祁家湾小学育人岗位目标说明书Word文档格式.docx

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8、负责向上级部门汇报学校工作及要求，争取上级部门对学校工作的关心支持；

加强横向联系，争取社会各界和各学术团体的帮助、指导，改善办学条件，不断提高办学效益和学校知名度。

（二）考核评估

依据《校长管理评估办法》由局或总支评估。

二、学校中层

（一）岗位目标

教务主任：

主持学校教学工作。

具体工作目标如下：

1、根据学校规划和学校计划，负责教学工作计划、科研工作计划的制订、实施、检查、反馈和总结。

2、完善、修订《学科教学目标与考核办法》，注重过程管理，对各学科的教学质量进行全面监测。

3、深入实际，深入教师，具体指导、管理课题的选题、论证、实施和结题的全过程。

4、组织各学科的教研活动，在课堂教学中实施全面素质教育。

5、负责校本培训工作，努力提高教师业务水平，组织教师积极争创各级业务称号。

6、负责校级兴趣小组工作，有计划地开展特色教育。

7、负责新生和插班生的测试、招收和编班等工作。

8、负责课程设置、课程编排、课务分配工作，加强校本课程设置建设。

9、负责对教研组长、学科教师进行考核。

10、组织开展各类教学竞赛活动。

11、负责课本及有关资料的订阅和循环使用教科书的管理使用工作。

12、每学期听课不少于规定节数。

13、每学期召开学生座谈会，教师教学工作恳谈会各不少于一次，含个人思考的会议纪要及时上交校长室。

14、加强学习和调研，提高自身的综合素质和管理能力。

15、负责教务副主任和其他教学管理人员的管理目标分解及考核。

16、完成上级主管部门校长临时分配的工作。

德育主任：

主持学校德育工作。

1、根据学校规划和学校计划，负责学校德育工作计划的制订、实施。

深入实际，调查研究对计划实施情况进行检查、反馈和总结。

加强学习，扎实工作，不断提高育人质量和管理水平。

2、组织召开班主任每月例会，在校长指导下，不断完善班主任考核制度，负责检查、考核班主任工作。

3、负责和指导大队部的各项工作。

检查、考核大队辅导员工作，解决辅导员不能解决的问题。

4、负责安排校内的值周值日、放学排队护送和周一的升旗仪式。

5、负责学校较大教育活动的组织实施工作和宣传工作，积极探索德育工作的目标化、趣味化、系列化。

6、负责班级和学生的各种评比工作。

校园环境卫生和处理学生较大的违纪事件。

7、负责组织每学期的开学典礼、每年的毕业典礼。

8、负责家委会、家长学校的具体工作及学生期末操行评定方面的有关工作。

9、每学期听课不少于规定节数，其中班队课不少于5节。

每学期召开学生座谈会和教师恳谈会不少于一次，会议纪要（含个人思考）及时上交校长室。

10、充分发挥校园环境的育人功能，策划栏目设置，落实栏目内容。

11、负责班子会议记录，认真做好学校荣誉、师生荣誉及发表文章的公布、登记工作。

12、积极撰写报道，向有关报刊及时发送展示我校教育教学成果的信息。

13、负责德育其他管理人员的管理目标分解及考核。

14、完成上级主管部门及校长临时分配的工作。

总务主任：

主持学校总务工作。

1、根据学校规划和学校计划，负责学校总务工作的计划、实施、检查、总结。

深入实际，了解情况，及时处理日常的总务工作。

加强学习，提高素质，积极探索后勤工作新路子。

2、负责校舍建造、维修，书簿分发，办公用品、教学设备及器材的购买等工作。

3、负责学校的财务工作，作和财务的预算编制和财务结算工作。

4、负责学校财产的登记、保管工作。

每学期进行一次检查考核，督促有关部门和人员管理好学校的各种财产。

5、负责全校性教育教学活动的场地布置等工作。

6、负责学校的治安保卫工作。

7、每学期召开教职工恳谈会一次，每月召开一次后勤人员会。

8、负责教务副主任和其他教学管理人员的管理目标分解及考核。

9、完成上级主管部门及校长临时分配的工作。

三、年级组长

年级组长在校长的领导下，接受各处室主任的指导，具体负责、管理本年级的教育教学活动，和处室主任共同参与校务管理，具体做好以下工作：

1、执行校长室的指示及行政会议的决议，接受和协调学校各处室布置的各项工作，管理本年级组的各项工作。

2、主持召开本年级组教师会议，贯彻学校工作和决议，分析研究本年级教育教学工作情况及学生思想状况，做好记录，及时向有关处室和学校领导汇报。

3、处理好年级组内的一切事务，发现重大问题及时向有关处室反映并共同研究解决。

4、帮助班主任解决工作中遇到的困难，督促各班及时上交各类表册及书面材料。

5、按教务处通知，提前安排好教师因公、因病，因事需调代的课，并到教务处开好代课单。

根据教务处的安排，参加各种活动的检查评估，做到积极、认真、负责任。

6、根据德育处的要求，负责级部内各班级学生的日常行为的达标养成管理，创新工作思路，扎扎实实开展工作。

7、安排好办公室值日轮流表，督促教师执行值日制度和办公制度。

8、向总务处统一领取老师的日常办公用品，（一次分发与教师平时领取相结合）。

负责保管好办公室的一切财产，督促本年级组内各班财产保管工作，期末协助总务处检查财产保管使用情况。

9、在年级组内，组织师生开展有特色、有创造性的活动。

负责期末总结工作。

（二）评估考核

依据《年级组考核办法》进行考核评估。

四、教研组长

教研组长在校长的领导下，接受教务处的具体指导，负责管理本学科的教学研究活动。

具体做好如下工作：

1、组织本组教师学习教育方针和教学理论以及专业知识，不断提高教师的业务水平。

2、参与教学管理，负责落实本学科教学常规的管理工作。

在学习大纲、钻研教材的基础上，每学期开学初，搞好备课组分工，组织教师制订好学科教学计划，根据教学常规，提出备课、上课、批改要求，检查各教学环节常规的贯彻落实情况。

3、安排好学期教研活动计划，确定好教研专题，编排好本组教师“一条龙”听课轮流表及教研活动主讲老师安排表。

4、坚持每周一次的教研活动时间。

组织教师开展说课、听课、评课以及集体备课活动。

每次活动要做到时间、人员、内容、地点四落实。

活动要突出重点，注重教研实效，要有活动记载。

实行点名制度。

5、协助教务处解决工作中遇到的困难，督促本组老师上交各类教学业务资料。

6、协助教务处做好学科竞赛工作和各学科的质量监测工作。

7、承担学校的课题研究工作，组织、指导本组教师开展教改实验。

8、积极探索学科学困生转化的新路子。

依据《教研组考核办法》，由教务处进行考核评估。

五、班主任

（一）岗位目标

本学年实施班主任责任制，主要工作有计划总结、班干部培训、卫生、安全、两操及集会、小目标操作、班会、家校联系、班级网页管理、文明礼仪、放学站队（一歌）、文化建设、课外阅读等。

根据学月评价和学期评价汇总分三等计分，质量系数分别为1、0.8、0.6。

（二）评估考核

班主任考核分为学月评价和学期评价两部分，班主任考核分数＝学月平均分＋学期考核分。

具体评价依据《兴福镇中心小学班主任工作评估细则》，由德育处操作。

六、各部门其他育人岗位管理人员

（一）教务处设置的育人岗位

A、教务员岗位目标：

1、在学校教务处的指导下完成教学管理工作中的统计、分发、打印等事务性工作。

2、完善学校教学研究档案建设。

3、协助教务处完成相关的优质课、论文、课件评选、表彰及其它教学教研活动的实施。

4、创新教学管理，提出自己的特色建议。

B、学籍管理员岗位目标：

1、在教务处的指导下，完善学籍管理制度，完成学籍建档、清查、运行管理工作。

2、学籍运行档案完整、规范。

3、按照上级的要求，完成义务教育档案的建设，搞好控辍月报，迎查准备充分，做到应查数据准确无误。

C、电教管理员岗位目标：

1、在教务处的指导下，制定《学校电教工作计划》并组织实施。

2、完成电教设备的管理与使用工作，定期检修、定期查毒。

3、搞好ZX100、ZX200两个服务器的的管理，保证校园网和远程教育网的正常运行。

4、负责检查督促班级电教手段的运用。

5、根据学校的教师需求，组织实施现代教育技术的校本培训。

D、艺术活动辅导员岗位目标：

1、在教务处的指导下，制定《学校艺术工作计划》并组织实施。

2、组织组内教师进行有计划、有目的教学教研活动，同时针对自己负责的学科特点开展丰富多彩的学生活动。

3、在教务处领导下，完成音乐、美术学科的成绩评定，组建学生音美成绩档案。

4、积极搞好艺术特长的培养，组建艺术特长生档案。

E、体育活动辅导员岗位目标：

1、在教务处的指导下，制定《学校体育工作计划》并组织实施。

3、在教务处领导下，完成体质健康达成绩评定，组建学生体制健康档案。

4、积极搞好体育特长的培养，组建体育特长生档案。

F、实验员岗位目标：

1、在教务处的指导下，制定《实验教学工作计划》。

2、学期初主动向有关教师了解实验计划，明细出本学期的演示实验和分组实验清单，依据教学进度，制定出全校的实验进度表。

3、按照实验教师开出的《实验通知单》，提前准备好实验材料，实验课时要积极、主动协助教师做好指导管理工作。

4、实验完毕后，必须及时做好实验物品的清点、回收和损坏索赔工作，认真做好实验记录。

5、注意保持实验室的清洁。

6、制定有关实验室管理的规章制度。

（二）德育处设置的育人岗位：

A、少先队大队辅导员岗位目标：

1、制定少先队工作计划，合理安排少先队各项工作。

2、做好上级有关少先队材料上交、整理工作。

3、规范学生穿校服、佩戴红领巾、行队礼的标准。

4、严格升旗制度，做好升旗手的培训、周一升旗工作。

5、做好班级的争章创星工作。

6、做好少先队员培训工作，评选优秀少先队员。

7、勇于创新，积极开展创造性工作。

B、班级达标管理员1岗位目标：

（纪律、两操一歌达标管理员）

1、及时对纪律、两操一歌、放学站队进行检查。

2、做好检查人员的培训工作。

做好上级迎查工作。

3、勇于创新，积极开展创造性工作。

C、班级达标管理员2岗位目标：

（卫生达标、文明礼貌管理员）

1、对卫生、文明礼貌及时进行检查。

2、对卫生、文明礼貌检查人员及时培训。

3、做好自行车管理工作。

4、做好上级迎查工作。

5、勇于创新，积极开展创造性工作。

D、德育员岗位目标：

1、在德育处的指导下完成德育管理工作中的整理、统计、分发、打印等事务性工作。

2、协助德育处完成各种比赛、评选等活动。

3、积极完善德育处档案。

4、勇于创新，积极开展创造性工作。

E、安全管理员岗位目标：

1、认真执行上级部门及学校各部门的各项安全规章制度，负责学校安全工作的具体开展。

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