中考语文 词语专项能力提升练习Word文件下载.docx
《中考语文 词语专项能力提升练习Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文 词语专项能力提升练习Word文件下载.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
①这两个骗子说，他们能织出人类所能想到的最____的布。
②“这布是_______的！
精致的！
无双的．！
”每人都随声附和着。
③这样，皇帝就在那个_____的华盖下游行。
美丽
富丽
华丽
华丽
美丽
美丽
4.选词填空。
这些日子，家中光景很是（
），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
惨淡
凄惨
暗淡
5.下列句子中划线成语使用不当的一项是（
今年“五一”黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。
为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。
在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。
6.下列各句中划线词语使用不恰当的一项是（
）
实现中华民族伟大复兴，这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿，是中华儿女的共同期盼。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓，正向古代典籍钻探，有如向地壳乞求宝藏。
站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。
7.下列句子中划线的词是形容词的一项是（
我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。
这一会更加丰富了我的见闻。
我几乎还不会作文呢！
想不到你瞧上去这样年轻，见识却这么老练。
8.下列解释全部正确的一项是（
酷热难当（极、很、十分）
嗔道（怒）直这般做大（真的）
干系（责任）
自睡了，却理会（领会，明白）
做大（摆架子）端的（真的）
夫子（挑子）
都叹气吹嘘（说大话，夸耀）
权且（暂且、姑且）没分晓（不明白，糊涂）
数内（其中）
你理会得甚（领会、明白）
左右（反正）吃嘴（食吃）
也合依我劝（应该）
9.下面划线词语注音及释义全都正确的一项是（
高者挂罥长林梢（guà
juà
n）
挂住，缠绕
汗出浃背（jiā）
湿透
罍而歌者（lé
i）
举起酒杯
丰年留客足鸡豚（tú
小猪
10.下列各句中加线的词语，使用恰当的一句是（
只要我们大家能够齐心协力，三人成虎，就一定能够克服眼前的困难。
长春亚泰与山东鲁能两支球队实力相当，半斤八两，难分高低。
那几篇文章写得都不怎么样，只有这一篇还算差强人意。
他是主犯，如果与从犯判一样的刑，那就罚不当罪了。
11.文中括号内应填入的词是（
）
玛丽亚像一阵风似的跑进院子，她把衣服往地上一（
），腾出两只手来，飞快地（
）两下抽水机的手柄，又用双手赶紧（
）住水管里流出来的水，胡乱地往脸上（
）了一把，再捡起衣服，三步并作两步冲到院长的面前。
按扔接抹
扔接按抹
接扔按抹
扔按接抹
12.下面各句中成语使用不当的一项是（
它以高和险，使游人望而生畏，仰天长叹。
在黄山群峰中，那些高高低低、争相崛起的巧石，千姿百态，给人以丰富的想像力。
当然，并不是每一个人都能幸运地看到日出，如愿以偿。
在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势，把大家的自信心树立起来。
13.给下面句中的划线字选择正确的解释。
（
而楼上人往来屑屑，或凭或立。
（身子）靠着
倚仗
证据
根据
14.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（
）
①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹
社会正能量，值得我们点赞。
②面对当今复杂多变的国际形势，中国必须加强国防力量以
国家主权和领土完整。
③社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党
全党全社会价值共识作出的重要论断。
传播
捍卫
聚集
传递
保全
凝聚
聚集
15.成语“咫尺天涯”中“咫”、“尺”都是古代计量单位，其中“咫”和“尺”哪个更长？
咫
尺
一样长
16.下面句子中划线字的意义和用法相同的一项是（
学而时习之
温故而知新
择其善者而从之
其恕乎
可以为师矣
出师不利
人不知而不愠
温故而知新
17.下列划线的成语使用不当的一项是（
他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。
从现在开始这样做并以身作则，这将会培养孩子的同情心。
遇到不懂的问题，同学们总喜欢向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
对于外界关心的传言，他只是付之一笑，避而不答。
18.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（
文学如泉，越品越见
；
文学如茶，越品越知幽香；
文学如酒，越品越感
。
在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份
；
少了一份庸俗，多了一份
少了一份世故，多了一份纯真。
醇厚
清冽
雅致
宁静
清冽
醇厚
雅致
宁静
19.解释下列句子中词语没有结合句意的一项是（
不要刻骨铭心地伤害自己。
（比喻牢记在心上永远不忘）
何况事实上有多少良师益友在周围帮助你。
（使人得到教益和帮助的好老师，好朋友）
阅读这两封信，让我们一起感受那份动人的舐犊之情。
（老牛舔着自己的牛犊的心情）
我是过来人，决不至于大惊小怪。
（对不足为奇的事过分惊讶）
20.下列句子中对划线词的词义解释正确的一项是（
你理会得甚么!
到来只顾吃嘴。
（用嘴吃东西）
魏延诈败而走，操方麾军回战马超。
（旗子）
宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？
（这里指写文章的功夫）
且别说那不成诗，便是成诗，我们的笔墨也不该传到外头去。
（书写工具）
21.下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（
在各领域中，如果你想成为一个创新的好手，
需要下很多工夫，花许多的时间。
天才固然重要，
刻苦和勤奋有时候比天才更加重要。
一个人只有天才却不刻苦，那什么事都做不成。
因此
但是
即使
那么
如果
也
而且
而且
因为
22.下列知识判断错误的一项是（
“我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路。
”一句中，前一个“危险”是名词，后一个危险是形容词。
“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
”一句中的“高傲”是贬义词。
“惊讶”、“惊奇”、“惊喜”是一组近义词，都是形容意外、喜悦的心情。
“土地是人类活动的舞台。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
23.读课文《从百草园到三味书屋》，句中加线词语使用不恰当的是（
听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。
准是爸爸出差回来了！
可开门一看，是查水表的王叔叔。
学习成绩的提高得有个循序渐进的过程，想一口吃成个胖子，那是不切实际的。
目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。
日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。
24.下列加线字、词解释有误的一项是（
届（到）时
信守（忠诚地遵守）
衷（内心）心
赤字（经济活动中支出多于收入的差额）
授（交付，给）
盛（盛大，隆重）事
荣誉（称赞）
盈（多出来，多余）余
二、填空题
25.理解下列成语的含义
鞠躬尽瘁：
________
死而后已：
________
家喻户晓：
妇孺皆知：
____
升级会员 