仁爱英语七年级下册案全册教案5Word文档格式.docx

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N,thisneisGeran,inhinese”德国”

hatdunabutGeran?

SeftheSs:

arBenzar（奔驰）

esAndFranehatdunabutFrane?

Inhinese,”香水”（perfue）

ThelastneisNeZealandanuguesshihuntr?

“新西兰”。

esItisnearAustraliaItsapitalis“惠灵顿”ellingtn

2（老师用卡片,轮流呈现画面,国家名称,让学生跟读,加深印象。

）

Exaple:

Egpt／音标／

Praid／音标／

Geran／音标／

angar／音标／

angar/音标/

3（完成2。

LattheapnPage86,readafterthetapePleaseaththeuntriththerightletter

Ansers:

theUnitedStates—○BEngland—○Fuba—○HGeran—○G

anada—○EAustralia—○Dhina—○AFrane—○NeZealand—○IEgpt—○

4（完成3。

Listentthedialgandhe（√）therretanserheuransersitheahther

（1）heredesZhueilunanttgfrahlida?

uba√IndiaEngland

（2）heredesangunfengplantg?

√FranetheUnitedStatesRussia

（3）hereuldTnlietg?

Australia√anadaGeran

（4）heredesZhanginghpetg?

√GeranubaEngland

StepPret第五步综合探究活动（时间:

10分钟）

1（挂出世界地图。

让学生尽可能多的找出国家及其准确的位置。

并收集有关国家的风俗、习惯、化、名胜等信息。

2（弹性堂。

让学生自由发挥,对照世界地图,谈自己熟悉的国家及其特色,包括风俗、习惯,化等。

Talabuturfavriteuntr

Allright

favriteuntrishinaItisbigIthasanplaesfinterestTherearetheGreatall,Tian’anenSquareandsnhinesefdtastesgdhinesepeplearefriendlhineselthesarebeautifulSebigitiessuhasBeiing,Xi’an,uningarebeautiful,thinesenatinalflagisredThe2008lpiGaesillbeheldinhina

AustraliaisabiguntrTheeatherissunnanddrItisverrihIthasansheephenhinaisinsuer,itisinterinAustraliahilehenitisinterinhina,itissuerinAustralianlAustraliahasangarsintherldAustralianslieutdrsprtsallearrund

3（布置作业。

把收集到的各个国家的情况写下,成为短。

为下节作准备。

ritednhatunabuturfavriteuntr

GetreadfrSetinB

附录:

（挂图）（略）

SetinB

Theainativitiesare1a,2and3a本重点活动是1a,2和3a。

ⅠTeahingaisanddeands教学目标

1

（1）Learnsenerdsabuttravelsandhlidas:

aera,faus,tent,rainat,nteb,h,prepare

（2）Learnrdsfdesribingaurne:

exiting,fantasti

（3）Revierdsfuntriesandaps:

hina,England,UnitedStates,Australia,anada,NeZealand,Egpt,uba

2Learntaesuggestins:

hatplaesshuldIvisitinunnan?

ushuldvisitDaliandLiiangAndushuldn’tissXishuangbanna

3Reviehtaefutureplansandintentins:

Nextnth,Iplantgtunnanfrsuerhlidas

hatuldulietn?

hat’sthebesttietgthere?

Ithinuangantie

ⅡTeahingaids教具

上节所用的十幅教学挂图／一张世界地图／一张中国地图／学生每人带一旅游出行需带的东西或物品（尽可能不重要）

ⅢFive-fingerTeahingPlan五指教学方案

Step1Revie第一步复习（时间:

分钟）

（利用头脑风暴法复习上节内容untriesandaps。

I’llshusepituresnebnePleasetelletheuntries’naesandpintutthepsitinsntheapAreuread?

Anneananserquestins,butpleasebequi,tbethefirstneThenuanhavethehanefanseringquestins

Pleasebegin

angars

S1:

AustraliaHere,ntheap

（学生在地图上准确地指出了位置。

TheBigBen

S2:

EnglandHereLndnisitsapital

Thepraids

S3:

EgptHereItisasalluntr

ashingtnD

S4:

TheapitalftheUnitedStatesItisherentheap

aria

ubaaria’shetn

Aarithsign“B“nit

S6:

Geran

TheneighbrfAeria

S7:

Theredflagithfivestarsnit

S8:

hina

hihuntrspeaFrenh?

S9:

Frane

Theitfellingtn

S10:

NeZealand

Step2Presentatin第二步呈现（时间:

1（看图Page87,谈谈昆明的天气及适宜旅游情况。

TherearethreepituresnPage87L,anutellehihititis?

uning／unnan

Hdun?

Therearerds”石林”inthepiture

N,talabutuningithurpartner

（学生互相讨论。

复习以前关于昆明天气的描述。

Dulieuning?

ListentthenversatinTrtfindZhueilun’sdesriptinf

uning

（学生边听边读,边找答案。

hat’stheanser?

ZhueilunsastheeatherisalasnieanduningistheSpringit

hatareangunfeng’squestins?

anutellesethingabutunnan?

hat’stheeatherlieinuning?

Itsundsreallinterestingandexiting!

Isitexpensivethere?

AndhatshuldItaeithe?

hatareZhueilun’ssuggestinsfrhi?

Ithinuangantie

TheeatherisalasnieuningistheSpringitushuldvisitDaliandLiiangAndushuldn’tissXishuangbannaIt’sfantasti

ushuldtaeaaera,apairfsunglasses,seneandsn

hat’sangunfeng’splanfrnextnth?

Heplanstvisitunnannhissuerhlidas

N,listenagain,readafterthetape

Step3nslidatin第三步巩固（时间:

1（完成1b。

ListenagainandpletethehartThenpratiethenversatinithurpartner

eather:

alasnie

st:

ntverexpensive

FausPlaes:

LiiangandXishuangbanna

Thingsttae:

aaera,a