五年级语文总复习文档格式.docx
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qūzhú
xuà
nrǎnɡōulè
lǐmà
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（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tuīchí
dù
jì
dūdūché
nɡxiānɡchí
yá
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fēnɡsuǒzà
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（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qīnɡshò
ushēnyí
nxiōnɡtá
nɡchānfú
dià
n
fà
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wǔrǔɡuījuɡānjú
suōyī
zhānmà
oxiè
mé
ijǔjué
yò
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mò
shǎshì
pēitāihuò
huà
ntiānfù
qǐzhǐ
chīmí
shuāijiāowǎněryīxià
ohuātuá
njǐncù
（ ） （ ） （ ） （ ）
chà
zǐyānhó
nɡyīnɡjiēbù
xiá
jīnɡshé
ndǒusǒu
（ ） （ ） （ ）
liǎnshēnɡbǐnɡqì
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ichēnɡzà
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nɡdà
odejīnɡshen.
二、比一比，再组词。
毡（ ）勤（ ）怜（ ）迂（ ）豹（ ）
毯（ ）勒（ ）吟（ ）吁（ ）貌（ ）
绞（ ）拘（ ）蹄（ ）崖（ ）偏（ ）
跤（ ）狗（ ）啼（ ）涯（ ）编（ ）
既（ ）僵（ ）陷（ ）遮（ ）绍（ ）
抚（ ）疆（ ）焰（ ）蔗（ ）召（ ）
蓑（ ）醉（ ）咆（ ）卸（ ）嚼（ ）
衰（ ）碎（ ）袍（ ）御（ ）爵（ ）
漠（ ）胚（ ）祸（ ）患（ ）淘（ ）
寞（ ）杯（ ）窝（ ）窜（ ）掏（ ）
妨（ ）槐（ ）亏（ ）梁（ ）指（ ）
防（ ）愧（ ）污（ ）粱（ ）诣（ ）
敝（ ）篮（ ）臂（ ）援（ ）锦（ ）
敞（ ）蓝（ ）璧（ ）缓（ ）绵（ ）
淌（ ）监（ ）壁（ ）暖（ ）棉（ ）
乃（ ）拇（ ）璃（ ）侮（ ）慌（ ）
及（ ）姆（ ）禽（ ）悔（ ）谎（ ）
唇（ ）矩（ ）囚（ ）嘻（ ）淮（ ）
辱（ ）拒（ ）因（ ）嬉（ ）准（ ）
甘（ ）绒（ ）赔（ ）尼（ ）疫（ ）
柑（ ）贼（ ）陪（ ）妮（ ）役（ ）
硝（ ）谣（ ）跺（ ）嫂（ ）挎（ ）
艄（ ）遥（ ）躲（ ）搜（ ）垮（ ）
哮（ ）泞（ ）绅（ ）搀（ ）尊（ ）
教（ ）狞（ ）呻（ ）馋（ ）奠（ ）
诺（ ）怯（ ）诸（ ）塞（ ）擂（ ）
惹（ ）却（ ）猪（ ）寨（ ）蕾（ ）
呐（ ）丞（ ）妒（ ）郎（ ）敛（ ）
纳（ ）拯（ ）护（ ）朗（ ）脸（ ）
荆（ ）媳（ ）帕（ ）暇（ ）翘（ ）
刑（ ）熄（ ）泊（ ）瑕（ ）翅（ ）
三、选择正确的答案，把序号填在（ ）里。
1、下列词语完全正确的一组是（ ）
Ａ、莞尔一笑 花团锦簇 应接不瑕
Ｂ、耐人寻味 熟视无睹 杉杉有礼
Ｃ、冲锋陷阵 含情脉脉操纵自如
2、下列词语属于同一类的一组是（ ）
A、教师护士司机工人
B、菊花梅花海棠植物
C、葡萄西瓜南瓜香蕉
3、下面第（ ）句话与例句的意思不同。
例句：
我们都爱这造福于人类的绿叶。
Ａ、没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。
Ｂ、我们不会不爱这造福于人类的绿叶。
Ｃ、没有一个人爱这造福于人类的绿叶。
Ｄ、我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？
4、下列读音有错误的一组是（）
A、羞涩（sè
）开凿（zá
o）薄礼（bá
o）刻薄（bó
）
B、水寨（zà
i）勾勒（lè
）朝向（chá
o）朝三暮四（zhāo）
C、风骚（sāo）监视（jiān）监生（jià
n）揩眼泪（kāi）
5、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。
①、他失足掉到了河里。
（）
②、人们见了他都大惊失色。
③、要是再不下去，你可要坐失良机了。
④、你不能把别人的功劳当过失。
失：
Ａ、丢Ｂ、没有掌握住Ｃ、错误；
疏忽Ｄ、改变常态
6、下面各组中只有（ ）组全是表示动作的词。
Ａ、屏障衰弱利益陶醉
Ｂ、握手抵御挪动挖掘
Ｃ、搂住胆怯劫难舞蹈
Ｄ、诧异侥幸憧憬瞻仰
7、下列词语搭配得当的一组是（ ）。
Ａ、端正态度 改善方法 改正错误
Ｂ、明确方向 明白道理 明辨是非
Ｃ、表明意见 表示见解 表达感谢
四、用恰当的关联词填空。
1、（）我们是杭州的市民，（）要爱护杭州的一草一木。
2、（）这个任务有多么紧迫，我们（）要按时完成。
3、课外活动（）丰富了我的课余生活，（）开阔了我的眼界。
4、你（）付出了辛勤的劳动，（）能享受到收获的喜悦。
5、（）天气有变化，运动会（）要推迟到下星期举行了。
6、（）爷爷已经七十多岁了，（）他身体非常好。
7、我们前进的道路上（ ）有千难万险，（ ）它不能阻挡我们前进的步伐。
【设计意图】通过练习，巩固本学期的拼音和字词训练点，使学生掌握好基本功。
总复习二积累判断
教学目标：
积累各类词句、名言，提升语文素养。
教学重点：
词句、成语、名言等的积累，巩固
教学难点：
成语、部分判断题
课时安排：
一课时
复习过程：
一、积累。
（按原文填空）
1、我最喜欢本学期学过的一句诗：
2、我最喜欢的一句关于立志的名言是
3、我最喜欢的一句关于求索的名言是
4、我最喜欢的一句关于惜时的名言是
5、我最喜欢的一句关于好学的名言是
6、我积累了一句是回文的对联
7、我积累了一句含有数字的对联
8、我积累了一句含有叠字的对联
9、我积累了一句是顶针的对联
10、写出两个表示艰苦奋斗的成语：
11、写出两个表示尽职尽责的成语：
12、写出两个表示不怕困难的成语：
13、写出两个表示磨砺意志的成语：
14、本学期我们学过的成语故事有
15、我积累了与古代名著相关的歇后语：
16、写出两个形容人物神态的四字词语：
17、写出两个形容人物动作的四字词语：
18、写出两个形容人物外貌的四字词语：
19、写出两个形容人物说话时情态的四字词语：
20、《威尼斯的小艇》一课中，我最喜欢的一个句子是
21、在《草原》一课中，我最喜欢的一个句子是：
22、在《白杨》一课中，我最喜欢的一个句子是：
23、学习了《冬阳·
童年·
骆驼队》，
这一句给我的印象最深。
24、《再见了，亲人》一课中，最使我感动的一个句子是：
25、《自己的花是让别人看的》一课中，我最喜欢的一个句子是
26、我最喜欢的一句名人名言是：
27、蒙汉情深何忍别，
28、如今直上银河上，
29、羌笛何须怨杨柳，
30、最喜小儿无赖，
31、地满红花红满地
32、路漫漫其修远兮，
33、良药苦口利于病，
34、儿应声答：
“未闻孔雀是夫子家禽。
”所填字的意思分别是：
二、根据课文内容判断正误。
1、老舍写的《草原》的目的是向人们介绍草原的美丽风景。
（）
2、《白杨》一文采用了借物喻人的手法来赞美建设新疆的开拓者。
3、古诗《牧童》的作者是杨万里。
4、《童年的发现》中“我”在九岁的时候发现了有关胚胎的规律，老师表扬了我。
5、《冬阳童年骆驼队》是摘自小说《城南旧事》。
6、《晏子使楚》中的晏子是赵国人。
7、《杨氏之子》中的“家禽”是指鸟类。
8、《将相和》选自《史记》，作者是罗贯中。
9、《桥》中的“老汉”和“小伙子”是父子关系。
10、《景阳冈》中的武松性格粗野暴躁。
11、“村居”是《清平乐·
村居》的词牌名。
12、《再见了，亲人》表达了中国人民解放军与朝鲜人民的深情厚谊。
13、“完璧归赵”和“负荆请罪”是“渑池之会”的结果。
14、“凤辣子”是《红楼梦》中的林黛玉。
15、《威尼斯的小艇》和《金钱的魔力》都是英国作家马克·
吐温写的。
16、《草船借箭》这个故事表面原因是周瑜妒忌诸葛亮。
三、用合适的关联词语连成一句话。
１、李刚学习刻苦。
李刚劳动积极。
２、奶奶满头银发。
奶奶行动还十分利落。
３、
他天天坚持体育锻炼
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