苏教版四年级上册语文期末复习资料(完整版).doc

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苏教版四年级上册语文期末复习资料

一、词语。

第1单元：

编织创造智慧浸透朝霞崇高祝愿塑造但愿品尝观赏

屈指形影不离阴晴圆缺心绪不宁情不自禁

茁壮成长青螺珍藏烦恼

照耀井井有条酿造羊肠小路梳理辛苦悲欢离合柔韧皓月当空

第二单元：

庄严宣告雕梁画栋政府陈列励志不知疲倦绘画嫉妒承认震惊中外鞠躬道歉山寨历史销毁欺侮盐巴礼貌成绩咆哮

优异雄伟壮丽仪式遥遥相对花团锦簇姹紫嫣红嚣张临摹收缴

水泄不通应邀出租错误翩翩起舞彩旗林立五彩缤纷

第三单元：

大约洞穴悬崖敏捷恰似继续县城姿态帮忙吩咐糕饼

尤其新鲜沉浸林深叶茂图画蔚为壮观诗情画意憨态可掬异兽珍禽

若无其事仪态端庄悠然自得辽阔无垠舒缓平稳骠悍强壮

水声喧腾昼夜不息顽皮闪烁笨笨拙拙牲畜古木参天晶莹剔透

第四单元：

板斧小心翼翼精疲力竭合拢血液皮肤纵横交错身躯惩罚

啄食迈进希腊触犯盗取烟火袅袅水罐完好无损惭愧渗出

日复一日花瓶开天辟地冉冉上升欣赏骄傲铁链不禁欣喜偷盗

第五单元：

警枕　习惯　稍微　基础　社会　远渡重洋　滚瓜烂熟　药材　徒弟　端详　晓行夜宿　飞鸟归林　适量　秘密　物质　浑身无力　路程　邮递　蜘蛛信封跨过无所不有付款　悉尼　查阅　丰富多彩　息息相关　万水千山　驱使有所作为　贡献　

饥餐渴饮　察访长年累月名列前茅　隐隐约约　电缆若有所悟乘风破浪　不治而愈　起死回生　转危为安　

第六单元：

故障　厘米　联系　责任　地址　歉意　毕竟　拨开　扭动　信赖　愈发　淘气　　悬赏　泄露　发誓　灵魂　皇榜　斥责　　知恩图报　春光明媚千恩万谢　见利忘义　突发奇想　滥杀无辜　恩将仇报　背信弃义　不由自主　郑重起誓

第七单元：

夜幕　蒸腾　琼枝玉树　洁白晶莹　缀满　奥妙　张贴　增添　春回大地　爆竹　屠苏　旧符　孤独　　饱和　雾凇　降临　万紫千红　千姿百态　笼罩　淹没　凝结　冰封　缭绕　摄氏　长堤　开卷有益　江畔　点缀气氛　和睦　浏览　和谐　孤舟　蓑笠　声律　技巧　设计　歌颂　背诵　磨练　模糊揣摩　详细　祥和

二、成语（注意考试中出现成语填字和成语填空）

第一单元：

文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍

后继有人十年树木百年树人

第二单元：

以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲敢怒敢言

忧国忧民横眉冷对浩气长存

第三单元：

湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天

相得益彰江山如画鱼米之乡

第四单元：

混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地与日俱增

顶天立地变化万端改天换地

第五单元：

学富五车　满腹经纶　学贯中西　博古通今　功成名就　著作等身　温文尔雅文质彬彬

第六单元：

肝胆相照　开诚相见同舟共济　心照不宣　志同道合　亲密无间　荣辱与共　唇亡齿寒

第七单元：

春满人间　欣欣向荣千帆竞发　万马奔腾六畜兴旺　五谷丰登　国泰民安　人寿年丰

三、辨字辨音。

第一单元

浸（浸透）烦（烦恼）评（批评）涌（涌起）遍（遍地）袍（紫袍）

侵（侵略）项（项目）坪（草坪）通（通过）编（编织）泡（水泡）

累（积累）眉（眉毛）垠（辽阔无垠）镜（镜子）末（期末）渝（渝州）

螺（青螺）媚（明媚）银（银河）境（边境）未（未来）愉（愉快）

第二单元

侮（欺侮）怒（愤怒）冻（冰冻）厉（厉害）克（克服）愤（愤怒）

海（大海）努（努力）栋（栋梁）励（鼓励）刻（刻苦）奋（勤奋）

梅（梅花）奴（奴隶）陈（陈旧）历（历史）该（应该）喷（喷泉）

第三单元

济（济南）姐（大姐）勇（勇敢）仪（仪式）构（结构）幅（篇幅）

挤（拥挤）组（组长）桶（水桶）蚁（蚂蚁）沟（山沟）副（副本）

剂（药剂）租（出租）涌（汹涌）议（议论）购（购买）福（幸福）

第四单元

独（单独）灌（浇灌）惭（惭愧）偷（小偷）柱（柱子）竭（竭力）

浊（浑浊）罐（水灌）渐（渐渐）愉（愉快）注（注意）喝（喝水）

腊（希腊）悔（后悔）捡（捡柴）尤（尤其）啄（啄食）

蜡（蜡笔）诲（教诲）拣（拣菜）犹（犹如）逐（追逐）

惜（珍惜）侮（侮辱）检（检查）优（优秀）家（家庭）

第五单元

坚（坚持）威（威严）托（托付）资（资本）跨（跨步）捷（敏捷）题（题目）艰（艰苦）危（危险）拖（拖拉）姿（姿态）垮（垮台）睫（睫毛）提（提问）

第六单元

咂（咂嘴）娇（娇嫩）蓬（蓬松）拨（拨弄）驱（驱感谢---道歉　破损---完好　惩罚---奖励　

光明---黑暗　一丝不苟---马马虎虎

宽阔---狭窄开启---关上温暖---寒冷　

美丽---丑陋熟悉---陌生　优点---缺点　

快捷---缓慢　单调---丰富　缩短——延长

机灵——笨拙近在咫尺——远在天涯熟悉——陌生说谎——诚实尖细——粗大相信—怀疑

家喻户晓（无人知晓）　

四、词语搭配。

崇高的事业飞速地前进沉重的打击

明媚的阳光宽广的广场远大的理想

幸福地开放发亮的汗珠　茁壮的新苗　

衷心地祝愿　　柔韧的梳子　晴朗的天气

美好的感情　热烈地祝贺　成熟的庄稼　

难闻的气味　动听的音乐　悄悄地编织

咆哮的大海红红的高粱加倍地珍惜　

弯曲的羊肠小道宽敞的教室　美好地祝福　

雄伟的建筑明亮的灯光飞奔的骏马

热情地指导蓝蓝的天空优异的成绩

伟大的壮举辽阔的草原

五、按要求写成语。

1，ABAB式：

打量打量了解了解许多许多讨论讨论

2，ABAC式：

走来走去自由自在无法无天无忧无虑无拘无束百发百中

无x无x：

无法无天无忧无虑无拘无束无名无姓

不x不x：

不三不四不屈不挠不理不睬,不明不白

3，ABCC式：

白发苍苍笑语盈盈生机勃勃喜气洋洋　

4，AABC式：

欣欣向荣孜孜不倦彬彬有礼井井有条津津有味

5，ABCA式成语：

精益求精　微乎其微　防不胜防　忍无可忍　

6，四字并列：

阴晴圆缺　悲欢离合　喜怒哀乐　酸甜苦辣　

7，描写秋天的成语：

秋高气爽　硕果累累　瓜果飘香　桂子飘香

8，赞美老师的成语：

废寝忘食　呕心沥血　夜以继日谆谆教诲　

9，带有“人”字的成语：

一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人　

10，形容关系好、情意深的词语：

亲密无间

情深义重手足情深形影不离

11，描写建筑物的词语：

富丽堂皇金碧辉煌雄伟壮丽雕梁画栋

12，描写人多的词：

水泄不通热闹非凡车水马龙人山人海人

13，描写人高兴的词：

兴高采烈欢呼雀跃喜气洋洋欣喜若狂

14，表现爱国主义的词：

以身许国碧血丹心永垂不朽视死如归浩气长存

15，象声词/拟声词：

咕嘟嘟呼噜叮咚哗啦叮铃

16，表示品质的词：

视死如归　大义凛然　精忠报国　疾恶如仇

17，描写泉水样子的词语：

银花盛开　明珠散落　晶莹剔透　白浪翻滚　

18，描写泉水声音的词语：

水声喧腾　虎啸狮吼　秋雨潇潇　咕嘟咕嘟

19，描写美景的词语：

湖光山色山清水秀　

水光接天　江山如画

20，出自神话故事四字词语：

女娲补天精卫填海夸父追日愚公移山

来源于寓言故事：

拔苗助长　自相矛盾　

亡羊补牢　画龙点睛

21，描写人物神态的成语：

精疲力竭有气无力

目不转睛目瞪口呆

22，带“天地”的成语：

欢天喜地开天辟地

惊天动地顶天立地

23，描写神情专注的词语：

专心致志　聚精会神　全神贯注　目不转睛

24、表示“看”的词语：

注视凝视仰望俯视　扫视　浏览　端详　

25、26，描写冬天的词语：

鹅毛大雪　大雪飘飘　大雪纷飞　三九严寒　大地冰封　冰天雪地　

27，形容人学习努力、勤奋的词：

夜以继日闻鸡起舞废寝忘食悬梁刺股

28，有关学习的成语：

学而不厌　不耻下问　废寝忘食　学以致用

29，形容聪明的成语：

文思敏捷聪明过人一鸣惊人足智多谋才华横溢

30，表示诚实守信的名言：

言必信，行必果　　

君子一言，驷马难追　

31，形容气愤的成语：

咬牙切齿　怒发冲冠　火冒三丈　怒不可遏

32，来自历史故事的成语：

三顾茅庐　草船借箭

卧薪尝胆

33，形容人多热闹：

车水马龙人山人海济济一堂水泄不通　人流如潮

34，中国四大自然奇观：

桂林山水　云南石林　

长江三峡　吉林雾凇

35，表示看的词语：

仰望俯视窥视眺望打量端详环顾瞻仰

36，形容时间快的成语：

光阴似箭日月如梭岁月如流

37、表示知识渊博的成语：

满腹经纶学富五车博古通今

38、爱国英雄：

邱少云、黄继光、刘胡兰、董存瑞

六、名言名句。

1，关于读书：

书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。

（高尔基）

2，赞美老师：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

3，关于思乡：

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

4、关于爱国：

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（文天祥）

风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

4、关于勤奋（与《说勤奋》相关）

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。

（鲁迅）

5、珍惜时间（与练习5相关）：

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

6、关于诚信（与第七单元相关）:

言必行，行必果。

人无信不立。

火心要空，人心要实。

君子一言，驷马难追。

黄金失去可再得，名誉失去难挽回。

7、关于一年四季的诗句：

春：

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

夏：

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

秋：

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

冬：

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

七、课文填空。

本学期我培养了三个学习习惯：

读书有选择、读书做记号、留心观察事物。

本学期，我们认识了励志学画的徐悲鸿；虎门销烟的林则徐；开天辟地的盘古；勇敢而极富同情心、不怕牺牲的普罗米修斯；心狠手辣的宇斯；富有有正义感的赫剌克勒斯；

1、《老师，你好》“笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。

”其中，“春蚕”比喻老师，“理想的丝线”比喻教学成果，“甘露”比喻付出的心血，“茁壮的新苗”比喻学生。

2、《但愿人长久》“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟！

”诗句中的“此事”指的是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；“婵娟”在词中指美好的月色。

这些诗句表达了诗人热爱生活的积极态度。

“手足情深”中“手足”指的是亲兄弟。

在文中指苏轼和苏辙。

3、《古诗两首》唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》：

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

“和”指和谐。

“镜”指铜镜，比喻洞庭湖水面。

“镜未磨”：

形象地表现了月光下洞庭湖面平静、朦朦胧胧的景象。

诗歌运用了比喻的手法，分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜，把洞庭湖比作了白银盘，把君山比作了青螺。

唐代诗人李白在《峨嵋山月歌》中这样写到：

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

抒发了作者思念故乡和友人的感情。

“夜发”指连夜出发。

“下”指顺流而下。

诗中有五处地名是峨