六年级下册第二单元重难易错点分析.doc

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六年级下册第二单元

5、卢沟桥烽火

1、易错点

（1）字音

魔爪（“爪”读zhǎo，另一个读音zhuǎ。

）

挑衅（“衅”读xìn，前鼻音。

不读xìng。

）

暂时（“暂”读zàn，不读zhàn。

）

鲜血四溅（“血”读xuè,不读xiě。

）

凌晨（“凌”读líng,不读lín。

）

练习：

魔爪（zhǎozhuǎ）挑衅（xìnxìng）

暂时（zànzhàn）鲜血四溅（xuèxiě）

凌晨（línglín）

（2）字形

咽喉（“喉”的右半边“侯”区别于“候”）

万籁俱寂（“俱”右边的“具”里面是三横，不要写成两横。

）

恼羞成怒（“恼”不要写成“脑”）

如火如荼（“荼”区别于“茶”）

伪军（右边“为”不要写成“办”）

练习：

咽hóu（）万籁jù（）寂nǎo（）羞成怒

如火如tú（）wěi（）军

2、重点

（1）、爱国名言：

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（文天祥《过零丁洋》）

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（王昌龄《从军行》）

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山，（王昌龄《出塞》）

（2）、积累本课有关战斗场面的成语

鬼哭狼嚎、如火如荼、抱头鼠窜、猝不及防人仰马翻狼狈而逃

（3）“卢沟桥事变”发生于1937年7月7日，又称“七七事变”。

“卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。

从此，一场伟大的战争便如火如荼地展开了。

”

（3）仿写词语，（成语中有动物）例：

狼狈而逃抱头鼠窜、虎背熊腰、画蛇添足

（4）读下面的句子，体会带点词语的感情色彩。

①、………深夜，星光暗淡，万籁俱寂，一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。

“偷偷地”、“摸”揭示了日本军队的险恶用心及卑鄙的行径，带有鄙视唾弃的感情色彩。

②、当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。

“悄悄地”、“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬、赞许之意。

练习

1、爱国名言：

，。

，。

2、积累本课有关战斗场面的成语

鬼哭狼嚎、、、

3、“卢沟桥事变”发生于年月日，又称“”。

“卢沟桥事变拉开了。

从此，。

”

4、2014年是抗日战争胜利周年。

6、半截蜡烛

1、易错点

（1）字音

伯诺德（“诺”的读音是nuò,不读luò。

）

暴露（“露”读lù,不读lòu。

）

烛芯（“芯”读xīn,不读xīng。

）

喝道（“喝”读hè,不读hē。

）

练习：

伯诺德（luònuò）暴露（lùlòu）烛芯（xīngxīn）

喝道（hèhē）

（2）字形

厄运（“厄”字下面是横折钩，竖弯钩。

不要写成横折，竖弯。

）

半截（“截”的左下角是“隹”，不要写成“住。

）

厨房（“厨”区别于“橱”。

）

摇曳（“曳”字区别于“拽”，有一撇。

）

练习：

è（）运半jié（）chú（）房摇yè（）

2、重点

（1）《半截蜡烛》本文通过记叙在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯入德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞扬了母子三人的从容镇定、机智勇敢和强烈的爱国主义精神。

（2）“厄运”的意思是：

困苦的遭遇；在文中指德军将要发现藏在蜡烛里的秘密情报。

“最可怕的东西”指半截蜡烛，它里面的金属管内藏有情报。

为什么是最可怕的？

因为当蜡烛碰到金属管时就会熄灭，这时秘密就会泄露，不仅伯诺德夫人一家三口会结束生命，更重要的是情报站会遭到破坏。

（3）描写情况危急的成语：

千钧一发火烧眉毛燃眉之急

描写人物遇事不紧张的成语：

从容不迫镇定自若临危不惧处之泰然

（4）学习本课，我们可以从人物的动作、语言、神态、心理活动的描写去了解人物

（5）读一读下面的句子。

想一想带点的词语能不能去掉，为什么？

a.“瞧，先生们，这盏灯亮些。

”说着，轻轻把蜡烛吹熄。

一场危机似乎过去了。

答：

准确地反映了危机的过去只是暂时的。

b.伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。

答：

逼真地反映了伯诺德夫人此时紧张的心理。

练习：

1、《半截蜡烛》本文通过记叙在期间，参与秘密情报传递工作的与突然闯入德国军官

的事，赞扬了母子三人的

和精神。

2、“厄运”的意思是：

；在文中指。

“最可怕的东西”指。

为什么是最可怕的？

3、描写情况危急的成语：

描写人物遇事不紧张的成语：

4、一场危机似乎过去了。

“似乎”说明了：

。

7、聂将军与日本小姑娘

一、易错点

1、字音

包扎（zā不能读成zhāzhá）美穗子（suì不能读成huì）

拘束（shù不能读成sù）

练习

在正确的字音上划横线

包扎（zāzhāzhá）美穗子（suìhuì）拘束（shùsù）

2、字形

残忍（“忍”注意上面是刀加一点，一点不能丢）

无辜（“辜”是古加辛）

拽着（“拽”不能在右上方加一点）

练习

看拼音写汉字

cánrěnwūgūzhuàizhe

（）（）（）

二、重点

1、日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为聂将军无微不至地照顾两个日本孤女。

称他是“中日友谊的使者”，是因为聂将军的慈善心肠和宽大襟怀缔结了中日人民的友谊。

2、聂荣臻：

宽仁大义、胸襟宽广、慈善心肠

3、十大元帅：

朱德、叶剑英、聂荣臻、陈毅、罗荣桓、徐向前、贺龙、林彪、彭德怀、刘伯承

4、课文是按发展顺序依次写了救出孤女、关心照料孤女、送归孤女、孤女谢恩

练习

1、日本人民称聂将军是、

2、聂荣臻具有什么样的品质？

3、写出三个元帅的名称

、、

4、本文的写作顺序是？

、、、