福建省清流县第一中学届高三上学期第一阶段考试语文试题Word下载.docx

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我国古代很早就使用了木构架的结构方式，它是以木材为主，由木柱、横梁及椽檩等主要构件组成。

由于其具有使用灵活、便于施工和抗震性能好等优点，在长期的实践中，成为中国古代建筑普遍的结构方式。

木架结构主要有抬梁、穿斗、井干三种不同的方式。

其中抬梁式相当于我们现代的框架结构，因为其承重与围护结构分工不同，可以使建筑物面阔和进深加长，所以成为我国古代大型建筑物所采用的主要形式。

另外，木架结构又是一个富有弹性的框架。

它还可以使建筑物具有极大的灵活性，并能适应不同的气候条件，从而又形成了不同的建筑风格。

在气候温暖、多雨的地方，房屋的木材用料较细，多采用空心墙，具有玲珑轻巧的风格。

在北方寒冷、少雨的地方，房屋的木柱较粗大、墙壁厚实，外形显得朴实而稳重。

在多山的地区，则可以依据地形条件，建成吊楼式或梯级式的房屋，这又形成参差错落的风格。

这些不同格式的建筑充分显示了木架结构的独特之处。

中国古代建筑具有优美的艺术造型和丰富的彩画装饰，已经得到世界的公认。

这一特点首先表现在，中国代表建筑很善于将建筑的各种构件进行艺术加工而成为富有特色的装饰。

我国古代建筑的屋顶，由于木质结构关系，体形都显得庞大笨重。

但古代工匠却利用木质结构的特点，把屋顶做成庑殿、歇山、单檐、重檐等多种形式，使其微微向上反曲，形成十分柔和、优美的凹曲线。

屋脊配以龙、凤、狮子、麒麟等飞禽走兽式样的配件，屋檐相交突然翘得很高，形成造型很特殊的屋角。

这就使得庞大的屋顶变成富有独特艺术形象的主要部分。

另外，中国古代建筑还配有色彩斑斓的彩画装饰，更显豪华与富丽。

我国的建筑彩画有着悠久的历史，早在殷周时就开始使用，明清时达到成熟，并形成了以龙凤为主要图案的“和玺彩画”和以山水、人物、花鸟为题材的“苏式彩画”两大类型。

所以，在故宫、天坛等明清建筑物的廊坊和梁柱上，我们常看到精心绘制的彩画。

它们以青、绿、黄、米、黑、白、金等颜色相配，色彩鲜明，艳丽多姿，构成了我国古代建筑艺术中独具东方特色的彩画艺术。

（摘自《中国古代建筑的特点》）

1．下列关于“中国古代建筑”的表述，不符合原文意思的一项是（）

A．受到儒家文化中土地是立足之本等观念的影响，我国古代建筑多注重平面布局，很少向高空延伸。

B．以木柱、横梁及椽檩等主要构件组成的木架结构是我国古代建筑普遍的结构方式。

C．中国古代建筑的屋顶，具有十分柔和、优美的凹曲线的原因，是由于古代工匠把屋顶做成了歇山等多种形式。

D．中国古代建筑配上以山水、人物、花鸟为题材的“和玺彩画”和以龙凤为主要图案的“苏式彩画”，使它更显得豪华与富丽。

2．下列理解，不符合原文意思的一项是（）

A．我国古代建筑都有一条明显的中轴线，上面布置主要建筑，两边是陪衬建筑，这是受到中国传统文化的影响。

B．抬梁式木架结构成为我国古代建筑的主要形式，主要是因为它能使建筑物面阔和进深加长。

C．木架结构是一种富有弹性的框架，它使建筑能适应不同的气候条件，在不同的地区形成不同的风格。

D．故宫、天坛的明清建筑物廊坊和梁柱上，有精心绘制的以青、绿、黄、米、黑、白、金等颜色相配的彩画，它们色彩鲜明，艳丽多姿。

3．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A．中国古代建筑普遍使用木架结构的原因是木构件具有使用灵活、便于施工和抗震性能好等优点。

B．不同的地区，木架结构房屋的造型就会有很大的不同，而且彩绘形式多种多样，使得我国古代的建筑没有形成统一的特点。

C．中国古代工匠将各种构件加工成富有特色的装饰，以及绘制各种色彩斑斓的彩绘，这充分体现了中国古代建筑的艺术价值。

D．古代工匠在屋脊上配以龙、凤、狮子、麒麟等飞禽走兽式样的配件，形成造型很特殊的屋角，用独特的艺术形象掩饰了屋顶的庞大笨重，从而带来了美感。

二、古代诗文阅读（45分）

（一）、课本基础知识

4、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）

A．瞻仰（zhān）木讷（nè

）瑕瑜互见（jià

n）剑拨弩张（nǔ）

B．发酵（xià

o）档案（dà

ng）杀一儆百（jǐng）解甲归田（jiě）

C．渐染（jiān）绮丽（qǐ）前倨后恭（jù

）矫揉造作（jiāo）

D．削价（xiāo）内讧（hò

ng）厚古薄今（bó

）不容置喙（huì

）

5、下列各组中加点字的用法和意义相同的一项是（）

急于星火而君幸于赵王

伏惟圣朝以孝治天下以勇气闻于诸侯

臣之辛苦均之二策，宁许以负秦曲

实所共鉴为仲卿母所遣

（二）、阅读下面的文言文，完成1—4题。

费聚，字子英，五河人。

父德兴，以材勇为游徼卒。

聚少习技击。

太祖遇于濠，伟其貌，深相结纳。

定远张家堡有民兵无所属，郭子兴欲招之，念无可使者。

太祖力疾请行，偕聚骑而往，步卒九人俱。

至宝公河，望其营甚整，弓弩皆外向。

步卒惧，欲走。

太祖曰：

“彼以骑蹴我，走将安往!

”遂前抵其营。

招谕已定，约三日。

太祖先归，留聚俟之。

其帅欲他属，聚还报。

太祖复偕聚以三百人往，计缚其帅，收卒三千人。

豁鼻山有秦把头八百余人，聚复招降之。

遂从取灵璧，克泗、滁、和州。

授承信校尉。

既定江东，克长兴、立永兴翼元帅府，以聚副耿炳文为元帅。

张士诚入寇，击败之。

召领宿卫。

援安丰，两定江西，克武昌，皆从。

改永兴翼元帅府为永兴亲军指挥司，仍副炳文为指挥同知。

士诚复入寇获其帅宋兴祖再败之士诚夺气不敢复窥长兴。

随征淮安、湖州、平江，皆有功，进指挥使。

汤和讨方国珍，聚以舟师从海道邀击。

浙东平，复由海道取福州，破延平。

归次昌国，剿海寇叶、陈二姓于兰秀山。

至是，聚始独将。

洪武二年会大军取西安，改西安卫指挥使，进都督府佥事，镇守平凉。

三年，封平凉侯，岁禄千五百石，予世券。

时诸将在边屯田募伍，岁有常课。

聚颇耽酒色，无所事事。

又以招降无功，召还，切责之。

明年，从傅友德征云南，大战白石江，擒达里麻。

云南平，进取大理。

未几，诸蛮复叛，命副安陆侯吴复为

总兵。

授以方略，分攻关索岭及阿咱等寨，悉下之。

蛮地始定。

置贵州都指

挥使司，以聚署司事。

十八年命为总兵官，帅指挥丁忠等征广南，擒火立达，俘其众万人。

还镇云南。

二十三年召还。

李善长败，语连聚。

帝曰：

“聚曩使姑苏不称旨，朕尝詈责，遂欲反耶!

”竟坐党死，爵除。

（选自《明史·

列传十九》）

6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．太祖先归，留聚俟之俟：

等待

B．以聚副耿炳文为元帅副：

辅佐

C．归次昌国，剿海寇叶、陈二姓于兰秀山次：

处所

D．时诸将在边屯田募伍，岁有常课课：

考核

7．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．士诚复入／寇获其帅／宋兴祖再败之／士诚夺气／不敢复窥长兴

B．士诚复入寇／获其帅／宋兴祖再败之／士诚夺气／不敢复窥长兴

C．士诚复入寇／获其帅宋兴祖／再败之／士诚夺气／不敢复窥长兴

D．士诚复入／寇获其帅宋兴祖／再败之／士诚夺气／不敢复窥长兴

8.对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.洪武，是明朝皇帝的年号，崇祯也是明朝皇帝的年号。

B.出，指罢黜官职，与“罢.除.夺.左迁”等词一样都是罢免官职的词。

C.旬，是计时间的单位，一旬是指十天，二旬就是指二十天。

在我国古代，一旬还可以指十岁或十二年。

D.谥，也称谥号，是古代帝王.诸侯.卿大夫.高官大臣等死后，朝廷

根据他们的生平行为给予的一种称号。

9、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．费聚貌伟尚武。

费聚自幼学习武术，太祖因其相貌壮伟，与其结下深厚的情谊。

他在行军打仗中，毫无畏惧，屡立战功。

B．费聚处事果断。

对于张家堡的民兵，采用恩威并重的谋略，费聚洞察忠奸，及时向太祖反馈。

他偕同太祖机智地擒获其首领。

C．费聚战功显赫。

在与张士诚的战斗中，费聚自始至终独挑大梁，使其闻风丧胆。

在拦击海盗时，势如破竹，同样表现出色。

D．费聚未得善终。

他沉迷酒色，且又招降无功，曾受皇帝指责。

又因李善长谋反之事而受牵连，以致落得未能善终的下场。

10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）步卒惧，欲走。

“彼以骑蹴我，走将安往?

（2）帝曰：

11、阅读下面的这首清诗，完成1～2题。

（11分）

晓行①

张问陶

人语梦频惊，辕铃动晓征。

飞沙沉露气，残月带鸡声。

客路逾千里，归心折五更。

回怜江上宅，星汉近平明。

注：

①这首诗是作者于乾隆四十九年（1784年）由汉阳入帝都途中作。

②折：

萦绕。

（1）.本诗描写了什么内容，表达了诗人怎样的思想感情？

（5分）

（2）.请从情景关系的角度赏析诗歌第二联“飞沙沉露气，残月带鸡声”。

（6分）

12、补写下列横线中名篇的句子。

（10分）

（1）、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：

，，

（2）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：

（3）当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是

，。

（4）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，，，

（5）《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：

，，

乙选考题

请考生在第三（11）、四（12）两题中选定其中一题作答，如果多做则按第一个题目计分。

三、文学类文本阅读

13、阅读下面的文字，完成

（1）—（4）题。

藤

鲍尔吉·

原野

藤不是树不是根，又似根似树。

树直立，根在地下爬行。

但是藤更愿意选择做一根藤。

树像士兵一样站在哨位，一辈子没往前走过一步。

藤是植物里的猴子，它在悬崖爬上爬下，把阵线搞乱，编织了森林里的蛛网。

藤好奇心重，它想去一切地方。

藤想知道泉水从什么地方流出，野果边上有没有刺猬的洞。

想知道高处有什么，想知道高处的高处还有什么。

藤直不起腰，它需要挂在什么东西上。

藤做的事情叫作借力。

它认为所有的地方都是肩膀。

它爬过石头、树和草的肩膀，然后向上爬。

藤被庄子的故事吓住了：

树越成材越近刀斧，树一旦刚劲挺直就成了床，供人坐榻，成了桌椅板凳和皇帝的案子，树不读书也被迫充当书架。

藤是明白人，树成了材也不过是大立柜，变成夹肉的筷子自己却吃不着。

藤以不

材自喜，它要做一个山野流浪汉，东奔西走，居无定所，就这么办了。

藤不开花，它情愿寒碜，像穿褐色雨衣的药农。

在雨里，藤的衣衫像石头一样黑湿黏滑，不开花。

植物开花，只是一个富贵的梦想。

花开过，花瓣被风揪走、被流水偷走，花记不住自己到底有几个花瓣。

开花的树多少有一些矜持，像做家务的男人，更像粉墨面世的梅兰芳。

藤没有开花的基因，也罢，不开就不开。

藤假如开了花，必定妖邪，像身怀杂种的茨岗女人。

藤把开花的力量变成皮革