1、四年级句型类练习一、把反问句改为陈述句。、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？_2、 难道你要违背人类的真理吗？_3、 这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？_4、 小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？_5、 哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？_6、 遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？ _、 这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢？ _、 难道你不知道暑假就要到了吗？ _9 这么重的东西,我怎么拎得动呢? 10 大千世界,哪里没有野花的倩影? 11我们千千万万个普通人,不正是这样的野花吗? 12这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 13这么远,箭哪能射得到呢? 1
2、4看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 二、把陈述句改为反问句。1我们不会把您老人家忘怀。 2人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。 3你应该相信我。 4朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。 5我们小学生要听老师的话。 6这件事我一定要管。三、缩句。1、 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 、 雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 3、 一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。 、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 _、伽利略是世纪意大利伟大的科学家。 _、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。 _、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。 _四、把下列句子改为拟人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中
3、飞来飞去。 _2、小草儿发芽了。_3、 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。_4、 百灵鸟在树枝叫。 _5、 太阳慢慢地从东边升起来了。 _6. 一排排柳树倒映在水中。 _7、 风把荷花刮得摇摆不定。 五、扩句。（至少扩两处）1、风吹小树。 _2、 我们来到沙滩上。 _3、 同学们玩游戏。 _4、叶子结成了帐篷。 _、我给父亲当帮手。 _、 同学们玩游戏。 _六、把下列句子改为被字句。、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。 _、 母亲紧紧搂住我。 _、 大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。 _、 库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 _、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。 _、 鲜血染红了洁白的衣服，真是惨不忍睹。 七、把下列句子改为把字句。1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。 _、 母亲紧紧搂住我。 _、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。 _
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