小学语文四年级缩句、扩句、修改病句、关联词练习.doc

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四年级句型类练习

一、把反问句改为陈述句。

１、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

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2、难道你要违背人类的真理吗？

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3、这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？

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4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？

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5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？

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6、遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？

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７、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢？

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８、难道你不知道暑假就要到了吗？

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9．这么重的东西,我怎么拎得动呢?

10．大千世界,哪里没有野花的倩影?

11．我们千千万万个普通人,不正是这样的野花吗?

12．这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

13．这么远,箭哪能射得到呢?

14．看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

二、把陈述句改为反问句。

　1．我们不会把您老人家忘怀。

　2．人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。

　3．你应该相信我。

　4．朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

　5．我们小学生要听老师的话。

　6．这件事我一定要管。

三、缩句。

1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

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５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。

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６、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。

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７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。

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四、把下列句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

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2、小草儿发芽了。

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3、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

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4、百灵鸟在树枝叫。

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5、太阳慢慢地从东边升起来了。

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6.一排排柳树倒映在水中。

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7、风把荷花刮得摇摆不定。

五、扩句。

（至少扩两处）

1、风吹小树。

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2、我们来到沙滩上。

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3、同学们玩游戏。

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4、叶子结成了帐篷。

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５、我给父亲当帮手。

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６、同学们玩游戏。

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六、把下列句子改为被字句。

１、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。

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２、母亲紧紧搂住我。

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３、大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。

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４、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

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５、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。

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６、鲜血染红了洁白的衣服，真是惨不忍睹。

七、把下列句子改为把字句。

1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。

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２、母亲紧紧搂住我。

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３、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。

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