?

(3)从“主席已经出去了,记录稿放在枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

”这句话中,我们看到了什么?

六、课外阅读轩。

(16分)

耐磨的人生

我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。

炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。

我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。

可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫--我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说:

“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。

当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。

两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来--因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。

倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了......不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。

我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便......我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。

后来,我就劝自己:

别想那只手了,行不?

瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:

“口中无碍,咀嚼愈健”;

一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。

这时候,他说:

“噢,原来失明也是可以忍受的呀。

人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。

”慢慢地,我平静下来。

我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。

我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多......

  那一天,我倒空了自己的钱袋。

我跟自己说:

多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

  1.给下列的词语写上近义词。

  笨拙( 

) 

不幸( 

  2.这篇短文主要写了一件什么事?

  

3.“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?

请联系上下文回答。

4.面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?

想一想是什么原因使他发生了这样的变化?

5.读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!

七、习作芳草屋。

(25分)

在我们身边或者电视上和阅读中,我们认识了许多让我们敬佩的人,他们的事迹和精神会给你留下深刻的印象。

就请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文。

注意要通过具体事例来写人物的言行,表现他的精神和品格。

参考答案:

一、dūhè

zhà

nlà

n

二、1.摩诊绷吭签施庆遗2.浆傅腕堪

三、1.精美精巧精致精湛2.近义词:

交情守卫坚强反义词:

喜讯长久回报3.勋渐殉职踌躇4.②④

四、1.孤城遥望玉门关西出阳关无故人遗民泪尽胡尘里唯见长江天际流2.

(1)趣:

可以看出方志敏同志的乐观精神和对敌人的轻蔑,

(2)自上而下:

可以看出敌人的贪婪与凶恶。

3.C

五、1.有胆有识、足智多谋、才智超群周瑜2.语言、动作3.

(1)忠臣的遗骸毛岸英烈士的遗体

(2)毛主席为革命事业献出一切的崇高品质和无产阶级革命家博大胸怀。

(3)我们仿佛看到毛主席失去长子悲痛的心情。

六、1.拙劣,倒霉。

2.作者的朋友,从遭遇不幸时沉溺在颓废、失落和无助的情绪中,而无法自拔。

后来变得顽强与坚强。

3.这里的良苦用心是指:

作者在去见朋友时,怕触痛朋友的短处(失去右手),而选择在炎炎夏日下,穿了件不符合常理的长袖衫。

4.作者的朋友,人生态度的转变主要体现在:

遭遇不幸-失落、颓废——顿悟、自强。

主要是:

“古人牙齿都掉光了,却还说:

“口中无碍,咀嚼愈健”以及“即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。

”5.略。

七、略。

人教部编版(五四制)语文五年级下册期末试题

(二)

班级:

姓名:

等级:

一、书写展示台。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

二、生字游乐场。

1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。

翻译(yì

)颧骨(quá

nɡuà

n)铸造(zhù

shò

u)公爵(jué

jiá

o)

碣石(jié

è

)湛蓝(kānzhà

n)血泊(pōbō)矜持(má

ojīn)

2.读拼音,写词语。

(10分)

(1)威ní

()sī()的小tǐnɡ()有点像独木舟,船头和船shāo

()向上翘起。

一位夫人由保mǔ()伴着,他们这是ɡù

()船去做dǎo()告。

(本文档由心平如水编写,请勿转载)

(2)李叔叔ɡǎo()的这个项目,获得了一等奖。

全家对这个荣yù

()由zhōnɡ()的高兴。

三、词语大本营。

1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

燥噪

(1)房屋里的空气非常(),需要种上几盆花来湿润一下空气。

(2)为了减少()的侵扰,我们要多种树。

拨拔

(3)因为李叔叔工作出色,今年被()为总经理。

(4)今年南方发生洪涝灾害,政府(),进行救灾,确保人民生命、财产安全。

2.给加点的词换个说法,意思不变。

(1)只要身上有白点,白刷不要钱。

白刷:

___________________________

(2)完了,师傅露馅儿了。

他怕师傅难堪,不敢说

露馅儿:

_________________________

(3)你以为师傅的能耐有假吗?

能耐:

__________________________

3.根据意思写词语。

(1)神情举止、姿态风度端正庄严。

(2)指悠闲的样子,内心感到非常满足。

(3)形容面积很大,空旷,看不到边。

(4)用尽目力向远处看。

4.补充成语,并选择其中两个说一句话。

情不()禁一针见()不()自主舍()为公

狂轰(  )炸 自我安(  )中流(  )柱原(  )不动

写话:

四、句子斗秀场。

1.补充句子。

________________________,你子规声里雨如烟。

,。

2.给下列句子选择恰当的表达方式。

(A.神态描写  B.心理描写  C.语言描写

(1)“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧

”主席想。

(  )

(2)他像是自我安慰地说道:

“我的儿子死了,我当然很悲痛,可是,战争嘛,总是要死人的……”(  )

(3)主席仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。

3.按要求,写句子。

(1)小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

(仿写)

,等于。

(2)两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

(写一个动态场面)

(3)颐和园所有的景点,我大部分都游览过。

(修改病句)

五、课文阅读吧。

他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。

二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经象个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。

看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;

扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!

杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!

是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;

傻子似的他自己笑了。

1.本片段节选自__________的作品《__________》,片段中的“他”是指__________。

2.“他计划着怎样杀进他的腰去”中的“杀进他的腰”的意思是__________。

3.你对“‘出号’的大脚”的理解是__________。

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