广西柳州市柳江区里雍中学学年度九年级上学期期中检测化学试题Word文档下载推荐.docx

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第I卷(选择题)

 

评卷人

一、选择题(题型注释)

1、下列说法不正确的是

A.原子呈电中性 

B.原子中一定含有质子

C.化学反应前后原子的种类不变 

D.保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子

2、空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是

A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐

B.稀有气体常用于医疗急救

C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

D.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

3、下图为钠的原子结构示意图。

下列说法不正确的是

A.钠原子的质子数为11 

B.图中n的值为10

C.钠在反应中易失去电子 

D.钠元素位于第三周期

4、能用于区分硬水和软水的方法是

A.闻气味 

B.观察颜色 

C.加肥皂水 

D.加食盐水 

5、炼铁炉中某反应的微观示意图(不同的球代表不同原子)如下所示。

下列说法正确的是

A.该反应属于化合反应 

B.反应前后原子数目发生变化

C.反应前后各元素化合价均不变 

D.反应前后元素种类发生变化

6、下列可供人呼吸的气体是

A.氧气 

B.氢气 

C.氮气 

D.二氧化碳 

7、下列符号能表示两个氢分子的是

A.2H 

B.2H2 

C.H2 

D.2H2O2 

8、下列有关分子的说法中,不正确的是

A.分子的质量和体积都很小 

B.温度升高,分子的体积变大

C.分子在不停她运动 

D.温度越高,分子运动速率越快

9、下列元素名称与元素符号书写都正确的是

A.锌Zn 

B.硅SI 

C.氯cl 

D.贡Hg 

10、维生素是人体必需的营养物质,维生素D2的化学式为C28H44O。

A.维生素D2属于有机化合物 

B.维生素D2中含有73个原子

C.维生素D2的相对分子质量是396g 

D.维生素D2中氢元素的质量分数最大

第II卷(非选择题)

二、选择填充题(题型注释)

11、实验现象描述错误的是

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟

B.木炭在氧气中燃烧,发出红光,生成无色气体

C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体

12、下列过程中,只发生物理变化的是( 

A.汽油挥发

B.蜡烛燃烧

C.食物变质

D.铁打生锈

13、(2017•桂林)下列属于非金属元素的是

A.钠

B.镁

C.铜

D.硅

14、镆是近期刚确定中文名称的元素,下列有关说法错误的是

A.镆元素为金属元素

B.镆的原子序数为115

C.镆原子中的质子数为115

D.镆原子的核外电子数为173

15、下列化学用语错误的是

A.2个磷原子:

2P

B.铝离子:

Al3+

C.S2﹣的结构示意图:

D.氧化铁:

Fe2O3

16、下列对水的叙述正确的是

A.水的三态变化,能实现水的自身净化和水资源的重新分配

B.水的三态变化,是由于水分子的体积改变

C.过滤和吸附能除去水中所有的杂质

D.水是由氢气和氧气组成

17、下列做法有利于保护环境的是

A.工厂废气直接排放

B.废旧电池回收处理

C.生活污水任意排放

D.随意丢弃塑料袋

18、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 

A.A

B.B

C.C

D.D

19、铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是

A.原子序数是24

B.属于非金属元素

C.一个铬原子核外有28个电子

D.相对原子质量为52.00g

20、下列对实验现象的描述或实验操作正确的是

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

B.点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度

C.10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合,溶液的体积为20.0mL

D.用高锰酸钾制取O2后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管

三、填空题(题型注释)

21、以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:

小方的实验如图

(1)所示,图

(2)是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.

①小瑛观察到的现象是 

小方观察到的现象是 

他可以得到的结论是 

②小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 

③请你就两位学生的实验进行评价:

四、信息分析题(题型注释)

22、写出下列化学符号:

①钙________②硫________③三个氧原子________

④铁________⑤钡________⑥保持水的化学性质的粒子________.

23、写出下列原子团符号,并标出化合价 

铵根

氢氧根

硫酸根

硝酸根

碳酸根

___  

 ___

 ___ 

24、在①氦气②氧气③水④高锰酸钾⑤氮气⑥二氧化碳等物质中(填写序号) 

属于单质的是________,属于氧化物的是________,颜色为暗紫色的是________,能供给呼吸的是________,用于填充探空气球的是________,空气中含量最多的气体是________,澄清的石灰水露置于空气中会逐渐变浑,说明空气中含有________,盛有冰水的杯子,放在常温下的空气中,杯子外壁会潮湿,说明空气中含有________.

25、如图分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,请回答下列问题:

其中表示化合物的分子是图________(填编号),图中的________分子构成的是混合物.图中的分子________构成的是单质.图①中的分子________(填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质.

26、根据给出的原子结构示意图,回答下列问题:

根据给出的原子结构示意图,回答下列问题:

Mg和Ca的化学性质________(填“活泼”或“不活泼”);

He的化学性质________(填“活泼”或“不活泼”);

由此可以得出结论:

最外层电子数相同时,化学性质_______相似(填“一定”或“不一定”)

27、某小组在实验室进行关于氧气的实验,所用的部分仪器如下图所示. 

①写出上述标号仪器的名称:

a._________b.________c._________d.__________

②甲同学用双氧水制取氧气,发生反应的文字表达是___________,选择的收集装置是D或________,用D收集氧气时验满的方法是(写出操作步骤、现象、结论)___________.乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,二氧化锰的作用是___________,应选择的发生装置是________.该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是________.

a.反应中氧气的物理性质发生了变化

b.此时得到的气体一定是混合物

c.只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

d.可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质.

28、化学与生活密切相关:

①市场上销售的咸菜干.酱牛肉.咸水鸭等食品都采用真空包装,目的是为了除去空气,使大多数微生物因缺少________而停止繁殖,同时防止食品发生________(填化学或物理)变化而变质.还可以充入某种保护气来延长食品的保质期,例如薯条等小食品充入________气.

②为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年,中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功.登山队必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是________,燃料燃烧也需要氧气,这是利用了氧气________的性质.

③用结构示意图表示Cl﹣的核外电子排布________.

④矿泉水属于________(填“纯净物”或“混合物”).淡水资源有限,我们需要节约用水,如图中表示节水标志的是________

29、由分子构成的物质,分子是保持其________的最小粒子.原子是________中的最小粒子.分子和原子的本质区别是在化学反应中________可以再分,________不能再分.

30、假设已知碳﹣12原子的质量是Akg,而一个R原子的质量是Bkg,求R的相对原子质量的计算式为________.

31、计算下列物质的相对分子质量或相对分子质量之和(不写出计算过程)

①H2SO4________;

②(NH4)2SO4________;

③2Mg(OH)2________.

32、下图是一种化肥包装标签的部分文字。

试根据相关信息计算:

碳酸氢铵

(NH4HCO3)

净重:

50Kg

含氮量:

16.8%

×

化学工业公司

⑴碳酸氢铵中各元素质量比为N∶H∶C∶O=_______

⑵碳酸氢铵的相对分子质量是________?

⑶碳酸氢铵中氮元素的质量分数是_______________?

参考答案

1、D

2、A

3、B

4、C

5、A

6、A

7、B

8、B

9、A

10、A

11、B

12、A

13、D

14、D

15、C

16、C

17、B

18、C

19、A

20、B

21、①滤纸变红;

A中溶液慢慢变红,而B中没有变化;

分子是不断运动的②对比作用③小英的做法不够严谨,因为不能排除空气中物质能够将滤纸变红。

22、 

Ca 

3O 

Fe 

Ba 

H2O

23、 

NH4+ 

OH﹣ 

SO42﹣ 

NO3﹣ 

CO32﹣

24、 

①②⑤ 

③⑥ 

④ 

② 

① 

⑤ 

⑥ 

25、 

③ 

26、 

活泼 

不活泼 

不一定

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