中考物理总复习讲义第五讲 力和运动Word文档下载推荐.docx
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长度的估测（篮圈到地面）、速度的估测（正常步行的速度）
19C
判断物体的运动状态（在汽车上看到并排行驶的火车）
32
（1）
实验探究题
速度公式的应用（计算反应时间）
4
2013
16A、C
长度的估测（一支铅笔的直径）、时间的估测（日出到日落）
26
（1）、（3）
填空及简答题
判断物体的运动状态（地球同步卫星）；
速度公式的应用
37
（1）
计算应用题
速度公式的应用（结合滑轮组，计算绳子末端移动的速度）
2012
12B
0.5
刻度尺的使用（判断图中长度的测量方法是否正确）（理化综合）
16B、D
速度的估测（人步行的速度）、长度的估测（乒乓球台的高度）
23（3）
判断物体的运动状态（以图片“运动员匀速降落”为信息）
37
（2）
4.5
2011
15B、D
长度的估测（成年人手掌厚度）、时间的估测（成年人脉搏）
16C
判断物体的运动状态（小车相对于货架的运动状态）
26（4）
速度公式的应用（回声定位的利用，计算距离）
2.5
2010
15C
长度的估测（八年级物理课本的厚度）
计算题
速度公式的应用（计算时间，涉及km/h和m/s之间的换算）
1.5
2009
17D
长度的估测（乒乓球台的宽度）
20C
判断物体的运动状态（跳伞运动员相对于伞）
26（3）
速度公式的应用（计算速度，结合滑雪运动）
2008
15A
长度的估测（一百元人民币的长度）、速度的估测
18
判断物体的运动状态（地球同步卫星相对于地面）
39
（1）
速度公式的应用（计算时间）
3.5
分析上表可知，河北近8年中考每年都会对机械运动进行考查，主要在选择题中出现，涉及长度、时间等的估测、运动状态的判断和参照物的选取、速度公式的相关计算，每年涉及分值为3分左右。
具体考查内容和考查情况如下：
1．物理量估测：
长度的估测（每年必考），时间的估测（4次），速度的估测（3次）；
2．运动状态的判断及参照物的选取：
只有2010年没有考查，判断物体的运动状态（7次）、参照物（1次）；
3．速度公式的应用：
近8年考查9次，3次涉及单位换算，算时间（5次）、算速度（4次）、算距离（1次）；
4．刻度尺的使用：
近8年考查1次，在选择题的理化综合题中考查。
预计2016年河北中考可能考查长度、时间或速度的估测，在选择题中出现；
考查物体运动状态的判断及参照物的选取，在选择题或填空及简答题中考查；
也可能考查速度公式的相关计算，在计算题中涉及考查分值为4分左右。
中考考点清单
长度时间及其测量
1．长度的测量
长度
单位
基本单位
米，符号m
常用单位
及其换算
1km＝103m、1dm＝10－1m、1cm＝10－2m、1mm＝10－3m、1μm＝10－6m、1nm＝10－9m
测量
工具
常用工具
________
精确工具
游标卡尺、螺旋测微器等
过程
选
工具测量要求，选择合适的量程和分度值
放
零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行
读
读数时，视线要正对刻度线，读数时要估读到分度值的下一位
记
测量结果要包括数值和单位
【提示】当刻度尺的零刻度线磨损时，可使某整数刻度线对齐物体一端，然后另一端的刻度值减去这一整数刻度值，就得出测量物体的长度了。
2．时间的测量
时间
时间的基本单位是秒，符号是____
1h＝______min、1min＝______s
测量工具
秒表或停表、石英钟、电子表等
3.误差
定义
测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差
减小
方法
选用________的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值
与错误
的区别
误差只能减小但不可避免，错误是可以避免的
运动和静止的相对性
机械
运动
我们把物体________的变化叫做机械运动
参照物
在判断物体是运动还是静止时，要选取一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫做参照物
判断
物体
是否
①确定研究对象；
②根据题意选取适当的参照物；
③最后，把自己放到这个参照物上，去看被研究的物体。
从而得出物体的运动情况。
可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛”
相对性
同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的________，这就是运动和静止的相对性
【提示】参照物不能选定研究对象本身，否则研究对象永远是静止的。
运动快慢的描述——速度
比较的
①在相同时间比__________________
②相同的路程比__________________
③比较单位时间内通过的________
速度
在物理学中，把路程与时间之比叫做速度
意义
表示物体运动快慢的物理量
公式
v＝s/t
基本单位是米每秒，符号是m/s；
交通运输中的单位常用千米每小时，符号是km/h，这两个单位的换算关系是1m/s＝3.6km/h
几种常
见的速
度值
人步行的速度约1.1m/s
轿车的行驶速度约33m/s
分类
匀速直
线运动
物体沿着直线且速度________的运动
变速直
物体做直线运动时，在相等的时间内通过路程______，这种运动叫做变速直线运动
速度的
刻度尺、秒表或停表
原理
实验
结论
小车在斜面上做变速运动，通过全程的平均速度大于通过上半段路程的平均速度
【提示】
（1）在匀速直线运动中，速度是保持不变的，不能说速度与路程成正比，或速度与时间成反比。
在这种情况下，速度与路程和时间无关；
（2）全程的平均速度不是各段平均速度的算术平均值。
中考重难点突破
【例1】
（2014河北19题）小明坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到了车尾。
关于火车与汽车的运动情况，不可能的是（）
A．火车静止，汽车运动
B．火车运动，汽车静止
C．火车和汽车运动方向相同，火车的速度等于汽车的速度
D．火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度
【方法技巧】小明先看到火车的车头，后看到火车车尾，可能有：
如果汽车静止，火车是向前运动的；
如果汽车向前行驶，火车也向前运动，火车的运动速度比汽车大；
如果汽车是向后倒车或反方向运动，火车可能是静止、可能是运动。
【针对性训练】
1．（2012河北中考）如图是运动员在空中降落时的图片。
请回答下列问题：
针对运动员匀速降落过程，从运动和静止的相对性角度提出一个问题并回答。
问题：
________________________________________________________________________?
回答：
________________________________________________________________________。
速度的理解和计算
【例2】
（2013河北26题）阅读短文，回答问题。
地球同步卫星
人造地球同步卫星发射过程可简化为点火加速、离开大气层后关闭发动机自由上升和调整姿态三个
阶段。
从地面上看，它相对于地球静止于赤道上空，与地球转动同步，故称地球同步卫星，在赤道上空约为36000km的高度上布设3颗通讯卫星可实现除两极外的全球通讯。
地球同步卫星常用于通讯、气象、广播电视、导弹预警、数据中继等方面，以实现对同一地区的连续工作。
（1）同步卫星相对于地面是________（选填“运动”或“静止”）的。
（2）从地面发送电磁波信号通过同步卫星返回至少需要________s。
【方法技巧】应用速度公式时的注意事项：
（1）公式v＝st可用于平均速度的计算，平均速度不是速度的平均值。
（2）速度的变形公式的应用：
利用s＝vt（路程等于速度与时间的乘积）计算路程，利用t＝sv（时间等于路程与速度的比值）计算时间。
2．（2016原创）2015年7月31日，北京携手张家口申奥成功，北京将成为全世界唯一既举办过夏季奥运会，又举办过冬奥会的“奥运历史第一城”。
北京到张家口约200公里，计划中的高铁只需用时40分钟，求此区间火车平均速度？
中考实验突破
测平均速度
【例】在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。
让小车从斜面的A点由靜止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）图中AB段的路程sAB＝______cm，如果测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝______cm/s。
（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏________。
（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。
他的做法正确吗？
____________，理由是：
________________________________________________________________________
【方法技巧】本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定要读出路程和时间，按平均速度的定义代入v＝st，求出平均速度。
另外计算平均速度，要用总路程除以总时间，而不是速度相加求平均，这里是易错点。
【拓展训练】
（4）实验中上半程、下半程和全程的平均速度是否一样大，它们有什么特点？
（5）实验中都会存在误差，实验中误差主要来自哪几个方面？
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