届河北省沧州市普通高中高三教学质量监测生物试题解析版Word格式文档下载.docx

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【解析】大肠杆菌属于原核生物,只有核糖体这一种细胞器,没有线粒体,A正确;

水稻叶肉细胞是成熟的植物细胞,含有叶绿体、液泡,B正确;

酵母菌属于真菌,是真核生物,代谢类型为异养兼性厌氧,有线粒体但没有叶绿体,C错误;

小鼠肝细胞为动物细胞,具有线粒体和内质网,D正确。

【考点定位】糖类、脂质、蛋白质、核酸的组成、结构和功能

【名师点睛】分析比较,明确细胞器的分咯诶

按结

构分

具有单层膜结构的细胞器

内质网、液泡、高尔基体、溶酶体

具有双层膜结构的细胞器

叶绿体、线粒体

没有膜结构的细胞器

核糖体、中心体

光镜下可见的细胞器

液泡、线粒体、叶绿体

按分布来分

植物特有的细胞器

液泡、叶绿体

动物和低等植物细胞特有的细胞器

中心体

动植物细胞都有,但作用不同的细胞器

高尔基体:

植物细胞中与细胞壁的形成有关;

动物细胞中与细胞分泌物的形成有关

按功能分

能产生水的细胞器

叶绿体、线粒体、核糖体

与能量转换有关的细胞器

能产生ATP的细胞器

能合成有机物的细胞器

叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体

与分泌蛋白合成、分泌有关的细胞器

核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

与糖类合成有关的细胞器

叶绿体、高尔基体

与物质分解有关的细胞器

线粒体、溶酶体

能复制的细胞器

叶绿体、线粒体、中心体

能发生碱基互补配对的细胞器

按特有成分分

含DNA的细胞器

含RNA的细胞器

含色素的细胞器

叶绿体、液泡

3.下列有关显微镜的使用,正确的是

A.显微镜的目镜倍数是10×

,物镜倍数是10×

,则物像的放大倍数是20×

B.若在视野中发现物像在左上方边缘,欲将物像移到视野中央,需向左上方移动装片

C.由低倍镜换上高倍镜后的变化是物像变大,视野变亮,数目变少

D.由低倍镜换上高倍镜后观察物像不清晰,可调节粗准焦螺旋直到清晰

【答案】B

【解析】显微镜的目镜倍数是10×

,则物像的放大倍数是100×

,A错误;

在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,即物像在视野的左上方,实物在视野的右下方,所以,要将视野左上方的物像移到视野中央,应把装片向左上方移动,B正确;

由低倍镜换上高倍镜后的变化是物像变大,视野变暗,数目变少,C错误;

由低倍镜换上高倍镜后观察物像不清晰,可调节细准焦螺旋直到清晰,D错误。

【点睛】显微镜的使用,此类问题常以实际操作中出现的问题为依托进行考查。

熟记并理解使用显微镜的步骤和要点并形成相应的知识网络是正确解答此类问题的关键。

显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×

目镜放大倍数。

4.下列有关DNA和RNA的叙述,错误的是

A.mRNA、rRNA、tRNA都是以DNA—条链为模板转录形成的

B.人体细胞中组成核酸的核苷酸有5种

C.真核细胞线粒体中DNA能够自我复制

D.原核细胞的DNA主要分布在拟核

【解析】mRNA、rRNA、tRNA,都是以DNA—条链为模板,通过转录形成,A正确;

人体细胞中含有两种核酸:

DNA和RNA,组成DNA的脱氧核苷酸有4种,组成RNA的核糖核苷酸也有4种,因此共有8种核苷酸,B错误;

真核细胞线粒体中DNA能够自我复制,C正确;

原核细胞没有细胞核,其DNA主要分布在拟核中,D正确。

5.下表中根据实验目的,所选用的试剂与预期的实验结果正确的是

实验目的

试剂

预期的实验结果

A

观察细胞中的线粒体

健那绿染液

线粒体被染成蓝绿色

B

检测植物组织中的脂肪

双缩脲试剂

脂肪颗粒被染成红色

C

检测植物组织中的葡萄糖

甲基绿染色剂

葡萄糖与甲基绿作用,呈现绿色

D

观察DNA和RNA在细胞中

的分布

龙胆紫、醋酸洋红

龙胆紫将DNA染成绿色,醋酸洋红将

RNA染成红色

A.AB.BC.CD.D

【解析】健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,A正确;

脂肪被苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ)染成橘黄色(或红色),B错误;

葡萄糖属于还原糖,还原糖与斐林试剂发生作用,在水浴加热(50~650C)的条件下会生成砖红色沉淀,C错误;

甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,在观察DNA和RNA在细胞中

分布的实验中,用甲基绿、吡罗红的混合染色剂将细胞染色,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,D错误。

【点睛】本题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验。

理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,是解答此题的关键,这需要学生在平时学习时注意积累,以达到举一反三。

6.下列关于细胞膜的叙述,错误的是

A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

B.在细胞膜的外侧有糖蛋白

C.细胞膜信息交流过程中,信号分子的化学性质都是蛋白质

D.细胞膜的结构特点是具有一定流动性

【解析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,A正确;

在细胞膜的外侧有糖蛋白,B正确;

激素属于信号分子,在细胞膜信息交流过程中发挥重要作用,但性激素的化学性质是固醇,C错误;

细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,D正确。

7.下列关于ATP的叙述,错误的是

A.ATP的组成元素是C、H、0、N、P

B.催化ATP和ADP相互转化的酶是同一种酶

C.酵母菌合成ATP需要的能量来自有机物氧化分解释放的能量

D.绿色植物合成ATP的细胞器是叶绿体和线粒体

【解析】ATP是结构简式是A—P~P~P,其中A代表腺苷,是由核糖和腺嘌呤(一种含氮的碱基)组成,P代表磷酸基团,因此ATP的组成元素是C、H、0、N、P,A正确;

催化ATP和ADP相互转化的酶是不同的,B错误;

酵母菌合成ATP的途径是细胞呼吸,需要的能量来自有机物氧化分解释放的能量,C正确;

绿色植物合成ATP的途径是光合作用和细胞呼吸,因此合成ATP的细胞器是叶绿体和线粒体,D正确。

8.科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2+、Mg2+、Si4+等无机盐的完全培养液中培养,一段时间后,培养液中Ca2+、Mg2+和Si4+的浓度和初始浓度关系如下图,下列叙述错误的是

A.番茄根细胞膜上运输Ca2+和Mg2+的载体比水稻的多

B.水稻根细胞膜运输Si4+的速率大于运输Ca2+和Mg2+的速率

C.根细胞膜上运输无机盐离子的载体和双缩脲试剂呈现紫色反应

D.番茄和水稻根细胞膜对无机盐的转运速率与氧气浓度成正比

【答案】D

【解析】图示显示:

一段时间后,番茄培养液中Ca2+和Mg2+的浓度均降低,而水稻培养液中的Ca2+、Mg2+的浓度均升高,说明番茄吸收Ca2+和Mg2+的量大于水稻吸收Ca2+和Mg2+的量,进而说明番茄根细胞膜上运输Ca2+和Mg2+的载体比水稻的多,A正确;

一段时间后,水稻培养液中的Ca2+、Mg2+的浓度均升高,Si4+的浓度降低,说明水稻根细胞膜运输Si4+的速率大于运输Ca2+和Mg2+的速率,B正确;

根细胞膜上运输无机盐离子的载体是蛋白质,蛋白质和双缩脲试剂呈现紫色反应,C正确;

在一定氧气浓度范围内,有氧呼吸随氧气浓度的增加而增强,但超过一定氧气浓度范围,有氧呼吸不再随氧气浓度的增加而增强,番茄和水稻根细胞膜对无机盐的转运方式是主动运输,需要有氧呼吸提供能量,但因有氧呼吸强度不与氧气浓度成正比,所以番茄和水稻根细胞膜对无机盐的转运速率也不与氧气浓度成正比,D错误。

【点睛】解答此题要以图中虚线为参照线;

当培养液中某离子浓度小于初始浓度,是因为植物吸收该矿质元素离子的速度大于吸收水的速度;

当培养液中某离子浓度大于初始浓度,说明植物对该矿质元素离子的吸收小于吸收水的速度。

9.分析下列实验,无大量气泡产生的是

试管号

1

2

3

4

5

试管内容物

2mLH2O2

2mLH2O2

条件

2滴清水

2滴新鲜肝

脏研磨液

2滴稀释的

新鲜肝脏研

磨液

脏研磨液+3

滴氢氧化钠

脏研磨液+3

滴盐酸

A.l、2、3B.l、3、4、5C.3、4、5D.l、4、5

【解析】1号为对照组,几乎无气泡产生;

新鲜肝脏研磨液中含有过氧化氢酶,而酶具有高效性,因此2号和3号试管均有大量气泡产生;

过酸或过碱会使酶永久失活,4号与5号试管分别滴加有氢氧化钠溶液和盐酸溶液,导致其试管内的过氧化氢酶失活,所以4号与5号试管均无大量气泡产生。

综上分析,A、B、C均错误,D正确。

【点睛】本题考查的是对“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的分析,解题的关键是以表格信息显示的“不同试管的处理条件”为切入点,明确实验原理(过氧化氢酶催化过氧化氢水解,生成氧气和水)、酶的特性(过酸或过碱会使酶永久失活),再依据选项的问题情境涉及的内容回忆相关知识,进行综合分析判断。

10.下列关于实验中相关变量的叙述,正确的是

A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是因变量

B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,重铬酸钾溶液是自变量

C.探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验书,光照是无关变量

D.在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是无关变量

【解析】试题分析:

自变量:

在一组变量中,能够影响其他变量发生变化,而又不受其他变量影响的变量.因变量:

依赖于其他变量,而又不能影响其他变量的变量.无关变量,也称控制变量,指与自变量同时影响因变量的变化、但与研究目的无关的变量.

解:

A、在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是自变量,酶活性是因变量,故A错误;

B、在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,重铬酸钾溶液是无关变量,故B错误;

C、在探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中,CO2浓度是自变量,光合作用强度是因变量,而光照等是无关变量,故C正确;

D、在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是因变量,故D错误.

故选:

C.

考点:

探究影响酶活性的因素;

细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因;

影响光合作用速率的环境因素;

探究酵母菌的呼吸方式.

11.下列关于细胞核的的叙述,错误的是

A.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心

B.细胞有丝分裂前期核膜和核仁消失,后期核膜和核仁重建

C.细胞核中的染色体和染色质化学组成相同,形态不同

D.衰老细胞细胞核的染色质收缩,染色加深

【解析】遗

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