语文S版五年级上册期末考试专项复习七：句子训练.docx

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五年级语文期末专项复习七：

句子训练

一．修改病句

1.我和妈妈逛完超市后满载而归地回家了。

2.上课时，始终专心听讲。

3.宁宁不由自主情不自禁地流下了眼泪。

4.我们迈着轻快的步伐和嘹亮的歌声来到了公园。

5.他连绵不绝地讲着往事。

6.《七律长征》的作者是毛泽东写的。

7.这位叔叔见义勇为的精神始终一直激励着我们。

8.革命先烈的光辉形象和高尚品德浮现在我们面前。

9.叔叔回家后喝了二两酒和三个馒头、一盘菜。

10.美丽的鸟岛上有成千上万数不清的鸟。

11.小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。

12.我一旦认识到错误，就坚定地改正。

13.我要改正上课做小动作的不正确的毛病。

14.我又想起了发生在过去的这段关于灯光的往事。

15.秋天的南京是个美丽的季节。

16.小丽的语文没有考好，心情十分繁重。

17.我们战胜了一个又一个艰巨的任务。

18.这倒题虽然不难，但是他很快地就做好了。

19.“明天去爬紫金山好吗？

”小青斩钉截铁地对爸爸说。

20.狂风和暴雨一起从天空中倾泻下来。

21.少奇同志抢救船民的故事给我留下了很深的深刻印象。

22.人们发觉有几只小船在波峰浪谷中颠簸。

23.躲出去的房主人回来了，他发现自己养的蚕吃得十分很饱。

24.爱迪生发明了白炽灯、留声机、电影放映机等……

25.《小学生数学报》和《上下五千年》是我最爱看的书。

26.全班同学和少先队员都向“爱心工程”捐了款。

27.昨天晚上，我们开了一天的会。

28.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈。

29.《海上日出》这篇课文的作者是巴金先生写的。

30.这部著作是我们今天人是孔子最直接、最可靠的文献之一。

二、句子训练

1.你要当心，不然摔倒地上，就会让猫给吃了。

改为被字句：

改为把字句：

2.猫盯着他们。

把句子写具体：

3.他们款待过一个素不相识的乞丐。

他们给自己带来了幸福。

用关联词把两句话连为一句话：

4.这不是伟大的奇观吗？

改为双重否定句：

5.太阳向上升。

扩句：

6.蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？

改为陈述句：

7.大自然把“三叶虫”化石，嵌在喜马拉雅山巅。

改为被字句：

8.守门员扑住了好几个险球。

改为把字句：

改为被字句：

9.王阳终于买到了名著《西游记》。

改为把字句：

改为被字句：

10.小鸟在枝头叫着。

改为拟人句：

11.小溪哗啦啦地从我家门前流过。

改为拟人句：

12.他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。

改为被字句：

13.东东被老师那充满青春气息的声音打动了。

给句子换个说法：

14.教室里肃穆的气氛被东东破坏了。

给句子换个说法：

15.老师的错误被东东纠正了。

给句子换个说法：

16.我的成绩在班级里名列前茅。

我不能骄傲。

用关联词把两句话连为一句话：

17.他有这样的心意。

他无法把礼物送到我的手中。

用关联词把两句话连为一句话：

19.同学们听报告。

扩句：

20.他是个身着制服、身材魁梧的警察。

缩句：

21.顾客们购买商品。

扩句：

22.你别蒙我了，我怎么可能中奖呢？

改为陈述句：

23.孔子干渴难忍。

孔子不喝一口“盗泉”里的水。

用关联词把两句话连为一句话：

24.这是一场大战。

扩句：

25.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

反问句：

双重否定句：

26.把句子写具体

①教室里静悄悄的，

②这里的野花真多啊，

27.小溪里的水清的很。

把句子写具体：

28.商店里的物品可真多啊！

把句子写具体：

29.武松的力气真大啊！

把句子写具体：

30.奇妙的植物猪笼草吃掉了一只蜈蚣。

改为被字句：