四年级语文下册期中模拟试题.doc

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四年级下册语文期中模拟试题

（测试时间：

60分钟测试满分：

100）

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

总分

得分

一、看拼音写汉字（5分）

Jinduanputaobeicanpaoqimeikuang

（）（）（）（）（）

二、多音字注音。

（4分）

挑（）战殷（）红粘（）贴埋（）怨

挑（）水殷（）切粘（）稠埋（）葬

三、选字填空。

（10分）

峰锋蜂

（）芒奇（）（）蜜（）利蜜（）

涨帐账胀

（）篷（）价肚子（）头昏脑（）（）单

四、我能把词语补充完整。

（5分）

大义（   ）然  （   ）山（    ）野  （    ）钉（    ）铁

  热血（    ）腾   （    ）首挺（   ）   （  ）心（  ）魄 

五、默写古诗《泊船瓜洲》（5分）

＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、按要求写句子（8分）

a）为人类造福有什么错呢？

换个说法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

b）英勇顽强的五位战士胜利地完成了掩护任务。

缩句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

c）山路上躺着尸体。

（扩三处）

扩句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

d）三天怎么造得出十万支箭呢？

改成陈述句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、我会填空。

（10分）

少年不理他，依然向前游。

（         ）的河水被少年的臂膀切割成一块块（          ），那手中的花格子衬衣活像（         ），黄黄的书包真像（            ）。

 好一朵开在浪花丛中的（         ）！

好一个倔强的少年!

2、写出两个为人类造福的神话故事《》、《》

3、《暮江吟》的作者是＿＿＿＿＿朝诗人＿＿＿＿＿。

4、举杯邀明月，＿＿＿＿＿＿＿。

明月几时有，＿＿＿＿＿＿＿＿。

八、加标点（5分）

1、突然不幸的事情发生了凶猛的蛇趁施密特不注意一口咬伤了他殷红的鲜血从伤口流了出来施密特拼尽全力把蛇捉住重新放进笼子里锁好

2、他想完了难道就这么死去吗不我应该再做些什么

九、阅读短文，回答问题（23分）

（一）

春天，细雨蒙蒙，伞撑开身子，为他人挡住了淋人的雨水。

盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子,为他人遮住　了灼人的日光

秋天，细雨连绵，　伞撑开身子,为他人挡了凉意袭人的雨滴。

冬天，风雪交加，伞撑开身子,为他人抵御了刺骨的寒冷。

但是，一走进屋子，伞却收拢身子，谦虚地躺在墙角，最不惹人注意的地方。

小花狗不解地问：

“伞大哥，你做了那么多好事，却默默无闻，这样的生活有意义吗？

伞反问说：

“如果你需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而用不着我的时候，我却又硬撑开身子显示自己的存在，那生活在世界上又有什么意思？

能够为人民服务，这是我最高兴的事。

”

1、给短文加题目＿＿＿＿＿＿＿（1分）

2、给加点的字选择正确解释，写在括号里。

（3分）

灼人：

（1）火烧；

（2）火烫　（3）明亮。

（　）

不解

（1）剖开；

（2）清除　（3）明白　　（　）

默默无闻

（1）听见；

（2）用鼻子嗅气味（3）名声　；（4）消息　　（　）

3、用“　　　”画出提示伞风格的语句。

（2分）

4、前4个自然段是按＿＿＿＿＿顺序写的，从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿这几个词语可以看出来。

（2分）

5、伞这样生活有意义吗？

为什么？

（2分）

（二）破旧的书桌

我有一张破旧的书桌。

它既窄又矮。

它与我家里的那套新式的流行家具极不相称，但我却一直把它放在窗前，与我朝夕相伴，因为它来自那遥远的边境村，我下乡的村落――松树沟。

记得我来到松树沟的和三年，一次骑车不慎翻进了深沟，挫伤了腰和腿，我独自躺在土灶上养病。

正当我感到孤独时，孟队长和老校长一起来看我，阵队长对我说：

“我看你平时总爱写字看书，我和老校长商量过了，等你养好伤去教书怎么样？

”

“教师？

”我几乎不敢相信，顿时惊呆了。

开学第一天，我带着未痊愈的腰伤，支撑着赶到学校，出人意料，破旧而昏暗的教室里，连个讲桌也没有，但十几个学生早已坐在小屋里了，他们那一双双眼睛睁得大大的，忽闪着，分明像在期待着什么。

第二天，我走进教室，发现一夜之间，出现了一个讲桌。

这讲桌是有一米高，四周用红纸糊着，正面还贴䙽一个金黄色的五角星。

我上前用于一摸，才知道这是一个用一块块土坯筑成的讲桌呀！

我的心颤动了，仿佛被十多颗纯朴的童心一齐撞击着。

乡村的孩子啊，你们实在太可爱了！

几天以后，下了一场瓢泼大雨。

我们学校教室成了一片汪洋。

那个刚刚垒起的土讲桌，也夭折在一片水泽之中。

学生们也赶到了，他们一个个都哭了，像是失去什么一样。

天晴了，老校长决定砍倒那棵学校操场边上的白桦树，用来翻修学校的屋顶，并用剩下的木料让木匠重新为我做了一个讲桌。

但是，当我站在这个木讲桌前，就会想起那个用土坯垒起的土讲桌……

我终于要返城了。

当我告诉学生这是最后一节课时，学生们都无声地哭了。

老校长来了，他颤颤巍巍地拉着我的手，说：

“这只讲桌送给你，捎回上海打个书桌，算是纪念吧！

”

后来，我果真把它改成一张书桌。

十几年过去了，这书桌虽然有些破旧，但它却给我力量，使我充实。

1、用部首查字法查“谦”字，应先查＿＿＿部，再查＿＿＿＿画。

（1分）

2、用“　　　　”画出　文中的比喻句（2分）

3、理解下面句子的含义（2分）

（1）他们那一双双眼睛睁得大大的，忽闪着，分明像在期待什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）十几年过去了，这书桌虽然显得破旧，但它却给我力量，使我充实。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、用“V”选择正确答案。

（2分）

（1）文中的破折号表示：

A转折　B解释　C因果

（2）文中的省略号表示：

A语句重复　B说话断断续续　C省略号类似的内容

十、作文：

题目：

童年趣事

要求：

1、语句通顺，条理清晰

2、450字以上

。

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