六年级下册第二单元重难易错点分析.doc

1、六年级下册第二单元5、卢沟桥烽火1、易错点（1）字音魔爪（“爪”读zho ，另一个读音zhu。）挑衅（“衅”读xn，前鼻音。不读xng。）暂时（“暂”读zn ，不读zhn。）鲜血四溅（“血”读xu,不读xi。）凌晨（“凌”读lng,不读ln。）练习：魔爪（zho zhu） 挑衅（xn xng）暂时（zn zhn） 鲜血四溅（xu xi）凌晨 （lng ln）（2）字形咽喉（“喉”的右半边“侯”区别于“候”）万籁俱寂（“俱”右边的“具”里面是三横，不要写成两横。）恼羞成怒（“恼”不要写成“脑”）如火如荼（“荼”区别于“茶”）伪军（右边“为”不要写成“办”）练习：咽 hu( ) 万籁 j( )寂

2、no( )羞成怒 如火如 t( ) wi( )军 2、重点（1）、爱国名言：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄从军行）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山，（王昌龄出塞）（2）、积累本课有关战斗场面的成语 鬼哭狼嚎 、 如火如荼 、 抱头鼠窜 、 猝不及防 人仰马翻 狼狈而逃 （3）“卢沟桥事变”发生于 1937 年 7 月 7 日，又称“ 七七事变 ”。“卢沟桥事变拉开了 中国人民全面抗战的序幕 。从此， 一场伟大的战争便如火如荼地展开了 。”（3）仿写词语，（成语中有动物）例：狼狈而逃 抱头鼠窜 、 虎背熊腰 、 画蛇添足 （4）读下面的句

3、子，体会带点词语的感情色彩。、深夜，星光暗淡，万籁俱寂，一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。 “偷偷地”、“摸”揭示了日本军队的险恶用心及卑鄙的行径，带有鄙视唾弃的感情色彩。 、当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。 “悄悄地”、“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬、赞许之意。 练习1、爱国名言： ， 。 ， 。2、积累本课有关战斗场面的成语 鬼哭狼嚎 、 、 、 3、“卢沟桥事变”发生于 年 月 日，又称“ ”。“卢沟桥事变拉开了 。从此， 。”4、2014年是抗日战争胜利 周年。 6、半截蜡烛1、易错点（1）字音伯诺德（“诺”的读音是nu,

4、不读lu。）暴露（“露”读l,不读lu。）烛芯（“芯”读xn,不读xng。）喝道（“喝”读h,不读h。）练习：伯诺德（lu nu） 暴露（l lu） 烛芯（xng xn）喝道（h h）（2）字形厄运（“厄”字下面是横折钩，竖弯钩。不要写成横折，竖弯。）半截（“截”的左下角是“隹”，不要写成“住。） 厨房（“厨”区别于“橱”。）摇曳（“曳”字区别于“拽”，有一撇。）练习：（ ）运 半ji( ) ch（ ）房 摇y( )2、重点（1）半截蜡烛 本文通过记叙在 第二次世界大战 期间，参与秘密情报传递工作的 伯诺德夫人母子三人 与突然闯入德国军官 斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站 的事，赞扬了母

5、子三人的 从容镇定、机智勇敢 和 强烈的爱国主义 精神。（2）“厄运” 的意思是：困苦的遭遇；在文中指德军将要发现藏在蜡烛里的秘密情报。 “最可怕的东西” 指半截蜡烛，它里面的金属管内藏有情报。为什么是最可怕的？因为当蜡烛碰到金属管时就会熄灭，这时秘密就会泄露，不仅伯诺德夫人一家三口会结束生命，更重要的是情报站会遭到破坏。（3）描写情况危急的成语：千钧一发 火烧眉毛 燃眉之急描写人物遇事不紧张的成语：从容不迫 镇定自若 临危不惧 处之泰然（4）学习本课，我们可以从人物的 动作 、 语言 、 神态 、 心理活动 的描写去了解人物（5）读一读下面的句子。想一想带点的词语能不能去掉，为什么？a.“瞧

6、，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。答：准确地反映了危机的过去只是暂时的 。b.伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。答：逼真地反映了伯诺德夫人此时紧张的心理。练习：1、半截蜡烛 本文通过记叙在 期间，参与秘密情报传递工作的 与突然闯入德国军官 的事，赞扬了母子三人的 和 精神。2、“厄运” 的意思是： ；在文中指 。 “最可怕的东西” 指 。为什么是最可怕的？ 3、描写情况危急的成语： 描写人物遇事不紧张的成语： 4、一场危机似乎过去了。“似乎”说明了： 。 7、聂将军与日本小姑娘一、易错点1、字音包扎（z 不能读成

7、zh zh ） 美穗子（su 不能读成hu） 拘束(sh 不能读成s)练习在正确的字音上划横线包扎 （z zh zh ） 美穗子（su hu） 拘束(sh s）2、字形残忍（“忍”注意上面是刀加一点，一点不能丢）无辜（“辜”是古加辛 ）拽着（“拽”不能在右上方加一点）练习看拼音写汉字 cnrn wg zhuizhe（ ） （ ） （ ）二、重点1、日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为聂将军无微不至地照顾两个日本孤女。称他是“中日友谊的使者”，是因为聂将军的慈善心肠和宽大襟怀缔结了中日人民的友谊。2、聂荣臻：宽仁大义、胸襟宽广、慈善心肠3、十大元帅：朱德、叶剑英、聂荣臻、陈毅、罗荣桓、徐向前、贺龙、林彪、彭德怀、刘伯承4、课文是按发展顺序依次写了 救出孤女 、 关心照料孤女、 送归孤女、 孤女谢恩 练习1、 日本人民称聂将军是 、 2、 聂荣臻具有什么样的品质？ 3、 写出三个元帅的名称 、 、 4、 本文的写作顺序是？ 、 、 、