高年级精选阅读1(附答案).doc

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【阅读题1】《梅花魂》

   “是啊,莺儿,你要好好保存!

这梅花,是我们中国最有名的花。

旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

1、用波浪线在文中画出写梅花的特点品格的句子。

在模仿这句话写一句话。

2、从上面这段话中,我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是:

                                 。

3、作者以              为题目,表现了海外游子                                              。

4、片段中谈到具有梅花品格的人十分可贵,请写出2个以上这样的人。

                            。

5、“露从今夜白,             ”那些远离故土的人,总会思念自己的家乡和亲人,请先把诗句补充完整,再用三则成语来形容他们的思乡之情。

                                                

答案:

1、第二句。

略。

     2、外祖父希望她成为有骨气的中国人。

     3、《梅花魂》  热爱祖国的赤子之心 

     4、苏武、朱自清、文天祥、刘胡兰、屈原……

     5、月是故乡明   归心似箭、日思夜想、魂牵梦绕、朝思暮想……

【阅读题2】晏子使楚

  晏子使楚。

楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。

晏子不入,曰:

“使狗国者从狗门入。

今臣使楚,不当从此门入。

”傧者更道,从大门入。

1、联系上下文解释词语。

 使            之          曰          更道         

2、用自己的语言解释晏子说的话。

                                                                                   3、课文中晏子与楚王斗智三个回合,由此产生了几个成语,请写出其中两个。

                                        

4、读了古文,联系课文,你觉得晏子是个怎样的人?

                                                       

答案:

1、出使  的  说  改变道路

     2、出使狗国就从狗洞里进去,现在我出使楚国,不应该从这个门进去。

     3、挥汗如雨  摩肩接踵

     4、晏子是一个有勇有谋、机智聪明的人。

【阅读题3】败者的起点

在一次biékāishēngmiàn(        )的人才交流会上,A君以绝对优势闯过了五关,不知最后一关是什么,A君在chuǎimò(    )着。

而另一位同是某名牌大学毕业的B君则有两关是勉强通过的。

此时,他们都在等待着那第六关问题的公布,这将是对他们的宣判,,因为两个人中只能选一个。

A君入选是无疑的了。

大家都向他投去赞赏的目光。

主持者在片刻的有些令人窒息的“冷场”后开始宣布:

A君被录取,B君lìngmóugāojiù(         )。

宣布完毕,A君兴奋地站起来,抑制不住内心的激动之情,带头为自己鼓掌。

这时,B君不卑不亢地站起来,微笑着说:

“哦,正所谓人各有志不可强求。

选择人才是择优录取,更何况每个单位都有它用人的标准和尺度,每个人都想找到,也会有适合自己的位置。

好了,再见。

 B先生请留步  主持人面带着欣喜  起身走向B君  B先生 你被录取了

接着,主持者向大会郑重宣布:

“成功与失败本是两个相互依存的概念,是相对而存在的,该是平等的。

如果把任何一方看得过重,这个天平就要失衡。

在这个世上生存或是发展,我们不只是羡慕成功者的辉煌,而更看重失败者的自信和坦然,看重能zhèndìngzìruò(          )面对失败的人。

因为每一个成功,实际上以许多失败为起点的,连在起点上都坚持不住的人,何谈以后漫漫长途呢!

全场响起热烈的掌声。

此时,我们都该和A君一样,知道我们所面临的第六个问题了吧?

1、读拼音,在括号里填上正确的词语。

2、给第六自然段加上适当的标点。

3、短文中有个成语“不卑不亢”,请照着这样的结构再写几个成语。

  不   不          不   不           百    百           百    百    

4、选出短文中的一个词语或词组来作为这篇文章的题目。

                                                            

5、不改变意思,改写文中划线句子。

                                                          。

                                                         ?

 

6、我们面临的第六个问题是                                             。

7、招聘单位为什么最后选择B君呢?

                                           

答案:

1、别开生面   揣摩   另谋高就     镇定自若

2、“    ,”   , ,“,。

” 

3、不声不 响      不言不语       百发百中       百依百顺 

4、《败者的起点》[第六个问题、成功与失败、胜不骄,败不馁……]

5、 连在起点上都坚持不住的人,谈不上以后漫漫长途 。

   连在起点上都坚持不住的人,怎么能谈以后漫漫长途 ?

 

6、如何面对成功与失败

7、因为B君在失败后仍能自信坦然、镇定自若。

【阅读题4】沙子与海绵

①一桶水倒在干沙滩上,水立刻无影无踪。

(   )但是抓一把湿沙子却挤不出一点水来。

(   )这样的沙子再经风吹日晒,就会立刻干燥如故了。

(   )沙子表面却湿漉漉的,好像吸满了水.(   )这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是让水顺着无数个缝隙流走了,这只能算“过水”。

    ②而海绵呢,却与沙子不同。

将一块海绵浸入水中,再拿出来看时,它已经喝得饱饱的了,用手一捏,就可以挤出水来,可见海绵是吸到了水,并且储藏起来了。

    ③有的同学读书不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,一无所获。

这正是“沙子过水式”的学风。

但是也有很多同学在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及彼,由表及里,融会贯通,真正掌握了知识,这正是“海绵吸水式”的学风。

 

1、联系上下文解释词语。

①融会贯通:

                                                         

②一目十行:

                                                         

2、除第一句外,请按一定的顺序重新排列第一自然段的句子,并将序号写在句前的括号里。

3、“因此,我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况。

”应该放在段   的开头,因为这句话                                            。

4、沙子的特点是                       ,“沙子过水式”的学风是指             

                        ;海绵的特点是                 ,“海绵吸水式”的学风是指                                 。

5、“我们应该提倡‘海绵吸水式’的学风,吸得进去,挤得出来,读了书就长了见识,增加了学问,而不能像沙子过水似的,看了一遍书却一无所获。

”应该放在文章的哪一处,为什么?

                                                                   

答案:

1、融会贯通:

把各方面的知识融合贯穿起来。

  一目十行:

形容看书速度很快。

2、②④①③

3、③ 是第三自然段的总起句

4、没有真正把水吸进去,而是让水顺着无数个缝隙流走了

  一目十行,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,一无所获

  吸到了水,并且储藏起来

  不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及彼,由表及里,融会贯通,真正掌握了知识

5、文章的结尾,因为这一段对全文进行了总结。

【阅读题5】平分生命

平分生命

   一个男孩与他的妹妹相依为命。

父母早逝,她是他唯一的亲人。

所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

   然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。

妹妹染上重病,需要输血,但医院的血太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费用,但不输血妹妹就会死去。

   作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。

医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。

男孩开始犹豫,十岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。

   抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。

手术完毕后,男孩声音颤抖地问:

“医生,我还能活多长时间?

   医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:

在男孩十岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。

在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。

   医生的手心渗出了汗,他紧握着男孩的手说:

“放心吧,你不会死的。

输血不会丢掉生命。

   男孩眼中放出了光彩:

“真的?

那我还能活多少年?

   医生微笑着,充满爱心地说:

“你能活到一百岁。

小伙子,你很健康!

”男孩高兴得又蹦又跳。

他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:

“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活五十年!

   所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。

1、在文中找出与要求相对应的词。

 近义词:

震动(     )  纯洁(      )  一瞬间(        )

 反义词:

果断(    )   便宜(      )   满不在乎(         )

2、请概括回答男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?

                                                               

3、男孩具有怎样的品质?

文中写了人们的反应,这有什么作用?

                                                               

4、第③段中说,男孩“经过一番思考”。

根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。

[不超过40字。

]

                                                               

5、生命是如此短暂,如此宝贵,同别人平分生命,有几个人能心甘情愿地说出并做到呢?

此时此刻,如果孩子站在你面前,你最想说什么?

请写下来。

                                                               

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