大学生个人成长计划3篇Word下载.docx
《大学生个人成长计划3篇Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生个人成长计划3篇Word下载.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
自身条件的变化
精英教育转向大众教育
大学生不再是天之骄子
教师的变化
学习方式的变化
更为广泛的人际交往
相对独立的大学生活
身体条件的变化
心理条件的变化
自我意识进一步增强
在比较中认识自我
适应新的大学环境,应当做到:
珍惜人生发展的新阶段培养自我管理的能力
全面提高个人综合素质建立平等和谐的人际关系
大学是人生发展的关键阶段
3-4
30-35
生理与心理
健康与体魄
个性与习惯
人生观与价值观
学习与事业
恋爱与婚姻
社交与人际关系
成长和发展
理想与兴趣
独立与自主
树立正确的人生观和价值观
人生观
对人生的根本态度和看法,包括对人生价值,人生目的和人生意义的基本看法和态度.主要包括幸福观,苦乐观,荣辱观,生死观,友谊观,道德观,审美观,公私观,恋爱观等等内容.价值观
指一个人对周围的客观事物（包括人,事,物）的意义,重要性的总评价和总看法.对事物的看法和评价在心目中的主次,轻重的排列次序,就是价值观体系.
全面提高和完善自我
大学提供了向未来发展的一个平台
系统学习专业知识
在某个行业就业,考研,考公务员,向某个领域发展都需要系统的宽广的专业知识全面提升个人素质
思想道德素质,科学文化素质,身体素质,审美素质,心理素质,劳动技术素质培养和发展各项能力
观察力,记忆力,注意力,思维力,想象力等,适用于广泛的活动范围.
发挥主观能动性,刻苦勤奋学习是能力发展的一个重要条件.
重要启示
从思考中确立自我
从学习中寻求真理
从独立中体验自主
从计划中把握时间
从交流中锻炼表达
从交友中品味成熟
从实践中赢得价值
从兴趣中攫取快乐
从追求中获得力量
用目标管理人生
对于人生,没有自然,都是因果
对人生进行卓有成效的
目标管理
确立目标的意义
人生的悲剧不在于目标没有达成,而在于没有目标可以达成
10%
3%
27%
60%
有短期目标
社会中上层
有长期目标
顶尖成功人士
今天的状态不由今天决定,它是过去生活目标的结果!
目标模糊
社会中下层
没有目标
社会最低层
目标管理要素
目标
计划
目标是什么
怎么办
达何程度
何时完成
是否达成
质,量,状态
措施,手段,方法
中心思想,名称
期限,计划日程表
结果的评价
目标的设立与分解
战术目标
战略目标
短期目标
子目标
长期目标
阶段目标
总目标
个人发展目标规划
如何规划个人目标体系
生活重心
生活重心就是你生活的中心轴
决定你的思维模式和价值取向
决定人生的发展与未来
是你一切力量的源泉
平衡而和
谐的人生
以生活重心为人生道路的主方
向,并兼顾生活的其它方面
以核心角色为大局,承载每一
个角色赋予的责任
给自己的每个生活角色赋予目标,给生活的每个方向赋予目标,你的生活由此而丰富精彩生活角色
人的一生会扮演不同的角色
同一阶段也会扮演几十种角色
每个不同的角色都有相应目标
个人发展规划方法
产生规划意识
进行自我评估
确立目标
制定方案
执行计划
调整修正
继续计划
收获成功
如何进行时间管理
时间是最稀有的资源,免费的,可度量的,人人一样多;
管理时间就是管理行为,管理生命;
没有时间管理,目标管理无从谈起
珍惜时间,学会管理时间,用有限的时间去创造无限的可能
单位时间
经济形态
手工
经济
机器
信息
知识
上午/下午
小时
分钟
秒
比尔·
盖茨的故事
什么是价值观
生活中有最重要,最高优先度的事情
价值观是时间管理的根本
时间价值观
-时间就是希望
-时间就是财富
-时间就是生命
-时间就是一切
出租车司机的故事
80/20法则
80%时间
20%时间
零碎的大多数
关键的极少数
80%结果
20%结果
这个法则说明什么——要事第一!
如何确定你的要事——abc分析法
时间管理矩阵
m3
非重要,紧急
m1
重要,紧急
m4
非重要,非紧急
m2
重要,非紧急
重要
紧急
问题
尽量避免扩大多投资时间到
尽量减少尽量避免
时间管理工具
甘特图（ganttchart）
时间管理技巧
列出今年的4—10个目标,找出核心目标,按重要性排序列一张总清单,进行目标分割:
年,学期,月,周,天
制定严格执行作息时间表（含每天1小时不被干扰时间）重点运筹法:
利用精力充沛的时间,去干最重要的事情abc分析法:
选择最重要事情的方法
集中运筹法:
把能支配的零星时间集中起来化为整体时间统计运筹法:
记录自己的活动时间,了解自己的浪费区篇二：
大学生个人发展计划_范文
大学生个人发展计划_范文
*篇二：
大学生个人成长计划
大学生个人成长计划
古人云：
“良好的开端是成功的一半。
”大一一年我基本上没有干过几件像样的事情，完成应该完成的任务就更是差远了，按逻辑推理，我就已经失败了一半。
可是我又不甘心，因为严格说来，我的大学生活还剩下四分之三，失败一半对我来说也太不公平。
如果说世界上真的没有后悔药，那么能带给我最大安慰的莫过于现在流行的选秀节目中的“复活”一词。
把自己将来要做的每一件事当做一次“选秀”对待，“死了”还有“复活”的机会。
特此，我从三个方面对接下来三年的大学生涯进行了规划。
“有梦想就有希望”，我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行，但至少它代表了我现阶段最大的理想，也是近期最应该付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。
第一、学业方面
学习不仅是为了今后的工作，最重要的是它能让你终身受益，所谓的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧。
无论怎样，学生最首要的任务就是学习，抛开了学习一切都无从谈起。
作为学会计的学子，社会对我们的期望值普遍要偏高，我们不仅要有扎实的专业知识，还要懂得如何与他人交往、洽谈。
而且我的目标是成为一名会计师，将来能有一份稳定的工作，能够有一份稳定的收入，在工作的过程中，我还要努力学习，试着考注册会计师。
总之，我的目标就是成为一名优秀的会计师，能够让自己的美梦成真。
历史上的出名的会计师没有一个不是博才多学，厚积而勃发已是一....................
个不变的规律。
这就意味着我必须博览群书，为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。
此外，英语四级虽然和学位证无关，但是和我意向的工作单位挂钩，将来说不定还要在外资企业工作，英语的需求量也是相当大的，所以一定要在大一时搞好英语，为大二的四级准备。
还有，在这个数字化、信息化的时代，对计算机基础知识的掌握尤为必要。
所以，我对自己的的大学生涯作出了简短的设计。
大二：
一、要把会计资格证、初级会计师证考过，这是自己在会计这一行业中混的最低限度了。
一定要先把这些东西给考过，拿了证就算是本事了。
二、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。
大一的时侯
英语考砸了，影响了整体成绩跟奖学金还有一点距离，要加倍努力，争取获得奖学金。
不要再像大一那般贪玩，整天没课就无所事事，多看一本书，可以多学一个道理（概数）。
三、拼了命也要把英语四级过了，争取一次性通过。
这学期实在过不了，下学期再给最多一次机会，当然这不绝对不优先考虑。
四、尝试着考计算机二级。
一级证书有了，但那是将来地球大学生都会有的证书，摆出来会让人笑掉大牙的，它基本上没什么用处可言。
“物以稀为贵”，考计算机二级是形势所迫、势在必行，即使过不了也要考。
据前人（学长学姐）所述，没考和没过并不能划等号，没报名参加考试就有了不去学习的借口，让自己变得懒惰、无所事事，处
于零成功阶段，而参加考了没过效果是不一样的，虽然不能把梦想中的证书握在手中，但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。
证书和能力如果我不能兼得，那么我认为自己会选择后者，因为它具有长远的利益。
考计算机二级，我的原则是重在参与。
五、认真在学习和工作中工作不断地锻炼和提高自己，寒暑期间到一些小公司去参加社会实践，巩固所学的专业知识，从别的实际工作人员身上可以学到很多应对社会的道理。
教授们常跟我们说，“学新闻的如果不结合实践，那么课堂上学得再好，你也只学到了一半甚至还没有”，遇上问题才知道老师说的话也能成为真理。
所以，必须要求自己学以至用。
大三：
一、英语六级参与。
自己的基础不够扎实，为了让现实和理想之间不要有太大的落差，对六级，我的宗旨是—只求有勇气尝试，不过也原谅自己，奇迹当然是我梦寐以求的，或许六级并没有我想象中那么难。
二、证书大攻破。
到那个时候已经没有太多课程了，可以准备考一些相关的证书，但是千万杜绝盲目考证，要积极咨询就业方面较有经验的专家、老师，获取对自己最有效的信息，然后对症下药。
自己应该尝试考中级甚至高级会计师证了。
当然，教师资格证也该备用，以便不时之需，“关键时刻”用来当护身符，也许那些山区的校园在我最无助的时候会收留我，虽然我一直认为自己偶尔会变得很爆的脾气不太适合当老师，不过那种爆通常是对付很爆的人才时候才用的。
大四：
一、前期进入实习阶段，选择自己意向的公司先去尝试参加社会实践（除对工作气氛要求较高外，其他条件不要差得让大众都接受不了就行）。
认真做好上级领导交给我的每一项任务，记好每一笔账，把自己最真诚、最敬业的心挖给会计，把最优秀的自己展示给会计，最好让媒体感受到自己的重要性，最终接纳自己。
这样我的努力就算达到了目的，也为毕业后四处奔波找工作省下心。
二、后期，准备毕业论文，参加毕业论文答辩，最终能顺利毕业。
三、参加工作后月薪不能太低，至少要能养活自己，因为毕业后，那个原本很荒凉的家庭就不可能在经济上给与自己过多的支持了，相反的，应该是角度对换
升级会员 