中等职业学校党建等重要工作汇报材料.docx

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中等职业学校党建等重要工作汇报材料

今年以来，我校党支部在县委、县政府和教科局局党委的正确领导下，深化作风建设主题，立足我校工作实际，扎实开展作风建设活动，促进创先争优，全面推进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，努力打造立党为公、执政为民、求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、充满活力、团结和谐的基层党组织。

现将上半年党建工作总结如下：

一、基本情况

中等职业学校共有教职工47人，其中在编教师35人，借调教师6

人，援疆教师1人，公益性岗位4人，聘用1人。

有汉、维、蒙、回等4

个民族，其中汉族：

26人，维族11人，蒙族9人，回族1人，有退休教师1人，蒙族。

在校生463人，其中汉族156人，少数民族307人。

我校现有党员教师17人，团员教师7人。

二、努力建设学习型党组织，夯实党员干部思想基础

坚持把政治理论学习贯穿日常工作之中，制定了2017年党员干部学习计划，大力加强政治理论学习教育，丰富学习内容，营造学习氛围，扎实推动党员干部政治理论学习。

党支部定时定期组织集中学习，开展座谈，互帮互助等活动，

以学促发展，提升党员干部思想认识和工作本领。

三、重点抓好党组织建设，发挥党组织战斗堡垒作用

坚持党建工作日常督查、季度检查、年终考核等制度，

通过深入调研、听取汇报、定期考核等形式，不断完善党组织工作，对工作中发现的问题，及时督导整改。

严格按规定做好党内信息库，党务工作台账、党费收缴等工作制度。

建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，坚持走访慰问退休党员、困难党员。

抓好阵地建设，建立党员活动室，加强党员活动，

增强党员归属感。

组织参与社区“连心共建”，认真做好我队帮扶村帮扶工作，切实为基层办实事，办好事。

四、不断加强制度建设，增强党支部凝聚力战斗力

严格执行民主集中制，建立健全重大决策全员参与、合法性审查和集体讨论决定等制度，确保重大决策科学民主。

定时组织召开领导班子专题民主生活会，细致查摆问题，逐一落实整改。

认真落实“三会一课”、党员民主评议等制度，

建立健全党员管理监督、联系基层服务群众、党支部目标考核等工作制度，有力促进党内生活制度化、规范化。

严格发展党员程序，推行发展党员公示制、票决制、预审制和发展党员工作责任追究制，按规定程序做好党员的培养、教育和考察工作。

2在严把思想关，认真做好民族团结工作方面

持续开展了“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动，

请全体老师深入了解班级、学生、家长，并开展了“民族团结一家亲”互学双语活动，取得了一定的成效。

春节期间，学校还开展了“民族团结一家亲”亲戚互拜年活动，使全体老师和结亲对象有了更进一步的了解。

同时我校根据以现代文化为引领“去极端化”宣传教育活动具体工作实施方案，结合学校实际，切实落实方案要求，明确具体任务标准，抓紧为开展“去极端化”教育活动营造校园德育氛围。

我校充分利用教育局公众微信、QQ群、校园广播、简报、橱窗、电子屏、黑板报、升国旗仪式、团队活动、家长学校、道德讲堂等宣传阵地，

大力宣传开展“去极端化”活动的重要目的及深远意义，切实营造浓厚的活动氛围。

3、党组织领导下的校长负责制落实情况

近年来，学校领导班子以十九大精神为指导，认真开展意识形态领域反分裂、反渗透斗争再教育和“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育，引导各族师生牢固树立“三个离不开”思想，进一步增强了“五个认同”，全面深入开展“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动，为学校的发展提供了坚强组织保证。

我校领导班子高度重视自身建设，按照党的十八届五中、六中全会精神的要求，充分发挥班子成员及干部工作职能，务实创新，圆满完成了上级交给的各项工作任务，实现学校和谐健康发展。

1、在贯彻落实“两学一做”教育活动中，班子成员率先垂范。

制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有计划有步骤安排学习任务，随时召开总结会。

2、学校领导班子坚持民主集中制原则，凡涉及学校全面建设、长远发展、重大事项、人事调整、职称评聘、评先评优等重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则由校委会研究决定。

学校坚持每周一次校委会例会制度，每周一次党建工作例会，

提高了解决和处理问题的能力。

4、党建工作机构及专兼职人员配备情况

学校设有党政办，党务兼职干事3人，设有党员电教室和党员学习室及谈心室。

5、党组织建设情况

1在推进学校党组织的党的工作全覆盖，尤其是把党支部建立在科研团队教研组、年级组中，建立在班级社团中以党建促教学、促管理，实现党的全覆盖方面，主要做了一些几方面

①、组织党员定期理论学习并观看警示教育片。

②、全面落实党风廉政建设和反腐败工作查找廉政风险点，坚持把应尽之责扛稳抓牢。

根据今年教科局下发的党风廉政建设责任制分解，各科室和每一位党员落实查找岗位上存在的廉政风险点，明确“一岗双责”职责，明晰当前任务，各分管领导加强监督检查，确保各科室严格履行“两个责任”，强化对“三重一大”决策制度落实情况的督查。

继续以纪律为尺子衡量党员领导干部和教职员工的行为，切实抓好《共产党员廉政纪律准则》的教育和督查，对违规行为坚决予以问责，对违纪行为坚决予以纪律追究。

继续加大有偿家教、体罚学生等师德失范行为和“四不直接分管”的惩治力度，对查实的将严格按照规定给予处理，实行责任倒查，构成违纪的，给予相应处分。

继续严肃查办以权谋私、权钱交易的行为，严重损害群众利益的行为和违反政治纪律的行为，进一步强化纪律审查工作。

加强对党风廉政建设理论学习和案例警示教育，组织学习了对

《中国共产党问责条例》，通过集体学习和自我学习增强党员教师的政治意识。

2在推进学校党建工作制度化、规范化方面

①、我校将每周五下午定为全体教职工政治学习时间，每周四下午定为全体党员的学习时间，全体教职工参加学习，由党政主要领导重点领学按时上交学习笔记，由党支部书记批阅，认真撰写学习心得，并汇报学习心得体会。

②、落实“一岗双责”制度

一抓好作风建设。

为进一步改进工作作风，提高工作效率，遏制工作中出现的不作为、乱作为，我校为此专门重新修订了《和静中等职业学校考勤制度》及《和静中等职业学校绩效考核制度》，进一步规范了教职工在工作中的纪律，严谨上班期间做与工作无关的事情，

严谨上无关的网络等。

从细节抓起、从点滴做起，为其他各项业务工作开展奠定基础。

③、制度了党支部工作制度，严格按照上级要求和制度执行

5、党员队伍建设情况我校现有党员教师17人其中1人为退休党员，团员教师7

人。

其中青年党员5人，高学历党员16人，少数民族党员3人，其中维吾尔族2人，蒙古族1人，预备党员1人，发展对象2人，入党积极分子2人，其中维吾尔族、汉族各1人，入党申请人共有3人，

少数民族3人，，35岁以下的党员5人，36-40岁的党员6人，41-45

岁的党员5人，比列结构较为合理。

1、发展党员工作

按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的新十六总体目标，不断提高党员发展管理工作科学化水平。

2017年9月派杨芳被列为预备党员，2018年确定卞玉伟、王丽丽为发张对象，党支部定期组织对其谈心谈话、思想教育，新发展入党积极分子主动提交思想汇报，党支部随时掌握新发展党员的思想动态，并做好相关培养工作，同时也动员其他非党员教师积极向党组织靠拢，不断发展壮大我校党员队伍。

2、党员教育方面

①、组织党员定期理论学习并观看警示教育片。

②、全面落实党风廉政建设和反腐败工作

③、查找廉政风险点，坚持把应尽之责扛稳抓牢。

根据今年教科局下发的党风廉政建设责任制分解，各科室和每一位党员落实查找岗位上存在的廉政风险点，明确“一岗双责”职责，明晰当前任务，各分管领导加强监督检查，确保各科室严格履行“两个责任”，强化对“三重一大”决策制度落实情况的督查。

④、继续以纪律为尺子衡量党员领导干部和教职员工的行为，切实抓好《共产党员廉政纪律准则》的教育和督查，对违规行为坚决予以问责，对违纪行为坚决予以纪律追究。

继续加大有偿家教、体罚学生等师德失范行为和“四不直接分管”的惩治力度，对查实的将严格按照规定给予处理，实行责任倒查，构成违纪的，给予相应处分。

继续严肃查办以权谋私、权钱交易的行为，严重损害群众利益的行为和违反政治纪律的行为，进一步强化纪律审查工作。

⑤、加强对党风廉政建设理论学习和案例警示教育，组织学习了对《中国共产党问责条例》，通过集体学习和自我学习增强党员教师的政治意识。

6、党组织生活制度

我校党支部坚持“三会一课”、“三重一大”制度，凡涉及学校全面建设、长远发展、重大事项、人事调整、职称评聘、评先评优等重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则由支委会研究决定。

2018年以来，我校党支部共召开党员大会13次，支委会10次、党课2次。

7、存在的不足

支部工作虽然逐步走上正轨，积累了一些工作经验，但还存在一些不足，主要表现在：

一是理论学习不够系统，学习形式有待于进一步丰富。

二是党员教育工作不断加强，需充分发挥党员的先锋模范作用。

教职工及党员工作作风的转变还需不断加强。

二领导班子建设情况

一、加强领导班子思想政治建设

2018年以来，学校领导班子以“三个代表”重要思想为指导，全面学习贯彻党的十八届五中、六中全会精神，深入贯彻学习习近平总书记在十二届五次全国人大新疆代表团审议时的重要讲话精神和陈全国书记电视电话会议精神，认真开展意识形态领域反分裂、反渗透斗争再教育和“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育，引导各族师生牢固树立“三个离不开”思想，进一步增强了“五个认同”，全面深入开展“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动，为学校的发展提供了坚强组织保证。

加强领导班子团结协作，不断提高管理水平我校领导班子高度重视自身建设，按照党的十八届五中、六中全会精神的要求，充分发挥班子成员及干部工作职能，务实创新，圆满完成了上级交给的各项工作任务，实现学校和谐健康发展。

1、在贯彻落实“学转促”专项活动中，班子成员率先垂范。

制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有计划有步骤安排学习任务，随时召开总结会。

2、坚持民主集中制原则。

学校领导班子坚持民主集中制原则，

凡涉及学校全面建设、长远发展、重大事项、人事调整、职称评聘、评先评优等重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则由校委会研究决定。

学校坚持每周一次校委会例会制度，每周一次党建工作例会，提高了解决和处理问题的能力。

8、工作中存在的不足

1、学校管理虽已步入正规化，但学校内部精细化管理还有待加强。

2、教学规模还需要扩大，招生工作还有待加强。

3、职业技能实训条件还需要进一步改善。

今后努力方向

1、加强学校各项工作管理力度，积极发挥各科室协调合作机制，

全面推进职业教育教学工作，扩大职业学校的办学知名度。

2、争取政府加大招生帮扶力度，协调各乡镇场以及县域内各企业职能部门的作用，督促各乡镇场辍学生到职业学校就读，各企业接受中职业学校就业学生，并加强跟踪调查。

3、争取政府支持，增设配套教学实习、实训场所和设备，完善职业教育技术所需的设备设施，确保旅游服务与管理、民族音乐与舞蹈、汽车运用与维修等专业学生都有实训操作平台，不断提升办学水平。