201 9学年度七年级上期末教学质量数学试题附答案Word格式.docx
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C.由8﹣x=x﹣5,得﹣x﹣x=5﹣8D.由2(x﹣3)=1,得2x﹣3=1
7.一条山路,某人从山下往山顶走3小时还有1千米才到山顶,若从山顶走到山下只用150分钟,已知下山速度是上山速度的1.5倍,求山下到山顶的路程.设上山速度为x千米/分钟,则所列方程为( )
A.x﹣1=5(1.5x)B.3x+1=50(1.5x)
C.3x﹣1=(1.5x)D.180x+1=150(1.5x)
8.已知点A、B、C都是直线l上的点,且AB=5cm,BC=3cm,那么点A与点C之间的距离是( )
A.8cmB.2cmC.8cm或2cmD.4cm
9.有理数m,n在数轴上分别对应的点为M,N,则下列式子结果为负数的个数是( )
①m+n;
②m﹣n;
③|m|﹣n;
④m2﹣n2;
⑤m3n3.
A.2个B.3个C.4个D.5个
10.若“!
”是一种数学运算符号,并且1!
=1,2!
=2×
1=2,3!
=3×
2×
1=6,4!
=4×
3×
1,…,则
的值为( )
B.99!
C.9900D.2!
二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分,把正确答案填在题中横线上)
11.“辽宁号”航空母舰的满载排水量为67500吨,将数67500用科学记数法表示为 .
12.若
x3y2k与﹣
x3y8是同类项,则k= .
13.32.48°
= 度 分 秒.
14.若一个角的余角是这个角的4倍,则这个角的补角是 度.
15.如果x=1是方程ax+1=2的解,则a= .
16.一个两位数,个位数字是a,十位数字比个位数字大2,则这个两位数是 .
17.若3<a<5,则|5﹣a|+|3﹣a|= .
18.某商品按进价提高40%后标价,再打8折销售,售价为1120元,则这种电器的进价为 元.
三、计算题(本题包括19、20、21题,每题12分,共36分,解答时应写出必要的计算或化简过程)
19.计算:
(1)(﹣2)2×
5﹣(﹣2)3+4;
(2)﹣32+3+(
﹣
)×
12+|﹣5|.
20.计算:
(1)(4x2y﹣3xy)﹣(5x2y﹣2xy);
(2)6(m+n)+3(m﹣n)﹣2(n﹣m)﹣(m+n).
21.解方程:
(1)2(4﹣1.5y)=
(y+4);
(2)
+1=
.
四、解答题:
已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,求
+4m﹣3cd的值.
23.化简求值:
12(x2y﹣
xy2)+5(xy2﹣x2y)﹣2x2y,其中x=
,y=﹣5.
五、推理与计算题
24.如图,已知OB平分∠AOC,且∠2:
∠3:
∠4=2:
5:
3,求∠2的度数及∠2的余角∠α的度数.
25.如图,点C在线段AB上,AC=8cm,CB=6cm,点M、N分别是AC、BC的中点.
(1)求线段MN的长;
(2)若C在线段AB的延长线上,且满足AC﹣BC=bcm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想出MN的长度吗?
请画出图形,并说明理由.
六、实践应用题(10分)
26.公园门票价格规定如下表:
购票张数
1~50张
51~100张
100张以上
每张票的价格
13元
11元
9元
某校初一
(1)、
(2)两个班共104人去游公园,其中
(1)班人数较少,不足50人.
经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1240元,问:
(1)两班各有多少学生?
(2)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?
(3)如果初一
(1)班单独组织去游公园,作为组织者的你将如何购票才最省钱?
参考答案与试题解析
1.a=
【考点】倒数.
【分析】利用倒数的定义得出a2=1,解简单的二次方程即可得出结论.
【解答】解:
∵a=
,
∴a2=1,
∴a=±
1,
故选D.
【点评】此题是倒数,主要考查了倒数的定义,简单的一元二次方程(平方根的定义),解本题的关键掌握倒数的定义,是一道比较一道基础题目.
【考点】合并同类项.
【分析】根据合并同类项的法则把系数相加即可.
A、不是同类项不能合并,故A错误;
B、系数相加字母及指数不变,故B错误;
C、系数相加字母及指数不变,故C正确;
D、系数相加字母及指数不变,故D错误;
故选:
C.
【点评】本题考查了合并同类项法则的应用,注意:
合并同类项时,把同类项的系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变.
【考点】线段的性质:
两点之间线段最短.
【分析】根据连接两点的所有线中,直线段最短的公理解答.
∵从C到B的所有线中,直线段最短,
所以选择路线为A⇒C⇒F⇒B.
故选B.
【点评】此题考查知识点是两点之间线段最短.
【考点】单项式.
【分析】利用单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,进而得出答案.
单项式﹣3πxy2z3的系数是:
﹣3π,次数是:
6.
D.
【点评】此题主要考查了单项式的次数与系数,正确把握定义是解题关键.
【考点】简单组合体的三视图.
【分析】从上面看到3列正方形,找到相应列上的正方形的个数即可.
从上面看得到从左往右3列正方形的个数依次为2,1,1,故选C.
【点评】解决本题的关键是得到3列正方形具体数目.
【考点】等式的性质.
【分析】根据等式的性质,可得答案.
A、两边加不同的数,故A错误;
B、两边除以不同的数,故B错误;
C、两边都减同一个整式,故C正确;
D、两边除以不同的数,故D错误;
【点评】本题考查了等式的性质,熟记等式的性质是解题关键.
【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.
【分析】首先把3小时化为180分钟,根据题意可得山下到山顶的路程可表示为180x+1或150(1.5x),再根据路程不变可得方程.
3小时=180分钟,
设上山速度为x千米/分钟,则下山速度为1.5x千米/分钟,由题意得:
180x+1=150(1.5x),
【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.
【考点】两点间的距离.
【专题】计算题.
【分析】由于点A、B、C都是直线l上的点,所以有两种情况:
①当B在AC之间时,AC=AB+BC,代入数值即可计算出结果;
②当C在AB之间时,此时AC=AB﹣BC,再代入已知数据即可求出结果.
∵点A、B、C都是直线l上的点,
∴有两种情况:
①当B在AC之间时,AC=AB+BC,
而AB=5cm,BC=3cm,
∴AC=AB+BC=8cm;
②当C在AB之间时,
此时AC=AB﹣BC,
∴AC=AB﹣BC=2cm.
点A与点C之间的距离是8或2cm.
故选C.
【点评】在未画图类问题中,正确理解题意很重要,本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.
【考点】数轴;
正数和负数.
【专题】推理填空题.
【分析】根据图示,可得m<0<n,而且|m|>|n|,据此逐项判断即可.
∵m<0<n,而且|m|>|n|,
∴m+n<0,
∴①的结果为负数;
∵m<0<n,
∴m﹣n<0,
∴②的结果为负数;
∴|m|﹣n>0,
∴③的结果为正数;
∴m2﹣n2>0,
∴④的结果为正数;
∴m3n3<0,
∴④的结果为负数,
∴式子结果为负数的个数是3个:
①、②、⑤.
B.
【点评】此题主要考查了数轴的特征和应用,以及正数、负数的特征和判断,要熟练掌握.
【考点】有理数的混合运算.
【专题】压轴题;
新定义.
【分析】由题目中的规定可知100!
=100×
99×
98×
…×
1,98!
=98×
97×
1,然后计算
的值.
∵100!
所以
99=9900.
【点评】本题考查的是有理数的混合运算,根据题目中的规定,先得出100!
和98!
的算式,再约