关于普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作的自查报告精Word格式文档下载.docx

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初等教育阶段适龄儿童入学率达到100%；

初级中等教育阶段适龄少年入学率达到98.98%；

残疾儿童、少年入学率达到87%。

2、在校生年度巩固率已达到省定标准。

小学生1993—1994学年度巩固率达到100%初中在校生1993—1994学年度巩固实达到98、5%。

3、毕业率已达到省规定标准。

1993—1994学年度小学毕业率为100%，初中毕业率为96%；

15周岁人口初等教育完成率99.5%，正常儿童没有文盲；

17周岁人口中初级中等教育完成率为93.5%。

4、小学、初中专任教师学历合格率符合要求。

小学专任教师学历达标率为98%，初中专任教师学历达标率为80%。

1990年以来，补充的小学教师和1993年以来补充的初中教师基本具备合格学历。

5、全县中小学校长都经过岗位培训，取得了合格证书，实行了持证上岗。

6、落实了教师各项待遇。

多年来没有拖欠教师工资。

7、小学、初中均没有“二部制”。

自1986年以来，本着有利于就近入学又能发挥规模效益的原则，大力度调整了中小学布局，合班并校。

取消了小学附设初中班的模式，实现了教学规模适度，布局合理。

小学班额一般未超50人，初中班额未超55人。

8、学校生均占地面积小学27.9平方米，初中38.6平方米；

生均建筑面积小学为3.2平方米，初中5.1平方米；

全县中小学校舍消灭了危房，并达到了省定必备办学条件的标准。

9、实验室建设有3所初中达到一类标准，仪器按24组配备；

其余32所达到二类标准，仪器按12组配备。

中心小学、完全小学按二类配备仪器；

四个班以下的小学按三类配备。

做到管理规范化、使用经常化，演示实验开出率达100%，分组实验开出率达92%，学生分组实验都能写出实验报告。

10、各校都有比较固定的劳技教育基地。

每所小学学农基地不少于1亩，初中不少于2亩，并基本配备了劳技课选学教材所必需的器材。

11、中小学按标准基本配齐音、体、美器材。

小学生均图书达到7.5册，初中生均图书达到12册。

12、初中和国办小学都设有卫生室，并配备了部分卫生器材。

13、做到了财政对教育拨款的增长高于财政经常性收入的增长，在校生人均教育事业费逐年增长，生均公用经费逐年增长。

（见表）

项目年度

财政经常性收入

对教育的拨款

单位：

万元

年增长率：

%

1992

4602

10.5

1617

25.3

1993

4508

-2

2341

44.8

1994

3247

-28

3062

30.8

生均教育事业费

生均事业费支出的公用费

生均公用经费实际支出

小学（元）

初中（元）

147.9

193

11.2

17

166.9

305

182

214

5.6

7.7

189

384

287

348

4.2

6.9

203

416

14、农村教育费附加每年按农民人均收入2%的规定足额征收。

1992年征收510.74万元，1993年征收515.54万元，1994年征收751.94万元，并实行了乡征县管、专款专用。

15、无挪用和挤占教育经费现象。

16、各类中小学校周围环境安静、无噪音、无污染源；

学校门前干净、整齐，无商业摊点、杂物；

校园环境达到美化、绿化、净化，路面基本硬化；

校园文化内容健康；

室内空气清新，厕所清洁卫生。

17、领袖像、名人像、校训、中小学生日常行为规范和守则等悬挂、张贴适当，营造了育人的良好氛围。

18、严格执行中小学升降国旗制度。

各项规章制度健全，岗位责任制明确，各项工作管理有序。

19、教育行政部门和各个学校都十分重视德育工作，建立了县级德育基地11个。

近二年来突出抓了吃苦教育，陶冶了学生的高尚情操。

校风正、校纪严，学生遵守行为规范的合格率达99%以上，在校生无犯罪行为。

20、严格执行国家和省制定的教学计划和教学大纲，严格控制学生在校时间，作业量适中。

做到了开齐学科、开足课时。

小学毕业年级学生全科合格率在90%以上，初中毕业年级学生全科合格率80%以上。

21、保证了学生每天1小时的体育活动。

小学毕业年级学生体育合格率在97%以上，视力不良率为1.5%；

初中毕业年级学生体育合格率在96%以上视力不良率为12%。

三、扫除青壮年文盲各项标准完成情况1、1949年10月1日以后出生的，年满15周岁的人口中非文盲率99.86%，全县683个行政村非文盲率均在95%以上，已超过国务院制定的标准；

三年来脱盲人员的巩固率达100%。

2、所辖24个乡镇和5个管理区、683个行政村都建立了成人学校的教学点，办学覆盖面达到100%。

3、1984年我县被市政府认定为普及初等义务教育达标县。

4、县成立了成人教育委员会，设有成人教育股和成人教育教研室，配备专职人员6名。

乡镇成立了成人教育领导小组。

村有专人抓。

乡镇成人技校配备专职干部28名，专职教师64名，兼职教师172名；

图书阅览室28个仪器标本室28个，配有1.6万元的实验仪器，26万元电化教学设备，5.13万册图书。

有服务实体10个，实验实习基地444亩，有6所乡镇成人学校达到省级示范校标准。

5、成人教育经费得到落实。

每年按教育费附加的5%征收，全部用于发展成人教育。

1992年、1993年、1994年分别征收25万元、25.8万元37.6万元。

县财政平均每年拨成教经费2.8万元，并能做到专款专用。

四、狠抓“两基”工作的主要措施为抓好“两基”工作，我们确定了“全面动员、加大投入、巩固优势、强化弱项、坚持标准、全力推进”的工作思路，重点抓了六个方面的工作：

1、全方位总动员，促成全社会关注“两基”工作的大气候我县的“两基”工作难点是认识，重点是投入。

为突破难点，确保重点，我们确定了从更新观念入手的工作方略。

一是县委、县政府加大了对乡镇党委、政府的牵引力度，县委书记黎宝琢亲自率领乡镇一把手赴迁安参观考察，开阔眼界。

同时，县主要领导利用各种会议，宣传“两基”的意义，明确任务，落实措施。

二是县人大、司法局以“普法宣传月”为契机，宣传贯彻《义务教育法》、《教师法》、《教育法》，通过集市咨询、电视讲话、张贴标语等形式，广造舆论。

第三，县电视台开设“普九”专题栏目，从意义、内容、典型人事进行广泛宣传。

第四，县文教局把“两基”标准印成小册子，发至乡、村、户，同时各校也就教育形势的发展和“普九”面临的任务致信学生家长，共发信8万封。

通过上上下下的宣传鼓动，“两基”的概念在乐亭妇孺皆知，全县形成了干部讲“两基”、群众论“两基”、人人支持“两基”工作的大气候。

2、发挥激励作用，狠抓政府行为的落实确保政府行为到位是抓好“两基”工作的关键。

为此，县委、县政府既抓牵引，又抓驱动，落实了五项措施：

一是开辟八条融资渠道，征收教育基金，92、93、94三年征收271.9万元，全部用于我县“两基”工作的补贴。

二是县五套班子主要领导坚持两手抓，即一手抓经济，一手抓“两基”。

通过下乡检查、现场办公，力促“两基”进程。

三是县委、县政府把“两基”纳入了小康建设的整体规划之中，主要领导定期听取乡镇一把手“两基”工作汇报，逐项抠、逐校算，找差距、定措施。

四是把“两基”列入《乡镇目标责任制》之中，签定了按期达标责任状。

五是今年初，在逐校摸底的基础上分解任务。

经过分乡算帐，开列了任务清单，做到了责任到人，限期完成。

在县委、政府的引导和推动下，调动了抓“两基“工作的积极性，推进步幅越来越大。

3、广辟筹资渠道，大力改善办学条件改善办学条件是我县“普九”的主要任务。

按“普九”标准匡算，在1994年投资1900万元的基础上，今年尚需投入2000多万元。

县委、县政府实行了双线推进：

一是房子、仪器由乡镇政府负责解决。

二是校园环境建设、学生桌凳、图书资料、音体美劳器材等内部设施，由教育内部完成。

使任务分解，“普九”进程加快。

在运作过程中，双线齐头并进。

各乡镇、学校广辟筹资渠道，大打改善办学条件的全民战争，1995年1—8月份全县投入2300万元用于改善办学条件。

一是各乡镇财政加大投入。

中卜乡投入60万元建成了1080平方米的实验楼，又投资15万元在乡中安装了语音室和微机室。

二是贯彻分级办学、分级管理的原则，在足额征收教育费附加的同时，下大力抓了村民集资，全县有19个乡镇此项筹款达百万元以上。

三是积极争取外援，通过致信、开展联谊活动，共争取赞助资金45万元。

四是广大干部、师生、职工、专业户掀起了捐资助“普九”的热潮，累计捐款152万元。

两年来，全县用于改善办学条件的资金达到4200万元。

新建、翻建校舍2800间；

添置常规教学仪器投入573万元；

配备电化教学设施投入133万元；

音体美器材116万元；

环境建设、图书资料173万元；

添置桌、凳、橱类150万元；

25所乡镇初中安装了语音室，投资达82万元。

办学条件基本达到“普九”必备标准。

4、锤炼合格教师队伍狠抓教师队伍建设一直是我县教育工作的重点。

我们一方面抓好教师待遇的落实，稳定教师队伍；

另一方面抓好培训，提高干部、教师队伍的素质。

（1）抓好教师待遇的落实及教师地位的提高。

我县是一个农业大县、工业弱县，县财力比较紧困。

但县政府始终把落实教师待遇、保证按时发放教师工资作为大事来抓。

由于教育费附加实行乡征县管，民办教师工资不拖不欠。

94年，县政府又出台了提高民办、代课教师工资政策，使民办教师月工资达到270多元，代课教师也提高到200多元。

新口、董庄等十几个乡镇为在岗教师浮动一级工资。

各乡镇都为教师制定了优惠政策，全县23个乡镇建起了教师家属院，解决了双职工教师住房问题。

同时，教师批宅基地优先安排；

教师子女就业，县乡企业优先录用。

这一系列尊师重教的举措，不仅稳定了教师队伍而且激发了广大教师潜心执教的热情。

（2）抓干部、教师素质的提高。

第一，以落实《教师职