八年级物理上第四章物态变化知识点Word下载.docx

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八年级物理上第四章物态变化知识点Word下载.docx

读数时视线不与温度计中液柱的上表面相平的后果(见右上图)。

摄氏度:

“℃”表示摄氏温度。

规定:

在标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃。

0℃和100℃之间有100个等份,每个等份代表1摄氏度。

某地气温-3℃读做:

零下3摄氏度或负3摄氏度

3. 

体温计的温度范围:

35℃-42℃

①结构特点:

玻璃泡容积比玻璃管大,并在玻璃泡上方有一个非常细弯曲的缩

口。

(它可以使上升的水银不能自动回落到玻璃泡内)

分度值是:

 

0.1℃

②注意事项:

每次使用前要先甩一甩,使玻璃管内的水银回落到玻璃泡, 

(体温计在读数时可以离开被测人体)。

第二节熔化和凝固

物态变化:

物质从一种状态变成另一种状态的变化叫做物态变化。

1.物质的三态:

固态、气态、液态。

2.熔化和凝固的定义:

物质从固态变成液态的过程叫做熔化,从液态

变成固态的过程叫做凝固。

3.固体分为两类:

晶体和非晶体。

晶体:

晶体在熔化过程中尽管加热,但是温度不变,这类固体有确定的熔化温度熔点)。

晶体熔化时的温度叫做熔点。

晶体形成时也有确定的温度,这个温度,这个温度叫做凝固点。

海波、冰、金属、萘、盐等物质是晶体。

非晶体:

非晶体在熔化过程中只要加热,温度就升高,这类固体没有确定的熔化温度。

非晶体没有确定的熔点和凝固点。

松香、玻璃、沥青、蜡等物质是非晶体。

晶体和非晶体的区别:

是否有确定的熔点。

物质熔化和凝固时的温度变化曲线:

对曲线

(1)的分析:

AB段——吸热、温度升高,物质为固态;

B点:

固态

BC段(熔化过程)——吸热、温度不变,物质状态为固液共存。

C点:

液态CD

段——吸热、温度升高,物质为液态。

对曲线(3)的分析:

EF段——放热、温度降低,物质为液态;

FG

段(凝固过程)——放热、温度不变,物质状态为固液共存。

GH段——放热、温度降低,物质为固态。

4.探究实验:

固体熔化时温度的变化规律(见右下图)

【实验器材】铁架台、酒精灯、石棉网(使烧杯受热均匀)、盛水的烧杯(水浴法:

使试管受热均匀)、试管(装有蜡或海波)、温度计、搅拌器、秒表、(火柴)。

【设计实验】将温度计插入试管后,待温度升至40℃左右时开始,每隔大约1min记录一次温度;

在海波或蜡完全熔化后再记录4~5次。

【实验表格】时间/min 

海波的温度

/℃

蜡的温度

5.晶体熔化的特点:

不断吸热,温度不变。

晶体熔化的条件:

①达到熔点;

②继续吸热。

晶体凝固的条件:

①达到凝固点;

②继续放热。

6.非晶体熔化的特点:

吸热,温度不断升高。

7.利用和防止熔化吸热、凝固放热的实例:

利用熔化吸热:

用冰保鲜、冷敷给病人降温;

吃雪糕解暑。

防止熔化吸热:

雪熔化吸热,多穿衣服,防止感冒。

利用凝固放热:

冬天在菜窖中放几桶水。

下过雪后,为了加快雪熔化,常用洒水车在路上洒盐水。

(降低雪的熔点)

化雪的天气有时比下雪时还冷。

(雪熔化吸热)

鲜鱼保鲜,用0℃的冰比0℃的水效果好。

(冰熔化吸热)

第三节汽化和液化

1.汽化和液化的定义:

物质从液态变成气态的过程叫做汽化,从气态变成液态的过程叫做液化。

2.汽化:

蒸发和沸腾是两种典型的汽化现象。

沸腾:

沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。

纸盖作用:

减少热量损失,加速沸腾;

小孔作用:

平衡烧杯内外气压

沸腾的特点:

沸腾的条件:

①达到沸点;

②继续吸热(温差是吸热的前提)。

沸点:

各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。

不同液体的沸点不同。

沸点与气压的关系:

一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高气泡大小变化情况:

沸腾前,由于温差水蒸气泡上升过程中温度降低不断液化,因此气泡由大变小;

沸腾后,水温恒定,水蒸气泡受液体压强影响,因此气泡由小变大。

蒸发:

只发生在液体表面的缓慢的汽化现象叫蒸发。

蒸发在任何温度下都能发生。

加快液体蒸发的方法:

①增大液体的表面积;

②提高液体的温度;

③增大液体表面的空气流动速度。

作用:

蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。

蒸发和沸腾是汽化的两种方式,它们的异同如下表所示。

蒸发沸腾

不只在液体表面进行液体内部和表面同时发生

同在任何温度下都能发生必须达到沸点且继续加热

点缓慢地汽化剧烈地汽化

温度降低温度保持不变

相1.都是汽化现象

同2.都使液体变成气体

点3. 

都要吸收热量

3.液化:

物质从气态变成液态的过程,需要放热。

4.液化的方法分为:

降低温度、压缩体积两种方法

⑴降低温度(遇冷、放热)液化:

①雾与露的形成(空气中水蒸气遇冷液化成雾状小水珠;

附在尘埃浮在空中,形成“雾”附在草木,聚成“露”)

②冬天,嘴里呼出“白气”。

夏天,冰棍周围冒“白气”。

(水蒸气遇冷液化成雾状小水珠)

③冬天,窗户内侧常看见模糊的“水气”。

(屋内水蒸气遇到冷玻璃液化成小水珠)

⑵压缩体积液化:

①在常温下,将石油气压缩放入钢瓶中,以液态石油气的形式保存。

②“长征”火箭的燃料和助燃剂分别是:

压缩成的“液态氢”和“液态氧”。

③打火机中,常用压缩后的液态“丁烷”作为燃料。

第四节升华和凝华

1.升华和凝华的定义:

物质从固态直接变成气态叫升华;

从气态直接变成固态叫凝华。

2.升华也需要吸热热,凝华也会放热。

3.常见的升华现象:

樟脑片变小;

用干冰进行人工降雨;

冬天晾衣服,冰直接升华;

碘升华。

4.常见的凝华现象:

霜、雪、冰花、雾凇;

白炽灯变黑(钨丝先升华后凝华)。

常见的各种生活现象以及其物态变化:

熔化

1冰棒含在嘴里化了2春天河里的冰化成水3春天冰雪融化成溪流4吃冰棒解热

5早春河面上的冰的消融6用雪堆的雪人时间长了雪人变矮7剥去包装纸,过一会儿,冰棒“流汗”

凝固

1水正在慢慢地结冰2出炉的钢水变成钢锭3冬天,户外的湿衣服会结一层冰4寒冷的冬季,融化后的雪水又形成晶剔透的玉柱

汽化

1秋天清晨的雾在太阳出来后散去2夏天湿衣服晾干3擦在皮肤上的酒精马上干了4把洗过的衣服挂起来,衣服很快就变干了5用电吹风机把湿头发吹干6夏天,洒在地上的水变干了7放在冷冻室的鲜肉脱水了8打开酒精瓶,酒精跑掉了9锅里的水烧开一段时间,水变少了

液化

1烧开水时冒的“白气”2夏秋天清晨的雾3夏天清晨花草叶子上附着的露水4夏天打开冰箱冷冻室的门,我们可以看到冒“白气”5夏天从冰箱中取出的瓶装矿泉水,瓶的外壁会出汗,一会又消失(液化和汽化)6早春的雨7深秋的露8夏天我们看到的冰棒冒白气9夏天阴凉地方的石头比较湿润10舞台上用干冰制作“云雾”(干冰升华吸热致使周围温度降低,水蒸气液化成小水滴)11冬天戴眼镜的人从室外进入温暖房间内,镜片上出现一层雾12冬天室内玻璃上的小水珠13冰棒冒白汽14冬天从人们口中呼“白气”15夏天自来水管的外壁上出现水珠16有风的天气,游泳后从水中出来会出现小水球17冰棒的周围出现白气18清晨起来看到荷叶中心有大团的水珠19在冷饮杯中加入冰块后不久,杯壁就会出现水珠20高压锅煮饭冒白气21家庭厨房的窗户玻璃及墙面上有许多小油滴23大自然造化而成的变化莫测的黄山云海24初夏江面上浩浩浓雾的形成

升华

1樟脑丸放在衣橱里变小了2冬天,室外冰冻的衣服干了3用久的白炽灯变黑4灯泡用久了,灯丝变细5碘受热直接变成了紫色气体

凝华

1冬天旱晨看到屋顶上的霜2电冰箱冷冻室内出现白色的“白粉”3冬天窗上的冰花4刚从冰箱里拿出来的冰棒,包装纸上有白粉5深秋江面上晶莹冰凌6初冬江岸上美丽雾淞的出现

第三章物态变化

§

3.1 

温度

一、温度

(1)定义:

物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。

(2)物理意义:

反映物体冷热程度的物理量。

二、温度计——测量温度的工具

1.工作原理:

依据液体热胀冷缩......的规律制成的。

温度计中的液体有水银、酒精、煤油等. 

2.常见的温度计:

实验室用温度计、体温计、寒暑表。

三、摄氏温度(℃)——温度的单位

在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度,沸水的温度定为100摄氏度,分别记作0℃、100℃,平均分为100等份,每一等份代表1℃。

2. 

读法:

(1)人的正常体温是37℃——37摄氏度;

(2)水银的凝固点是-39℃——零下39摄氏度或负39摄氏度. 

四、温度计的使用方法

使用前“两看”——量程和分度值;

Ⅰ.实验室用温度计:

-20℃~110℃、1℃;

(一般)

Ⅱ.体温计:

35℃~42℃、0.1℃;

Ⅲ.寒暑表:

-35℃~50℃、1℃.

根据实际情况选择量程适当的温度计;

如果待测温度高于温度计的最高温度,就会涨破温度计;

反之则读不出温度。

温度计使用的几个要点

(1)温度计的玻璃泡要全部浸泡在待测液体中,不能碰容器底或容器壁;

(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会,不能在示数上升时读数,待示数稳定后再读数;

(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中;

视线要与温度计中液柱的液面相平. 

五、体温计

量程:

35℃~42℃;

分度值:

0.1℃. 

特殊结构:

玻璃泡上方有很细的缩口。

使用方法:

用前须甩一甩。

(否则只升不降)

☆典型例题

如右图所示,图1中温度计的示数为36℃;

图2中的示数为-9℃。

分析:

首先判断液柱的位置:

可顺着液柱上升的方向观察,若数字越来越大,则说明液面在0℃以上,应该从0℃向上读;

反之则说明液面在0℃以下,应该从0℃向下读。

用体温计测量小强同学的体温是37.9℃,若没有甩过,用它只能测出以下哪位同学的体温( 

) 

A.小红:

37.6℃;

B:

小刚:

36.9℃;

C:

小明:

38.2℃;

D:

小华:

36.5℃

体温计只升不降的特点。

体温计比实验室用温度计的玻璃泡大一些,玻璃管的直径小一些,因此,体温计的分度值更

小一些。

(填“大”或“小”)

规律总结:

温度计的分度值越小,表示其灵敏度越高。

为了增加温度计的灵敏度,只能增大温度计的玻璃泡,减小细管的直径。

3.2 

熔化与凝固

一、定义

熔化:

物质从固态变为液态的过程。

凝固:

物质从液态变为固态的过程。

生活中熔化与凝固的现象:

蜡烛点燃后,蜡熔化;

炼钢铁时,钢铁熔化;

冬天水结冰了……

二、实验:

探究固体融化时温度变化规律

酒精灯的使用:

1) 

往酒精灯加酒精时,不能超过其容积的2/3;

2) 

加热时用酒精灯的外焰加热,因为外焰的温度最高;

3) 

点燃酒精灯时,一般用火柴点燃,不能用已点燃的酒精灯去引燃另一个酒精灯;

4) 

熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,不能用嘴吹。

海波熔化实验:

用水浴法加热——为了海波受热均匀。

三、固体的分类——晶体与非晶体

在熔化过程中不断吸热温度保持不变。

常见晶体:

冰、

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