上海牛津版三年级英语下册Module 1 Using my five senses教学设计文档格式.docx

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Vabular:

irrr,an,hair,brn,ee,uth,an’t,gre,listent,street,rf,her,age,aerplane,bus,ar,bat,drill,telephne,hear,sft,hard,rugh,sth,tuh,h,des,feel,t,pineapple,hat,ld,len,seet,sur,taste,straberr,lie,sell,nie,fish,pran

Sunds:

a（ane,ae,aerplane）

a（fat,an,a）

e（she,see,these,tree,street）

e（Eddie,ten,red,peg）

DailExpressins:

Hell,thisis---（nthephne）

Hareu?

I’fine,thanu

Hdesitfeel?

anIhelpu?

Unit1LingandseeingLanguagefuntins:

Talingabutabilit

Identifinganddesribingbetsintersflur

Asingandanseringquestinsabutpssessins

Saingthesund‘a’initspensllablefr

Languagesills:

Usedeledphrasesandsentenestuniateithteahersandtherlearner

Prnunerretlaseriesfrdsinasenteneiththevelsund‘a’initspensllablefr

ainpints:

anusethesentenes:

hatanusee?

/hatlurisit?

Diffiultpints:

es/Nquestins:

Isthisur---?

Teahingbeah:

Usingtheldrdsandsentenestlearnthenerdsandsentenes

Usingthethingsandpiturestlearntherds

Teahingties:

Fiveperids

TheFirstPeridLanguagefus:

Usingnunstidentifdifferentpartsfthebd

Usingdalverb‘an/an’t’ttalabutabilit

Usedeledphrasesandsentenestuniateithteaherandtherlearners

penaninteratinbasingquestins

anusethesentene“hatanusee?

Iansee---”

DiffiultPints:

anspelltherdsandusingthesentene

aterials:

airrr,aas,atape,B3B

Predure

ntents

ethds

Purpse

aring–up:

SinganEnglishsng

Singtgether

歌曲引入，使学生轻松进入英语学习氛围。

Revisin:

Dailtal:

Hldareu?

hat’sthis?

hatarethe?

hatlurisit?

--

T~P

P~T

通过问答复习，为新授作铺垫。

Presentatin

nslidatin

Hair

irrr

hatanusee?

Iansee---

Saape

1Revisetherds:

ear,head,hand,leg---

2Teaherpintandintrduethehair

Eliit:

hair

3Readandspelltherd

4aethephrases

Egtheblahair

Sasethingabuturbd

EgIhavetears

Ihaveauth---

1Tshairrrandlearntherd

2Shtheirrrandtrtsa

EgTheirrrisairle

1T:

LintheirrrIanseeblahairIanseetbrnees---

2Guesstheeaningandtrtintrdue

3T:

P:

Iansee---

Pairr

4P:

TIan’tsee

Guessandpratise

1Listentthetapeandanserteaher’squestins

2Repeatthepe

3Pratisethepe

4Atutthepe

DGraarPratieBP1

在复习相关人体器官的基础上新授，降低新知难度。

Assignent

1ptherdsandsentenes

2Listenandreadpe

3aeaas

4DrbP1

Feedba:

学生已经习惯了lat对于lin还是比较陌生的，所以在读音上我就加强训练，培养他们良好的听得习惯。

同时，hair的不可数，以及其它的可数名词进行比较。

加深印象。

TheSendPeridLanguagefus:

Usingnunstidentifthings

Usingprediativeadetivesflurtdesribethings

Usingdalverb‘an’ttalabutabilit

Usingdeledphrasesandsentenestuniateithteaherandtherlearners

aintainaninteratinbreplingtquestins

anspelltherdsandusingthesentenes

anreitetherdsandritethesentenes

selurpenils,rulers,rubbers---

Thelurpaper,theassetteandthetape

aring-up

Sathepe

Lattheirrrandsathepe

Revisin

Therds

1TpintandPspelltherds

2Trtintrdue:

Ihave---

1TassPanser

2P~P（usethethings）

用旧句型复习操练，通过问答自然而然引入新句型。

Presentatin

Inthelassr

gre,brn

1TInthelassr,eansee---

blabard,ruler,hair,rubber,des---

2Spelltherds

3Thatanusee?

PIansee---

1TShathingandas:

red,range,hite,bla,ell,blue,green,pin

2Shthethingsanddpairr

It’s---

3Shethebrnthingandeliit:

brn

sasebrnthings

6Asandanser:

7hatlurisit?

It’sbrn

7Thesaeteahing:

gre/gra

8T~PP~P

操练句型的同时，复习已学的单词。

句型的教学中,不单纯的教书上的句型,通过在使用中使学生学会问答,培养学生会话能力

1Listenttheassetteandrepeatseveralties

2Readinrle

3Latthepitureandritetherdsinthebxes

4Dpairr

DrbP2

1Readandspelltherds

2ptherdsandsentenes

3DGraarPratieBP2

这的内容还是比较简单的，大部分的单词我们在上学期都有接触，同时，学生掌握的情况也是比较好的，所以，我在上没用比较多的时间，而是渗透了一些外的单词、词组，以扩充他们的词汇量。

TheThirdPeridLanguagefus:

Asing‘h-‘questinstfindutvariuslursstudentssee

Identifaseriesfrdsinasenteneiththevelsund‘a’initspensllablefr

Usingdeledphrasesand