乡镇场中心学校年度绩效考核评估细则Word格式文档下载.docx
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违规发放津补贴的扣0.5分。
查分工及职责、会议记录、工作日志。
1.5
2、
党务工作
1分
认真扎实地开展党的教育活动，落实学习活动要求，定期过组织生活、定期召开党员民主生活会、按时交纳党费，记1分。
查是否成立领导小组、查方案、活动记载、总结及相关记录。
每缺一项扣0.3分，扣完为止。
1
3、
工作作风
2分
（1）参加教育局召开的各种会议不迟到，不早退，不缺会。
到教育局办公室查与会登记册及统计表。
缺会、迟到、早退每人次扣0.2分，扣完为止。
（2）单位建立了考勤簿，按时签到记0.5分。
每天工作去向记载详细记0.5分。
有住宿开餐记录记0.5分。
无故缺岗和不按规定住宿的此项分全扣。
4、
思想教育
建立了政治学习、教育理论学习、组织生活制度、每月举行一次活动、每期召开一次民主生活会，记1分。
查制度、查各位代表与会发言记录，每缺一次扣0.2分。
查制度、查记录。
5、
档案管理工作
有人兼管，有专柜存放，收集及时，分类正确，要求有教师考核档案、财会档案、教学业务档案、文书档案，整理规范，装订整齐，记1分，每缺少一个项目扣0.2分。
6、
教育宣传
1、按上级要求及时做好教育信息传送及报道，做好教育报刊杂志征订工作,记1分。
查教育信息报道稿件及征订单。
完成征订任务记0.5分，有通讯报道记0.5分。
7、
校园文化
校园文化氛围浓，校园内设置永久性宣传窗，宣传内容每月更换一次，有绿化管理制度，有领导分管，学校绿化面积达标，记0.5分。
有宣传窗、标语，记0.5分，室内布置内容恰当，记0.5分。
二、
党风廉政建设
4分
成立廉政组织机构和开展党风廉政教育
有组织机构，有专人负责，经常开展专题活动和召开专门会议，记1分。
查资料与记录。
有组织机构，记0.5分。
有专题会议活动记载记0.5分。
制度
建设
有民主生活制度、政（校）务公开制度、财务管理制度、大宗货物采购及建设工程等监管制度，领导集体决策制度五个方面，每缺一项扣0.2分。
行风
规范
（1）无乱收费、乱订资料、乱办班补课、强行推销等行为，记1分。
查收费公示及记录，查访教辅资料征订单，每缺一项，扣0.5分。
（2）查财务开支情况。
无乱发钱物、无索贿、索宴等损坏形象行为，记0.5分。
0.5
（3）走访调查师生。
无体罚、侮辱学生等侵权行为，无其他违法违纪行为，记0.5分。
三、
教师管理
8分
岗位考评
有《教师岗位目标管理考评细则》，并经职代会或教师代表大会通过，注重平时考查、年终总评，考核坚持公正、公平、公开的原则，考核过程公开，考核结果与绩效工资挂钩，对教师管理严格，教师无脱岗、擅自外出、从事第二职业情况的记2分。
查绩效工资发放表是否与考核挂钩，记0.5分。
2
队伍建设
教师服从管理，听从组织安排，自觉做好本职工作。
教师因事、有病必须按规定履行请假手续，未经教育局批准，不准擅自借调教师。
以教育局政工股登记为准，凡发现以上违规情况，每人次扣0.5分，扣完为止。
发现教师脱岗，每人次扣1分。
师德管理
3分
扎实开展干部作风和师德师风建设，成立领导小组，有方案、记录、总结，有学习专栏，教师有学习笔记，记1分；
教师师德高尚，不体罚或变相体罚学生，记0.3分；
不乱订滥发资料，记0.3分；
不索要家长钱物，不搞有偿家教家养，记0.3分；
不成建制补课，记0.3分；
不买卖生源，记0.3分；
上班时间不打牌赌博，记0.3分；
无违纪违规，无违法犯罪行为，记0.3分。
所扣分到扣完为止。
3
教师培训
努力学习，熟练掌握教育教学的理论和方法，每个教师都要参加规定的继续教育培训；
到2010年，所有专任教师要达到上级要求的学历层次，凡无故不参加学习培训的每人扣0.2分，无故不参加学科考试的每人次扣0.2分，考试不及格的每人扣0.1分。
到扣完为止。
四、
常规教学及
教研教改
18分
常规管理和教学工作
10分
（1）按省版课程计划开足各科课程，按部颁计划开课，各科教学按大纲实施，全面完成教学任务，有质量评价方案、奖惩措施，按活动、发奖记载，每小块记0.4分。
充分调动教师积极性，记1分，每缺一项扣0.2分。
（2）常规教育教学工作经常抓，抓得具体。
备课按任课教师总数1/4抽查，记0.5分；
上课：
抽查校长教师代表听课记录，记0.5分；
阅卷、抽查作业，重点看阅卷记载，记0.5分；
辅导家访，查班主任记载，记0.5分，以上每项一发现问题，扣0.5分。
（3）教学质量管理。
查学校期中、期末考试各种资料及填发素质教育报告册，记1分。
县组织会考质量检测：
居全县前6名，记1—6分。
6
（4）①中心学校人员到校听课按局规定每人20节以上，记1分，少一节，扣0.2分，扣完为止。
②学校行政人员兼课适当，缺一人不兼课，扣0.5分，扣完为止。
（说明：
12个班以上的校长可以不兼课。
）
教研教改工作
（1）成立教研机构、制定校本教研制度和教研奖励制度记1分。
每缺一项扣0.3分。
（2）每学期至少开展一次教研活动，有活动计划、活动记载及总结，记1分，每缺一项扣0.3分。
（3）按要求参加县教研室组织的教研活动记1分,每缺一次扣0.5分。
（4）按要求实施课改工作，学校有课改课题，积极参加省、市、县的课题研究活动，记1分。
查课改及课题研究资料。
（5）课题获省、市、县成果奖的分别记2分、1分、0.5分。
教学比武获省级以上（含省级）奖、市级奖、县级奖的分别记2分、1分、0.5分。
此项最高得分为2分。
以文件和获奖证书为准。
（6）教师积极撰写教育教学论文。
论文获奖或发表的，省市级记1分，县级0.5分，最高不超过1分。
（7）现已启动高效课堂教学改革试点工作的（有方案、有制度、有活动，有成效）记1分。
五、
德育、体卫艺工作、幼教及科技教育、学籍管理
13分
德育工作
（1）机构健全，成立家长学校，建立学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，记0.5分。
每缺一次扣0.3分。
（2）形成了教书育人、管理育人、服务育人的良好格局，每学期均有具体的德育活动安排，积极开展心理健康教育和心理咨询活动记1分。
每期不少于两次，缺一次扣0.2分。
（3）加强国防教育，积极参加上级主管部门组织的德育活动，积极开展文艺宣传，记0.5分。
查工作记录。
（4）积极做好学生思想品德评价工作，评价工作组织健全、实施规范、评价结果公正合理、结果处理得当，记1分。
查评价方案和评价记录。
体卫艺工作
（1）认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，落实音乐、美术课程教学，有落实条例的规划和措施，记0.5分。
（2）开足体育课，阳光体育运动开展正常，坚持“两课”、“两操”和课外体育活动，记0.5分。
（3）做好学生体育成绩的考核，培养好体育尖子，记0.5分。
到校核查体育工作资料。
每缺一项扣0.5分。
（4）认真开展健康教育、卫生教育，搞好环境卫生、常见病、多发病、“近视”防治措施有力，建有学生健康档案，有学生营养餐长效监督机制，记1.5分。
3、幼、特教工作
与社会办学管理
（1）民办教育机构能按要求及时报送表格和材料，乡镇有规范幼儿教育相关措施，确保每个乡镇办有示范幼儿园。
（2）组织统一征订学前班和幼儿教材，不使用盗版教材，有工作计划、总结，有督查记载，每期不少于2次。
（3）开展幼儿教育教学和文艺活动，记1分。
“六一”“国庆”未开展会演扣0.5分。
科技教育
（1）开展了科技活动和科技竞赛活动，记1分。
查资料。
（2）学生选送作品在省、市、县获奖记0.5—1分。
看学生科技作品。
学籍管理
（1）按规定要求及时办理新生学籍，编制统一学号，无差错的记0.5分。
（2）学生异动手续齐全，有反映来源和去向的资料及证件，异动程序符合要求，实际学生人数籍、册相符的记0.5分。
有缺陷的每人次扣0.2分，扣完为止。
（3）及时准确地报送开学报表，每学期同教育局基教股核对一次学生异动情况。
签订双向保学控流责任状,年辍学率小学控制在1%以下,初中控制在2%以下，记1分。
辍学率严重超标的一票否决。
六、
财务审计、危改与项目建设
7分
财务
管理
2.5分
（1）有财务财产管理制度，无账外设账，执行制度效果好，记0.5分，凡发现私设小金库、账外账的本条记0分。
（2）所有固定财产设好台账，有专人管理，资产无丢失和损坏记0.5分，凡发现资产丢失和损坏的记0分。
（3）各种报表（含月报、季报、年报）按时上报，各种档案资料归类整理，专档入柜，专人管理记0.5分，报表上报以计财股统计为准。
（4）经费支出有预算、决算，专项资金专款专用，无截留、挪用，记0.5分。
（5）农村义务教育经费保障机制改革有专门领导小组，有专人管理，有宣传方案有实施方案，严格按省市文件落实到位，记0.5分。
在各级专项督查中发现问题影响省市验收或群众举报有违规行为的记0分。
内部审计
（1）中心学校必须坚持财务会审制度，每月会审一次，记0.5分，查相关会审资料。
（2）各中心学校要制定内部审计工作制度，每年要有具体工作方案，开展工作有记录，记0.5分。
每缺一项扣0.1分。
（3）学校严格执行财务制度，未发生一起财务纠纷的记0.5分。
危改工作与项目建设
（1）科学制订教育发展规划，按规定制订切实可行的调整布局方案，按方案逐年落实记
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