部编版小学二年级下册语文全部课文.doc

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小学二年级语文下学期辅导-部编版

目录

第一单元

第二单元

第三单元

第四单元

1古诗二首

2找春天

3开满鲜花的小路

4邓小平爷爷植树

口语交际注意说话的语气

◎语文园地一

快乐读书吧读读儿童故事　　　　　　　　　　　※古诗二首《村居》、《咏柳》

5雷锋叔叔，你在哪里

6千人糕

7一匹出色的马

◎语文园地二

识字1神州谣

识字2传统节日

识字3“贝”的故事

识字4中国美食

口语交际长大以后做什么

◎语文园地三

8彩色的梦

9枫树上的喜鹊

10 沙滩上的童话

11 我是一只小虫子

◎ 语文园地四

第五单元

第六单元

第七单元

第八单元

12 寓言二则

13 画杨桃

14小马过河

口语交际图书借阅公约

◎语文园地五

　※　寓言二则《亡羊补牢》、《揠苗助长》

15 古诗二首

16 雷雨

17要是你在野外迷了路

18太空生活趣事多

◎语文园地六　　　　　　　　　　　※古诗二首《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》

19大象的耳朵

20蜘蛛开店

21青蛙卖泥塘

22小毛虫

◎语文园地七]

23祖先的摇篮

24当世界年纪还小的时候

25羿射九日

口语交际推荐一部动画片

◎语文园地八

2018部编版小学语文第四册课文

1.古诗诵读

　　　　　　　　　　　村　　居　　　　　　　　　　　　（清）高　鼎

　　　　　　　　草长莺飞二月天，

　　　　　　　　拂堤杨柳醉春烟。

　　　　　　　　儿童散学归来早，

　　　　　　　　忙趁东风放纸鸢。

咏柳

唐　贺知章

碧玉妆成一树高，　　万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，　　二月春风似剪刀。

2　找春天

　　春天来了！

春天来了！

　　我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

　　春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找哇，找哇。

　　小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

　　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

　　树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

　　解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

　　春天来了！

我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

　　___________________

　　本文作者经绍珍，选作课文时有改动。

3.开满鲜花的小路

邮递员黄狗在门口喊：

“鼹鼠先生，你有包裹单。

”

原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。

鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。

他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。

鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。

他问松鼠太太：

“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？

”

松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。

原来，包裹破了，里面的东西不见了。

看来都漏在来时的路上啦！

鼹鼠先生很懊丧。

春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。

啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。

鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。

看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：

“这是谁在我家门前种的花？

多美啊！

”

鼹鼠先生回答：

“我不知道！

”

鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：

“这是谁在我家门前种的花？

真美啊！

”

鼹鼠先生回答：

“我不知道！

”

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。

松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。

小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说：

“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

这是多么美好的礼物啊！

”

4.　邓小平爷爷植树

　　1985年的植树节，是个令人难忘的日子。

　　这一天，万里无云，春风拂面。

在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。

　　一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：

“不行，不行！

”又走上前把树苗扶正。

　　一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

　　今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。

5.雷锋叔叔，你在哪里

　　　　　　沿着长长的小溪，

　　　　　　　寻找雷锋的足迹。

　　　　　　　雷锋叔叔，你在哪里，

　　　　　　　你在哪里？

　　　　　　　小溪说：

　　　　　　　昨天，他曾路过这里，

　　　　　　　抱着迷路的孩子，

　　　　　　　冒着蒙蒙的细雨。

　　　　　　　瞧，那泥泞路上的脚窝，

　　　　　　　就是他留下的足迹。

　　　　　　　顺着弯弯的小路，

　　　　　　　寻找雷锋的足迹。

　　　　　　　雷锋叔叔，你在哪里，

　　　　　　　你在哪里？

　　　　　　　小路说：

　　　　　　　昨天，他曾路过这里，

　　　　　　　背着年迈的大娘，

　　　　　　　踏着路上的荆棘。

　　　　　　　瞧，那花瓣上晶莹的露珠，

　　　　　　　就是他洒下的汗滴。

　　　　　　　乘着温暖的春风，

　　　　　　　我们四处寻觅。

　　　　　　　啊，终于找到了——

　　　　　　　哪里需要献出爱心，

　　　　　　　雷锋叔叔就出现在哪里。

6.千人糕

　　一天，爸爸对孩子说：

“今天我们来吃千人糕吧。

”

　　“爸爸，什么是千人糕？

”孩子好奇地问。

　　“需要很多很多人才能做成的糕。

”爸爸回答。

　　孩子想：

这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？

　　爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。

难道它的味道很特别吗？

孩子急忙尝了尝，笑了：

“这就是平常吃的的米糕嘛！

您给我买过。

”

　　爸爸说：

“是的，就是平常吃的米糕。

你知道这糕是怎样做成的吗？

”

　　孩子说：

“是把大米磨成粉做的，还加了糖。

”

　　爸爸说：

“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。

农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”

　　爸爸接着说：

“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。

甘蔗、甜菜也要有人种。

熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。

”

　　爸爸拿起面前的糕，说：

“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

”

　　孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：

“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！

”

　　____________________

　　本文选自《基本教科书国语第六册》，编纂者沈百英，选作课文时有改动。

7.一匹出色的马

　　一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。

我们沿着一条小河走。

河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。

河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

　　路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

　　春天的郊外,景色异常美丽。

我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

　　当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:

“我很累,走不动了,抱抱我。

”

　　妈妈摇摇头,回答说:

“不行啊,我也很累,抱不动你了。

”

　　妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:

“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。

”

　　妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:

“我早回来啦!

”

____________________ 

本文作者陈伯吹，选作课文时有改动。

识字1《神州谣》

我神州，称中华，

　　　　　　山川美，可入画。

　　　　　　黄河奔，长江涌，

　　　　　　长城长，珠峰耸。

　　　　　　台湾岛，隔海峡，

　　　　　　与大陆，是一家。

　　　　　　各民族，情谊浓，

　　　　　　齐奋发，共繁荣。

识字2传统节日

春节到，人欢笑。

贴窗花，放鞭炮。

元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。

清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。

过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。

七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。

过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。

重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。

转眼又是新春到，全家团圆真热闹。

不带拼音的词语）　　　

　　传统　　元宵　　满堂　　乞巧　　

　　　牛郎　　月饼　　赏菊　　小巷

识字3“贝”的故事

yǔ　cái　qián　jiǎ　gǔ　bèi　ké　huài　bì　guān

　　　　　　　与　财　　钱　　甲　骨　贝　壳　坏　　币　　关

“贝”的故事

　　　　　　　　　　　　　　　特点：

珍贵、不容易坏　装饰品

　　　　　　　　　　　　　　　用途：

用贝当作钱币

　　　　　　　　　　　　　　　　　　赚　赔　购　贫　货

识字4中国美食

红烧　烤鸭　羊肉　蛋炒饭　茄子　小鸡

　　　　　　菠菜　香煎豆腐　水煮鱼　葱爆羊肉　小鸡炖蘑菇　蒸饺　炸酱面　小米粥

生字：

　　　　　　烧　烤　鸭　肉　炒　饭　茄　鸡

§2B-语文园地三⊙二下·单元二⊙部编版

8.彩色的梦

我有一大把彩色的梦，

有的长，有的圆，有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天，

一打开，就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

在葱郁的森林里，

雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上，

结一个苹果般的太阳，又大——又红。

我的彩色铅笔，是大森林的精灵。

我的彩色梦境，有水果香，有季节风，

还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……

摘要:

插上想象的翅膀,世界会变得那么奇妙。

来吧，做个彩色的梦,编织一个美丽的童话。

⑧彩色的梦我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;...插上想象的翅膀,世界会变得那么奇妙。

来吧，做个彩色的梦,编织一个美丽的童话。

⑧彩色的梦

我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了，蓝一得—透—明!

在葱郁的森林里,雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳,又大——又红!

我的彩色铅笔，是大森林的精灵。

我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动......看偏旁,我能猜当“叮咛”的意思......

____________________ 

本诗作者高洪波。

9.枫树上的喜鹊

我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。

它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

它的绿荫遮蔽了村里的渡口。

枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。

是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。

我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她是我的喜鹊阿姨。

我真是喜欢极了。

上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴,发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。

我真是像童话书里那样,在心中称呼小喜鹊是我的喜鹊弟弟。

从那天起,我一有空,便来