高二生物期末复习综合卷三文档格式.docx

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4．运动员在参加剧烈比赛的过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。

下列有关叙述错误的是（）

A．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

B．产热增多使体温升高，通过神经－体液调节以维持体温稳定

C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡

D．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节

5．如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是（）

A．丁区域发生K+外流和Na+内流

B．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态

C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁

D．图示神经冲动的传导方向有可能是左到右或从右到左

6.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是（）

A．起跑动作的产生是非条件反射的结果B．调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢

C．该反射有多个神经元先后兴奋D．起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度

7.下列关于高等生物生命活动调节。

不正确的是（）

A．激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的

B．甲状腺激素、生长激素、性激素与人体的生长发育有关

C．在白鼠脊髓横断面的显微镜视野中，可以找到传出神经元和传入神经元的细胞体

D．临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区该病人不能说话，但能听懂别人的谈话

8．如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。

根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是（）

A．胰岛B细胞受损B．甲状腺被切除

C．无法将血糖转换成肝糖原D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体

9．下列关于动物体内神经递质和激素的叙述，错误的是（）

A．递质和激素发挥作用后均失去活性　

B．有些神经细胞可以分泌激素

C．神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用

D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞

10．激素作为一种信息分子，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。

下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（）

①刺激X最可能是血糖含量升高

②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节

③激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用

④靶细胞接受胰岛A细胞分泌的激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖

A．①②　B．③④C．①③D．②④

11．与正常小鼠相比，摘除胸腺的小鼠（）

①仍具有部分体液免疫功能　②仍具完整体液免疫功能　③仍有部分细胞免疫功能　④没有细胞免疫功能　⑤体内的B细胞数目显著减少　⑥体内的淋巴因子增多

A．②④B．①⑥C．①④D．③⑤

12．人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。

如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。

“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。

以下相关说法正确的是（）

A．重症肌无力患者的抗体是由突触前膜释放的，Graves氏病患者的抗体是由垂体合成

B．重症肌无力患者体内的抗体和Graves氏病患者体内的抗体作用效果一样

C．与正常人相比，Graves氏病患者X激素的分泌过量，抗体的分泌量减少

D．在正常人体内，乙酰胆碱作用于突触后膜以后会被乙酰胆碱酯酶分解

13．图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB＋BC＝CD，乙是突触放大模式图。

据图分析，下列说法正确的是（　　）

A．刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化

B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强

C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性

D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变

14．下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（）

A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞

B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所

C．免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓成熟

D．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质

15．1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚

芽鞘向对侧弯曲生长。

下列叙述正确的是（）

A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响

B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸

C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长

D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

16．某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA（α萘乙酸）浓度，设计了下列实验步骤：

①配制相对浓度依次为2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、5.5、6的NAA溶液9份，并编号为1～9。

②将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡在1～9号NAA溶液中。

③一天后，取出枝条分别进行扦插。

④十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。

下列选项中，依次属于该实验单一变量和无关变量的是（）

A．枝条的生根数量；

枝条的长度、生长状况等

B．NAA的浓度；

枝条生根数量

C．NAA的浓度；

D．枝条的长度、生长状况等；

NAA的浓度

17．科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是（）

a．胚芽鞘尖端合成生长素

b．胚芽鞘尖端感受光刺激

c．胚芽鞘向光弯曲生长

d．生长素在背光一侧分布较多

e．背光一侧细胞生长较快

f．单侧光照射胚芽鞘尖端

18．下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用，符合实际的是（）

A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

B．用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高

C．细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型

D．乙烯广泛存在于植物的多种组织，主要促进果实的发育

19．下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是（）

A．种群密度是种群最基本的数量特征

B．群落是一定区域中各种生物种群的集合

C．生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体

D．生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构

20．如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是（　　）

A．为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度

B．a～b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关

C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现

D．控制种群数量在d～e水平，有利于维持该地生态系统

的抵抗力稳定性

21．下列关于群落的叙述中，错误的是（　　）

A．一个池塘中的全部生物组成一个生物群落

B．群落的结构包括垂直结构和水平结构

C．群落中，生物种类越多，生存斗争越激烈

D．群落的结构受环境因素的影响而不断变化

22．右图是一温带地区在初生演替过程中两种量值变化曲线，这两条曲

线分别表示什么（）

A．A表示草本植物的种类数量，B表示整个植被的生物量

B．A表示整个种群的生物量，B表示草本植物的种类数量

C．A表示土壤中腐殖质总量，B表示整个植被中的种类数量

D．A表示食肉类的种类数量，B表示食肉类的生物总量

23．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物，富含大量

的有毒、有害物质，严重影响人们健康。

下列推测不合理的是（ 

）

A．颗粒物如硅尘入肺可能会导致吞噬细胞的溶酶体膜破裂，释放水解酶破坏细胞结构

B．PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH呈酸性

C．PM2.5超标的空气使过敏病人发病时，B淋巴细胞的细胞周期缩短

D．PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力

24．生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者，其分类依据是（　　）

A．生物在生态系统中的作用B．组成生物的细胞结构

C．生物的代谢类型D．生物个体中含有能量的多少

25．a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是（　　）

A．a肯定是生产者，b肯定是初级消费者B．a→b→c构成一条食物链

C．a与b、b与c为捕食关系D．a与c为竞争关系

26．对一个受到农药轻度污染的湖泊进行调查，测得该湖泊内具有食物关系的甲、乙、丙、丁4个生物种群所同化的总能量，如下表。

下列说法中正确的是（）

生物种群

甲

乙

丙

丁

能量（kJ）

1.3×

l08

2.8×

109

2.9×

107

9.1×

A．从种群的营养关系上看，它们之间只能形成一条食物链

B．除甲种群外，其他3个种群的生物是异养生物

C．按照生物富集原理，丁种群体内的农药残留量是最多的

D．因捕食引起的竞争关系，可能涉及甲、丁两个种群

27．下列有关生态系统功能的叙述，错误的是（）

A．分解者的分解作用是物质循环的关键环节之一

B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的

C．一个生态系统的营养级越多，消费的能量就越多，人类可利用的能量就越多

D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用

28．模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。

对下列两个生物概念模型的理解或分析正确的组合是（）

①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞

②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过胰蛋白酶处理—制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养

③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞核也具有全能性

④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大

A.①②B.③④C.①③D.②④

29．动物细胞培养与植物细胞培养的重要区别在于（　　）

A．培养基不同

B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能

D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞不能

30．1970年，特明和巴尔德摩证实了RNA病毒能依赖RNA合成DNA的过程，并发现了催化此过程的酶。

下面为形成cDNA的过程和PCR扩增过程示意图。

请根据图解分析，下列

说法不正确的是（　　）

A．催化①过程的酶是逆转录酶

B．从图示可以看出要将碱基对之间的氢键断开可以用核酸酶H和高温处理

C．从图中信息分析可知，②⑤过程为DNA复制，催化⑤过程的酶能耐高温

D．如果RNA单链中有碱基100个，其中A占25%，U占15%，则通过该过程合成的一个双链DN